7.3重力（同步练习）(含答案）
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第七章《力》第3节 重力同步练习
一、基础题
1.（2020 广安市）下列估测与事实最接近的是（ ）
A. 一本物理课本长50cm
B. 通常情况下，你的脉搏1min跳动120次
C. 人的正常体温是39℃
D. 一只母鸡的重力大约为20N
2．（2019 常德）关于重力，下列说法中不正确的是（ ）
A．足球的重心在球心
B．宇航员杨利伟从地面到太空质量不变，其所受重力也不变
C．砌墙时用铅垂线确定方向利用的是重力方向总是竖直向下
D．跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力
3.（2020 黑龙江省龙东地区）如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（ ）
A. 5N B. 10N C. 15N D. 20N
4．（2019 湘潭）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
5.（2020 咸宁 ）如图所示，质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动?若该同学上半身的质量约为全身质量的3/5，则她上半身的重力约为___N。
6.（2020 吉林）请在图中画出北京冬奥会吉祥物所受重力的示意图。
7.（2020 盐城）在图中画出小车受到重力的示意图。
8.（2020 黄石市）一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。
9．（2019 河北）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
（1）操作方法： 。
（2）判断方法： 即为薄木板的重心。
（3）实验中没有利用到的物理知识： （填写序号）
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③重力的大小跟物体质量成正比
10．（2020 四川省内江市） 在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。
(2)把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数___（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。
(3)逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。
请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。
(4)根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成___。
钩码数 / 个 1 2 3 4 5
质量 m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
重力 G/N 0.49 0.97 1.47 1.97 2.45
二、能力提升
1.（2020天津市）某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为40N
B. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C. “要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D. “戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2
2．（2019 河池）如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B． C． D．
3.（2020 湖北省恩施州）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A. 只有重力 B. 重力和手的推力
C. 不受力 D. 重力和惯性力
4.（2020 荆门）体育课上，老师根据爱好与特长将全班同学分成4组进行不同项目的训练。下列有关说法正确的是（ ）
A. 足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施加力
B. 跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
C. 乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心
D. 体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用
5.（2020 扬州）太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（ ）
A．用天平测物体质量 B．用哑铃锻炼手臂肌肉
C．用弹簧测力计测量摩擦力 D．用弹簧拉力器健身
6.（2019 恩施州）小红查阅资料得知：纬度越高g值越大，海拔越高g值越小。如图是她在同一纬度海拔高度不同的A、B两处测量得到的图象，据此可判断 （填“A”或“B”）处海拔更高。由此可见，只有在 ，物体所受的重力与其质量的比才是一个定值。
7.（2019 湖州）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为 牛，质量是 千克。
8.（2020 广西百色市）请在图中画出空中飞行足球所受重力的示意图。
9.（2020 毕节）一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑动，请分别画出木块在斜面和水平面时木块所受重力的示意图。
10.（2020 衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6 …
质量m/g 40 100 160 200 240 300 …
重力G/N 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0 …
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。
（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是 N。
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量 。
答案
一、基础题
1.D 2．B 3.A 4．A
5.300
6.【答案】
7.【答案】;
8.【答案】
9．【答案】（1）几何中心；（2）见解析；（3）③
10．【答案】 (1). 等于 (2). (3). 正比
二、能力提升
1.D 2．A 3.A 4.B 5.D
6.【答案】（1）B；（2）同一纬度，同一海拔高度
7.【答案】（1）191.25；（2）50。
8.【答案】
9.【答案】：
10.【答案】（1）零刻度线；（2）1.6；（3）如下图；（4）成正比。
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第七章《力》第3节 重力同步练习
一、基础题
1.（2020 广安市）下列估测与事实最接近的是（ ）
A. 一本物理课本长50cm
B. 通常情况下，你的脉搏1min跳动120次
C. 人的正常体温是39℃
D. 一只母鸡的重力大约为20N
2．（2019 常德）关于重力，下列说法中不正确的是（ ）
A．足球的重心在球心
B．宇航员杨利伟从地面到太空质量不变，其所受重力也不变
C．砌墙时用铅垂线确定方向利用的是重力方向总是竖直向下
D．跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力
3.（2020 黑龙江省龙东地区）如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（ ）
A. 5N B. 10N C. 15N D. 20N
4．（2019 湘潭）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（ ）
A．装回形针降低了小鸟的重心
B．装回形针升高了小鸟的重心
C．小鸟的重心一定在其几何中心上
D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
5.（2020 咸宁 ）如图所示，质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动?若该同学上半身的质量约为全身质量的3/5，则她上半身的重力约为___N。
6.（2020 吉林）请在图中画出北京冬奥会吉祥物所受重力的示意图。
7.（2020 盐城）在图中画出小车受到重力的示意图。
8.（2020 黄石市）一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。
9．（2019 河北）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
（1）操作方法： 。
（2）判断方法： 即为薄木板的重心。
（3）实验中没有利用到的物理知识： （填写序号）
①二力平衡的条件
②重力的方向是竖直向下的
③重力的大小跟物体质量成正比
10．（2020 四川省内江市） 在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实验装置如图甲所示。实验中，以钩码作为被测物体，每个钩码的质量m均为50g。实验步骤如下∶
(1)将弹簧测力计在竖直方向上调零，使指针对准零刻度线。
(2)把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数。此时弹簧测力计的示数___（选填“大于”、“小于”或“等于”）钩码所受的重力。
(3)逐渐增加所挂钩码的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中。
请你在乙图坐标纸上，用描点法作出G-m图像。
(4)根据图像得出结论：物体所受的重力与它的质量成___。
钩码数 / 个 1 2 3 4 5
质量 m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25
重力 G/N 0.49 0.97 1.47 1.97 2.45
二、能力提升
1.（2020天津市）某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ）
A. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为40N
B. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg
C. “要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D. “戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2
2．（2019 河池）如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B． C． D．
3.（2020 湖北省恩施州）在没有风的室内向上抛出皮球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有（ ）
A. 只有重力 B. 重力和手的推力
C. 不受力 D. 重力和惯性力
4.（2020 荆门）体育课上，老师根据爱好与特长将全班同学分成4组进行不同项目的训练。下列有关说法正确的是（ ）
A. 足球组的同学踢出的球在场上沿直线越滚越慢是因为没有继续施加力
B. 跑步组的同学跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
C. 乒乓球组的同学所用新球的重心一定不在其几何中心
D. 体操组的同学在腾空跳起离地后受到重力和支持力的作用
5.（2020 扬州）太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（ ）
A．用天平测物体质量 B．用哑铃锻炼手臂肌肉
C．用弹簧测力计测量摩擦力 D．用弹簧拉力器健身
6.（2019 恩施州）小红查阅资料得知：纬度越高g值越大，海拔越高g值越小。如图是她在同一纬度海拔高度不同的A、B两处测量得到的图象，据此可判断 （填“A”或“B”）处海拔更高。由此可见，只有在 ，物体所受的重力与其质量的比才是一个定值。
7.（2019 湖州）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为 牛，质量是 千克。
8.（2020 广西百色市）请在图中画出空中飞行足球所受重力的示意图。
9.（2020 毕节）一个木块从斜面上滑下，在水平面上继续滑动，请分别画出木块在斜面和水平面时木块所受重力的示意图。
10.（2020 衡阳）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：
次数 1 2 3 4 5 6 …
质量m/g 40 100 160 200 240 300 …
重力G/N 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0 …
（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上。
（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是 N。
（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。
（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量 。
答案
一、基础题
1.D 2．B 3.A 4．A
5.300
6.【答案】
7.【答案】;
8.【答案】
9．【答案】（1）几何中心；（2）见解析；（3）③
10．【答案】 (1). 等于 (2). (3). 正比
二、能力提升
1.D 2．A 3.A 4.B 5.D
6.【答案】（1）B；（2）同一纬度，同一海拔高度
7.【答案】（1）191.25；（2）50。
8.【答案】
9.【答案】：
10.【答案】（1）零刻度线；（2）1.6；（3）如下图；（4）成正比。
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