沪粤版九年级上册物理习题课件 第11章 11.4.1 认识动能和势能（30张）

(共30张PPT)
第十一章 　机械功与机械能
九年级上
第4节 认识动能和势能
第1课时　认识动能和势能
D
A
1
2
3
答案呈现
B
重力势能
C
4
5
6
速度；质量
D
7
8
9
见习题
10
D
见习题
提示：点击 进入习题
答案呈现
C
14
13
15
16
见习题
保持不变；逐渐减小
见习题
11
多；高度；a、c
12
D
1. 关于能量，下列说法正确的是(　　)
A．具有能的物体一定正在做功
B．物体具有的能量越大，做的功越多
C．物体做的功越多，它具有的能越大
D．物体能够做的功越多，它具有的能越多
D
2．【中考·湖南张家界】高速公路上行驶的车辆不能超速超载。不能超速是因为当车的质量一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，________越大，动能越大，行驶时就越危险。
速度
质量　
3．【中考·浙江嘉兴】据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但是缓慢行驶的火车还是将拖拉机撞“飞”了，这是因为火车的(　　)
A．动能很大 B．速度很大
C．功率很大 D．体积很大
A
4．【2020·天津】2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能(　　)
A．减小
B．增大
C．不变
D．消失
B
5．地震后山体滑坡对过往的车辆造成了严重的威胁，即使是从高处落下的小石块，也能造成很大的危害，这是因为高处的小石块具有较大的____________(填“重力势能”或“动能”)。
【点拨】从高处落下的小石块由于高度高，所以具有较大的重力势能，下落时转化为的动能就较大，能造成很大的危害。
【答案】重力势能　
6. 下列关于重力势能的说法，正确的是(　　)
A．质量大的物体，重力势能一定大
B．被举得高的物体，重力势能一定大
C．质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大
D．质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大
C
7．篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示，从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能(　　)
A．一直增大
B．一直减小
C．先减小后增大
D．先增大后减小
D
8．下图是撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横竿。运动员在助跑阶段时具有________能，运动员在撑竿起跳阶段时，竿具有________能，运动员在越横竿阶段时具有________________能。
动
弹性势
重力势能和动
9．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来，下列说法中不正确的是(　　)
A．此装置可以用来探究弹性势
能和弹簧形变大小的关系
B．木块离开弹簧之前，弹簧的弹性势能一直在减小
C．木块离开弹簧之后，木块的动能逐渐减少
D．木块运动时，木块所受的重力对木块做了功
D
10. 下面这个标志牌是警示高空中可能有下落的坠物。从能量的角度看，处于高空的重物具有_______能(填写机械能的某种形式)，当它从高空坠落后，在下降过程中，位置___________，速度__________，当到达地面附近时，具有较大的________能(填写机械能的某种形式)，会对它撞击到的人
或物做功，造成伤害事故。
重力势
降低(变低)
增加(增大)
动
11．【教材改编题】用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3。实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越
___，比较a、b可知：物体重力势能的大小与
物体的________有关；比较________可知：
物体重力势能的大小与物体的质量有关。
【点拨】(1)物体下落过程中，物体的重力势能转化为动能，物体的重力势能越大，对木桩做功就越多，木桩陷入沙坑越深，所以我们可以通过木桩陷入沙坑的深度来判断重力势能的大小，这用到了转换法；(2)由a、b两图可知，物体的质量m1＝m2，从不同高度落下，落下的位置越高，木桩被打得越深，说明重力势能与高度有关；比较a、c两图可知，物体的质量m1＜m3，物体从同一高度落下，质量越大，木桩被打得越深，说明重力势能与质量有关。
【答案】多；高度；a、c
12.【新题】随着地摊经济的放开，很多门店也加入这种经营模式。南阳市有家精品屋老板把各种玩具、饰品等整整齐齐地摆在门前地上，利用“套圈”游戏做促销。如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法中正确的是(　　)
A．“套圈”由a到b的过程中，动能逐渐增大
B．“套圈”在b点不具有动能
C．“套圈”由b到c的过程中，动能逐渐减小
D．“套圈”由a到b再到c的过程中，重力势能先变大后变小
【点拨】“套圈”由a到b过程中，“套圈”所处的高度增加，但它的速度减小，所以它的重力势能增加，动能减小，A错误；“套圈”在b点有一定的速度，具有动能。故B错误；“套圈”由b到c过程中，“套圈”所处的高度降低，速度变大，所以它的重力势能减少，动能增加，C错误；“套圈”由a到b过程中，重力势能变大，从b到c的过程中，高度减小，重力势能减小，D正确。
【答案】D
13．【2021·江苏淮安期末】在“嫦娥五号”着陆器承载上升器全自动匀速降落月面的过程中，其动能________(填“保持不变”“逐渐减小”或“先增大后减小”)，机械能________(填“保持不变”“逐渐减小”或“逐渐增大”)。
【点拨】“嫦娥五号”着陆器承载上升器全自动匀速降落月面的过程中，质量不变，速度不变，其动能保持不变；高度逐渐减小，重力势能减小，机械能逐渐减小。
【答案】保持不变；逐渐减小
14．【中考·广东茂名】如图所示，物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端。在这一过程中，物体的速度v、通过的距离s、重力势能Ep和动能Ek随时间t的变化如图所示，则下列图象错误的是(　　)
【点拨】由于物体做匀速直线运动，则其速度不变，质量不变，所以物体动能不变，故A、B、D正确，物体在下滑，其重力势能不断减小，故C错误。
【答案】C
15．【2021·江苏泰州期末】图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球A从斜面上某一高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块B发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。
(1)实验中是通过观察______________来判断钢球的动能大小。
【点拨】通过观察钢球推动木块移动的距离来反映钢球动能大小，采用的是转换法的思想。
【答案】木块移动的距离　
(2)木块最终会停下来的主要原因是__________________，在此过程中木块通过________的方式把动能转化为内能；若水平面绝对光滑，本实验将________(填“能”或“不能”)达到探究目的。
【点拨】由于木块在水平面上受到阻力的作用，所以最终会停下来，此过程中，木块克服摩擦做功，通过做功的方式将机械能转化为内能。若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到通过比较距离来比较动能的大小。
【答案】受到阻力(摩擦力)的作用；做功；不能
(3)如图乙所示，如果用质量相同的钢球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一位置上的木块，对木块撞出的一段距离进行比较，该实验方案________(填“能”或“不能”)研究钢球的动能大小与速度的关系。
【点拨】质量相同的钢球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，钢球的速度不同，撞击同一木块，将木块撞出的距离进行比较，可以研究钢球的动能大小与速度的关系。
【答案】能
16．【中考·湖南湘西州】下图是某段高速公路上的标志牌，它规定小型客车最高行驶速度不得超过100 km/h，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80 km/h。请用物理学知识解释：为什么在
同样的道路上，对不同车型规定
不一样的最高行驶速度？
解：机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。