（人教新课标）四年级数学下册课件 乘法分配律

(共19张PPT)
小学数学第八册（人教版）
1．谁能很快口算下面各题的结果是多少？
9×125×8=
17×2×50=
8×（125×6）=
40×23×5=
9000
1700
6000
4600
2．观察下面的算式，把相等的一组算式连接起来。
2×12＋8×12 15×（3+2）
（25+2）×4 （2+8）×12
15×3+15×2 25×4＋2×4
5个
3个
8个
4
行
5个
4
行
3个
4
行
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，
可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
1．根据运算定律在下面的□里填上适当的数。
（32+25）×4=□ ×4＋□×4
（64+12）×3=□×□＋□×□
32
25
64
3
12
3
2、用两种方法计算下图中小正方形的个数，说明乘法分配律。
（6＋4）×4
6×4＋4×4
=
3．判断下面每组中的两个算式的结果是否相同。
⑴ 25×4+75 （25+75）×4
⑵ 36×7+64×7 （36+64）×7
⑶（125×15）×8 125×8+15×8
⑷（17－7）×5 17×5－7×5
相同
不相同
相同
不相同
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，
可以把两个加数分别同这个相乘，再把两个积相加，结果不变。
（a + b）× c = a × c + b × c
作业：
1.复习课本P68～P69。
2.预习课本69页、70页。
3．判断下面每组的两个算式的结果是否相同。
①25×4+75 （25+75）×4
②36×7+64×7 （36+64）×7
③（125×15）×8 125×8+15×8 ④（17－7）×5 17×5－7×5
⑤102×4－2×4 （102－2）×4
×
√
×
√
√
判断下面各题是否相等，把相等的算式连接起来。
47×4+53×4 13×8＋7×8
（16+4）×7 （52+48）×9
52×9+48×9 16×7＋4×7
（13+7）×8 （47+53）×4
两个数的和同一个数相乘，可以把两个数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
（5 + 3 ）× 4
=8 × 4
=32
5 × 4 + 3 × 4
=20 + 12
=32
（5 + 3 ）× 4 = 5 × 4 + 3 × 4
（a + b）× c = a × c + b × c