第10课《小石潭记》期中复习题（含答案）

部编版语文八下《小石潭记》期中复习题
班级________姓名________学号____
一、知识积累
1.文学常识。
《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是_________，字_________，______代文学家，“唐宋八大家”之一，世称“_________”。晚年被贬柳州，亦称“柳柳州”。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，并称“_________”。本文是他被贬到永州时所写的《永州八记》中的第四篇。是备受称道的名篇。
2.重点字解释。
(1)水尤清冽 尤：______________
(2)蒙络摇缀 络：______________
(3)潭中鱼可百许头 可：______________
(4)日光下澈 澈：______________
(5)佁然不动 佁然：______________
(6)往来翕忽 翕忽：______________
(7)俶尔远逝 俶尔：______________
(8)其岸势犬牙差互。差互：______________
(9)悄怆幽邃 悄怆：______________ 邃：______________
(10)以其境过清 以：______________ 清：______________
3.词类活用。
⑴从小丘西行百二十步（西：_________________）
⑵如鸣佩环，心乐之　（乐：_________________）
⑶皆若空游无所依　　（空：_________________）
⑷斗折蛇行　　　　 （斗：_________________蛇：_________________）
⑸其岸势犬牙差互　　（犬牙：_________________）
⑹凄神寒骨　　　　 （凄：_________________寒：_________________）
4.一词多义。
(1)清：①水尤清冽　 （清：_________________）
②以其境过清 （清：_________________）
(2)乐：①如鸣佩环，心乐之 （乐：_________________）
②似与游者相乐 　 （乐：_________________）
(3)可：①潭中鱼可百许头　　 （可：_________________）
　 ②斗折蛇行，明灭可见　（可：_________________）
(4)游：①皆若空游无所依 　（游：_________________）
　 ②同游者：吴武陵……　（游：_________________）
5.翻译句子。
(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
_______________________________________________________________________________
(3)以其境过清，不可久居。
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二、用原文句子填空。
1._____________________，皆若空游无所依。（从侧面描写水清澈透明）
2.写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：__________________，__________________，_________________，似与游者相乐。
3.描写溪流曲折悠远的语句：_____________________，___________________。
4.描写潭上多姿的树蔓的语句：________________，________________，________________。
三、文本探究
1.本文是按什么顺序来写的？
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2.作者写小石潭的水“清”，笔法达到了超妙的艺术境界。请结合文章内容分析作者是怎样写水“清”这一特点的？你由此还能联想到哪些与它有关的古诗文名句？
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3.作者描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来写？运用了什么修辞方法？
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4.本文描写小石潭融情入景，在小石潭的自然风光中，投入了作者本人的身影。结合写作背景，试分析作者写作本文的目的。
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5.本文的主旨是什么？
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四、中考链接
（一）阅读文言文语段，完成1-5题。（16分）
【甲】柳宗元《小石潭记》
【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺周于廓下激聒? 石渠⑤下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑦刺泼⑧，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑨静燥关其老少耶？ (节选自袁中道《西山十记》之《记四》)
[注释]①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂缝。③涵澹：水波激荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。⑦跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑧刺泼：鱼击水声。⑨毋乃：表揣测，相当于“恐怕”只怕”。
1.给文中划线的句子用“/”划分停顿，共三处。(3分)
导 泉 于 寺 周 于 廓 下 激 聒 石 渠 下 见 文 砾 金 沙。
2.解释下列加点的词语。(4分)??
⑴往来翕忽（??????? ）? ⑵悄怆幽邃（??????? ）
⑶清慧可怜（??????? ）? ⑷或投饼于左（??????? ）
3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（? ????）(3分)
A.①以其境过清?②界以石梁?? B.①潭中鱼可百许头? ②不里许
C.①安闲宁寂?②安求其能千里也? D.①为坻? ②不足为外人道也
4.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差被拂。
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（2）界以石梁，下深丈许，了若径寸。
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5.【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感？（2分）
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（二）阅读文言文语段，完成6-9题。（15分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹。闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差技拂。
??潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭 西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
??????????????????——（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
【注】①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
?
6.解释下列语句中加点词的意思。（4分）
①猛浪若奔? 奔：_____________ ②为朝烟，为夕岚?为：_____________
③梅花为寒所勒?勒：_____________ ④山岚设色之妙?设：_____________
7.翻译下面的句子。（3分）
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
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8.两文在写景时都用到了侧面描写，各从文中找出一例加以赏析。（4分）
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9.甲乙两文描写的对象各不相同，流露出的思想感情也不尽相同，试分析。（4分）
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参考答案：
一、知识积累
1.文学常识。
《小石潭记》选自《柳河东集》，作者是 柳宗元，字 子厚，唐 代文学家，“唐宋八大家”之一，世称“柳河东”。晚年被贬柳州，亦称“柳柳州”。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，并称“韩柳”。本文是他被贬到永州时所写的《永州八记》中的第四篇。是备受称道的名篇。
2.重点字解释。
(1)水尤清冽 尤：格外。
(2)蒙络摇缀 络：缠绕。
(3)潭中鱼可百许头 可：大约。
(4)日光下澈 澈：穿透。
(5)佁然不动 佁然：静止不动的样子。
(6)往来翕忽 翕忽：轻快敏捷的样子。
(7)俶尔远逝 俶尔：忽然。
(8)其岸势犬牙差互。差互：参差不齐。
(9)悄怆幽邃 悄怆：凄凉。邃：深。
(10)以其境过清 以：因为。清：凄清。
3.词类活用。
⑴向西；往西。⑵以……为乐。⑶在空中。⑷斗：名词作状语，像北斗星那样。蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。⑸像狗的牙齿那样。⑹凄：形容词使动用法，使……凄凉。寒：形容词使动用法，使……感到寒冷。
4.一词多义。
(1)①清澈②凄清；冷清(2)①以……为乐②欢乐(3)①大约②可以(4)①游动②游玩
5.翻译句子。
(1)（潭边长满了）青翠的树木藤蔓，（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
(2)向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。
(3)因为这里的环境太凄清，不可以久留。
二、用原文句子填空。
1.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（从侧面描写水清澈透明）
2.写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。
3.描写溪流曲折悠远的语句：其岸势犬牙差互，不可知其源。
4.描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
三、文本探究
1.本文是按什么顺序来写的？
游览顺序：发现小潭—潭中游鱼—小潭源头—游览感受
2.作者写小石潭的水“清”，笔法达到了超妙的艺术境界。请结合文章内容分析作者是怎样写水“清”这一特点的？你由此还能联想到哪些与它有关的古诗文名句？
(1)运用正侧面相结合的手法，先正面落笔，勾勒了潭水清澈的特点（水尤清洌），然后用侧面烘托手法，虽无一字写水，却处处在写水的清澈，用“潭中鱼可百许头”写鱼历历可数，又像在空中游动一般，阳光照射，影子落在石头上，此段文字用鱼、阳光、影子烘托出水的清澈。
(2)水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。
3.作者描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来写？运用了什么修辞方法？
答：抓住溪身的蜿蜒曲折，岸势的参差不齐来写。运用了比喻的修辞手法。写小溪，就溪身来说，作者形容它像北斗星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇那样曲折，这是流动的。通过一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。
4.本文描写小石潭融情入景，在小石潭的自然风光中，投入了作者本人的身影。结合写作背景，试分析作者写作本文的目的。
答：作者描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，甚至把这种幽静渗透到人的心灵里，把景物与心情结合起来，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境，这是作者被排挤受迫害身世遭遇的反映，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。
5.本文的主旨是什么？
答：文章以生动传神之笔，生动地描写了小石潭环境的清幽美妙，潭水清澈，游鱼活泼生趣，同时寄托了作者谪居荒远之地的孤寂忧愤的心情。
中考链接
（一）阅读文言文语段，完成1-5题。（16分）
1.（3分）导泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下见文砾金沙。
2.（4分）(1)轻快迅疾的样子（2）凄凉（3）可爱
3.（3分）B（A.因为；用；B.约数；C.安适；怎么D.成为；向，对）
4.（4分）（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。（2）用石梁隔开，有几丈深，看上去好像只有几寸深的样子。
5.（2分）【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦的忧伤感情。【乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。
（二）阅读文言文语段，完成6-9题。（15分）
6．①奔：飞奔的马。② 为：是 ③勒：约束，阻止。④设：着，涂。
7．这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？
8．甲文中“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”通过写小石潭中鱼的情态看得清清楚楚，侧面描写水的清澈透明。
乙文中“月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味”一句，文通过对月下景物的描写，侧面表现了月光的别样趣味。评分：两点各1分，共2。意思对即可。
9．【甲】文通过写小石潭幽深冷寂的景色、气氛，表达了作者贬官后的孤凄悲凉之情；
【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。