课前预习&课后分层检测：1.1细胞是生命活动的基本单位(含解析）

2019人教版生物必修一（课前预习+课后分层检测）
第1节　细胞是生命活动的基本单位
课前自主预习案
一、细胞学说及其建立过程
1．细胞学说
(1)创立者：徳国植物学家施莱登和动物学家施旺。
(2)主要内容
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞是由老细胞分裂产生的。
(3)意义：在细胞这个结构基础上统一了复杂的生物界，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
2．细胞学说的建立过程
詹森：发明显微镜→观察到小昆虫的整体形态
　↓
罗伯特·虎克：观察木栓结构→发现并命名细胞
　↓
列文虎克：观察到原生生物、细菌、红细胞、精子
二、细胞是基本的生命系统
1．生命活动与细胞的关系
2．多细胞生物生命活动的基础[连线]
3．生命系统的结构层次
(1)写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称
①细胞；②组织；③系统；④种群；⑤群落；⑥生物圈。
(2)生命系统各层次的关系
①最基本的生命系统：细胞。
②最大的生命系统：生物圈。
③地球上最早的生命形式：单细胞生物。
课后分层检测案1　细胞是生命活动的基本单位
【合格考全员做】(学业水平一、二)
1．下列不属于细胞学说观点的是(　　)
A．一切动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞只能由细胞分裂而来
C．细胞有其自己的生命
D．细胞对于生物整体的生命不起作用
解析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动。
答案：D
2．细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位，这个学说的科学价值主要是(　　)
A．告诉人们所有的生物均由细胞构成
B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系
C．说明了动植物细胞是一样的
D．使人们对生物体的认识进入分子水平
解析：首先要做到的是准确记忆、深刻理解细胞学说的内容，在此基础上还要学会分析和推论。如A项中的“所有的生物”不等同于“所有的动物和植物”，“均由细胞构成”不等同于“动植物细胞一样”；几乎所有的生物都具有细胞这一共同的结构基础，根据这一共性的存在，我们可以推断，这些生物之间存在着亲缘关系。
答案：B
3．细胞学说揭示了(　　)
A．植物细胞与动物细胞的区别
B．生物体结构的统一性
C．细胞为什么能产生新细胞
D．人类认识细胞是一个曲折的过程
答案：B
4．下列各项中，都具有细胞结构的是(　　)
A．细菌和SARS病毒
B．SARS病毒和AIDS病毒
C．发育三周的人胚胎和草履虫
D．乌龟和烟草花叶病毒
解析：病毒不具有细胞结构。
答案：C
5．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是(　　)
A．草履虫的生命活动离不开细胞
B．病毒的生命活动可以离开细胞
C．细胞内的生物大分子没有生命
D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
解析：草履虫是单细胞生物，一个细胞就能完成各种生命活动，其生命活动离不开细胞；病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存；细胞中的分子属于构成细胞的物质，没有生命。
答案：B
6．人的膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(　　)
A．神经细胞独立活动
B．人体各系统配合
C．单个细胞活动
D．各种分化的细胞密切配合
解析：膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌细胞等密切配合下完成的，但并不是人体各系统都参与。
答案：D
7．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(　　)
A．神经元
B．一个池塘中所有的鱼
C．一只小猫
D．生物圈
解析：神经元属于细胞；一只小猫属于个体；生物圈为最大的生命系统；一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的某个层次。
答案：B
8．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是(　　)
A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
解析：对生命系统的结构层次的研究，必须遵循一定的顺序。在A、B、C、D四个选项中，只有A选项是按照从简单到复杂的顺序排列的，其余几项均排列紊乱。
答案：A
9．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是(　　)
解析：从图形辨析中可以看出，A图是人的口腔上皮细胞；B图是蓝藻(个体)的细胞结构模式图；C图是植物叶片的部分组织细胞；D图是血细胞。所以只有蓝藻细胞才是个体层次。
答案：B
10．某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。
(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的________水平。
(2)由此实验可得出的结论是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)生命系统中最大的层次是________，最小的层次是________，各种生物生命活动都离不开的生命系统是________。
解析：(1)叶肉细胞是植物细胞中的一种，属于生命系统结构层次中的细胞水平。(2)科研小组在探究过程中做了两组实验：一组是完整的叶肉细胞在适宜条件下培养，通过光合作用产生了淀粉，而另一组搅碎后在同样的条件下培养，结果没有产生淀粉；通过这两组实验结果的对比，可得出细胞是完成生命活动的基本单位的结论。
答案：(1)细胞　(2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位　(3)生物圈　细胞　细胞
【等级考选学做】(学业水平三、四)
11．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是(　　)
A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
解析：细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的。其主要内容是：细胞是一个有机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞是由老细胞分裂产生的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。
答案：C
12．王华同学对生物体的组成很感兴趣，上网查询生物体是怎样组成的，结果显示绝大多数生物(除病毒外)都是由细胞构成的，而且细胞的结构也基本相同，这说明(　　)
①生物界与非生物界具有统一性　②生物界具有统一性　③各生物之间有一定的亲缘关系　④细胞是生物体的结构单位
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
解析：绝大多数生物具有细胞这一共同结构，说明生物体的基本结构单位是细胞，生物通过细胞而联系，说明生物之间具有亲缘关系。
答案：B
13．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是(　　)
A．桃花属于生命系统的器官层次
B．一片江水中的所有鱼构成一个种群
C．江中的鸭群构成一个群落
D．江水等非生物不参与生命系统的组成
解析：桃花为生殖器官，属于生命系统的器官层次，A正确；一片江水中的所有鱼不是同一个物种，不属于一个种群，B错误；江中的鸭群构成了一个种群。群落是指所有生物，C错误；江水等非生物也是生态系统的一部分，参与生命系统的组成，D错误。
答案：A
14．绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用，动物心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的。上述事例说明(　　)
A．细胞是生物体结构和功能的基本单位
B．生物的生命活动需要通过生物体来完成
C．生命系统结构层次具复杂性
D．细胞是最基本的生命系统
解析：据题意可知，生物体的生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
答案：A
15．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中对a、b、c三者关系的理解，正确的是(　　)
选项
a
b
c
A
生物大分子
细胞
组织
B
个体
种群
群落
C
生态系统
群落
种群
D
组织
系统
器官
解析：图中a、b、c三者的关系是依次由大到小相互包含，而生态系统是由群落及其无机环境构成的，不同的种群组成群落，生态系统、群落、种群符合这一关系。
答案：C
16．草履虫是单细胞生物，能独立完成自身所需要的一切生命活动。请完善下面探究草履虫对刺激反应的实验方案。
(1)提出问题：草履虫能否对外界刺激作出反应？
(2)作出假设：草履虫对外界刺激______________作出反应，能__________有利刺激，__________有害刺激。
(3)实验观察：准备草履虫培养液，放大镜，显微镜，3支滴管，镊子，4片载玻片，清水，肉汁，小盐粒。
实验设计如表所示：
载玻片
1号
2号
3号
4号
①把每个载玻片中的两个液滴连起来，一段时间后，观察草履虫的变化，发现__________。
②用镊子取少许小盐粒，放入3号载玻片左侧液滴中，发现______________________。
③用滴管取肉汁滴入4号载玻片右侧液滴中，发现
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④由此得出结论：
________________________________________________________________________。
解析：草履虫是单细胞生物，它的一切生命活动(包括对外界的刺激作出反应)，都是由一个细胞来完成的。
答案：(2)能　趋向　躲避　(3)①均无明显变化　②草履虫向右侧液滴运动　③草履虫向右侧液滴运动　④草履虫能通过运动躲避有害刺激，趋向有利刺激