浙教版科学七年级下册周末一练第四周 第1章对环境的察觉(§1.6)

浙教版科学七年级下册周末一练
第四周 第1章对环境的察觉(§1.6)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．能对光线起发散作用的是( )
A．凸透镜 凸面镜 B．凸面镜 凹透镜
C．凸透镜 凹透镜 D．凹透镜 凹面镜
2．关于透镜，下列说法正确的是( )
A．凸透镜和凹透镜都有焦点，凹透镜有虚焦点
B．凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线一定会聚于焦点
C．凸透镜只能对平行光有发散作用
D．平行主轴的光线，通过凹透镜后一定过焦点
3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是（ ）
A．放大的虚像 B．放大的实像 C．缩小的虚像 D．缩小的实像
4．下列叙述中，正确的是 ( )
A．在光的折射现象中．折射角一定小于人射角
B．凸透镜对光起会聚作用．因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的
C．无论物体离平面镜远或近。它在平面镜中所成像的大小始终不变
D．凹面镜对光起发散作用．凸面镜对光起会聚作用
5．如图所示，一玻璃砖内有一凸形空气泡．一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后．光线将会 ( )
A．仍然平行 B．会聚 C．发散 D．无法确定
6．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的。投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是( )
A．凸透镜对光线起发散作用
B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射
C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射 ，
D．镜面反射遵循光的反射定律．漫反射不遵循光的反射定律
7．小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是( )
A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移
C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移
8．让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．当物体距透镜5cm时，成正立的像
B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜
9．在全班集体拍照时．摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入，则摄影师( )
A．只需将照相机向远离被照者移动
B．只需将照相机向靠近被照者移动
C．在照相机远离被照者的同时．将镜头向里缩
D．在照相机远离被照者的同时．将镜头向外伸
10．在凸透镜成像时．若用一张不透明的纸将透镜的上半部分遮掉，则下列说法正确的是 ( )
A．像也只剩下一半 B．不可能成像
C．仍能成像．只是变暗一点 D．仍能成像，只是像上有暗斑
11．小明在做“凸透镜成像”实验时．将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是 ( )
A．倒立放大的实像B．正立放大的虚像 C．倒立缩小的实像 D．倒立等大的实像
12．某班同学在拍毕业照时，照相机镜头上正好停着一只小飞虫，拍出来的照片 ( )
A．会有一只正立、放大的小飞虫 B．不会出现小飞虫，但有一个大黑点
C．会有一只倒立、放大的小飞虫 D．不会出现小飞虫，但比正常情况下暗一些
13．眼球结构中能感受光刺激的结构是 ( )
A．视网膜 B．脉络膜 C．虹膜 D．巩膜
14．眼球的功能是 ( )
A．折光和感光 B．感光和产生视觉
C．产生视觉 D．折光、感光和产生视觉
15．物体在视网膜上所成的像是 ( )
A．正立缩小的实像 B．正立缩小的虚像
C．倒立放大的实像 D．倒立缩小的实像
16．如图所示是某同学的眼镜．从眼镜判断他的两只眼睛 ( )
A．是远视眼
B．是近视眼
C．左眼基本正常．右眼远视
D．左眼基本正常，右眼近视
17．如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( )
A．利用这一成像规律可制成幻灯机
B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
18．把凸透镜正对着太阳光．可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在距此透镜20cm处．可得到一个 ( )
A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像 C．正立放大的实像 D．正立放大的虚像
19．如图所示是光线通过透镜的光路图，其中正确的是哪幅 ( )

20．在桌子上放一张报纸，在报纸上平放一张透明塑料薄膜，再在塑料薄膜上滴一个较大的水滴．从水滴上方看它下面报纸上的字，则 ( )
A．看到的字比原来小些 B．看到的字比原来大些
C．看到的字是倒的 D．看到的字与原来完全一样
二、填空题(每空1分，共30分)
21．如图所示光具中，属于凸透镜的有 ，属于凹透镜的有 (填字母)。

22．放大镜就是一个 透镜，使用时使物体在透镜的 以内，透过透镜可看到物体成的像的性质是 。
23．侧面看圆形玻璃缸中的金鱼，常常看见个别金鱼比真实的大得多，这是因为鱼缸可抽象成 模型。比实际大得多的鱼是 (填“实”或“虚”)像。
24．如图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图　 　，在光屏上成倒立放大实像的是图　 　，成虚像的是图　 　．

25．在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是_ __cm．再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在 ____，物距为30cm时，在光屏上成一个 、 的实像．
26．(1)如图所示为眼球的结构，请填出下列各部位名称。
① ② ③
⑤ ⑨
(2)如果眼球的前后径 或者 的曲度过大，从而使物像落在 的前方，这样的眼叫 。
(3)瞳孔在 的中央，根据 ，可随时调节。在 的环境瞳孔能减少进入眼睛光线的量， 可以控制瞳孔的大小。
(4)物体的图像投影在视网膜上，这里分布着许多对光很敏感的 细胞，视网膜上，视神经通过的地方， (填“有”或“没有”)这种细胞分布，所以，该点又称 点。
三、作图题(8分)
27．
四、实验探究题(每空2分，共22分)
28．如图所示，是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况，此时凸透镜所成的像是　（选填“实”或“虚”）像。
29．利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中二条可能的原因：① ；② 。
(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 (填写像的性质)的实像； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

30．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)
(1)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 (填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像。
(2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。
参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
B
C
C
C
D
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
A
A
D
A
A
B
C
B
二、填空题(每空1分，共30分)
21．C、D、F E、G
22．凸 焦点 正立放大虚像
23．凸透镜 虚
24．B A C
25．10 同一直线上 倒立 缩小
26．(1)角膜 晶状体 瞳孔 睫状肌 玻璃体
(2)过长 晶状体 视网膜 近视眼
(3)虹膜 光线强弱 光强 虹膜
(4)感光 没有 盲
三、作图题(8分)

四、实验探究题(每空2分，共22分)
28. 虚
29．(1)会聚 11
(2)①蜡烛、凸透镜、光屏中心不在同一高度 ②蜡烛放在焦点上或焦点以内
(3)放大 幻灯机 靠近
30．凹 靠近 晶状体曲度过大
浙教版科学七年级下册周末一练
第四周 第1章对环境的察觉(§1.6)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．能对光线起发散作用的是( )
A．凸透镜 凸面镜 B．凸面镜 凹透镜
C．凸透镜 凹透镜 D．凹透镜 凹面镜
2．关于透镜，下列说法正确的是( )
A．凸透镜和凹透镜都有焦点，凹透镜有虚焦点
B．凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线一定会聚于焦点
C．凸透镜只能对平行光有发散作用
D．平行主轴的光线，通过凹透镜后一定过焦点
3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将蜡烛与光屏的位置对调，则所成的像一定是（ ）
A．放大的虚像 B．放大的实像 C．缩小的虚像 D．缩小的实像
4．下列叙述中，正确的是 ( )
A．在光的折射现象中．折射角一定小于人射角
B．凸透镜对光起会聚作用．因而物体经凸透镜所成的像总是缩小的
C．无论物体离平面镜远或近。它在平面镜中所成像的大小始终不变
D．凹面镜对光起发散作用．凸面镜对光起会聚作用
5．如图所示，一玻璃砖内有一凸形空气泡．一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后．光线将会 ( )
A．仍然平行 B．会聚 C．发散 D．无法确定
6．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力。多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布制成的。投影仪的折光系统相当于一个凸透镜。下列说法正确的是( )
A．凸透镜对光线起发散作用
B．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了镜面反射
C．全班同学都能看到画面是因为光射到投影银幕上发生了漫反射 ，
D．镜面反射遵循光的反射定律．漫反射不遵循光的反射定律
7．小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是( )
A．将凸透镜往上移 B．将光屏往下移
C．将蜡烛往上移 D．将蜡烛往下移
8．让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是（ ）
A．当物体距透镜5cm时，成正立的像
B．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像
C．当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小
D．当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜
9．在全班集体拍照时．摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入，则摄影师( )
A．只需将照相机向远离被照者移动
B．只需将照相机向靠近被照者移动
C．在照相机远离被照者的同时．将镜头向里缩
D．在照相机远离被照者的同时．将镜头向外伸
10．在凸透镜成像时．若用一张不透明的纸将透镜的上半部分遮掉，则下列说法正确的是 ( )
A．像也只剩下一半 B．不可能成像
C．仍能成像．只是变暗一点 D．仍能成像，只是像上有暗斑
11．小明在做“凸透镜成像”实验时．将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是 ( )
A．倒立放大的实像B．正立放大的虚像 C．倒立缩小的实像 D．倒立等大的实像
12．某班同学在拍毕业照时，照相机镜头上正好停着一只小飞虫，拍出来的照片 ( )
A．会有一只正立、放大的小飞虫 B．不会出现小飞虫，但有一个大黑点
C．会有一只倒立、放大的小飞虫 D．不会出现小飞虫，但比正常情况下暗一些
13．眼球结构中能感受光刺激的结构是 ( )
A．视网膜 B．脉络膜 C．虹膜 D．巩膜
14．眼球的功能是 ( )
A．折光和感光 B．感光和产生视觉
C．产生视觉 D．折光、感光和产生视觉
15．物体在视网膜上所成的像是 ( )
A．正立缩小的实像 B．正立缩小的虚像
C．倒立放大的实像 D．倒立缩小的实像
16．如图所示是某同学的眼镜．从眼镜判断他的两只眼睛 ( )
A．是远视眼
B．是近视眼
C．左眼基本正常．右眼远视
D．左眼基本正常，右眼近视
17．如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是( )
A．利用这一成像规律可制成幻灯机
B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
C．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板
D．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜
18．把凸透镜正对着太阳光．可在距凸透镜15cm处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放在距此透镜20cm处．可得到一个 ( )
A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像 C．正立放大的实像 D．正立放大的虚像
19．如图所示是光线通过透镜的光路图，其中正确的是哪幅 ( )

20．在桌子上放一张报纸，在报纸上平放一张透明塑料薄膜，再在塑料薄膜上滴一个较大的水滴．从水滴上方看它下面报纸上的字，则 ( )
A．看到的字比原来小些 B．看到的字比原来大些
C．看到的字是倒的 D．看到的字与原来完全一样
二、填空题(每空1分，共30分)
21．如图所示光具中，属于凸透镜的有 ，属于凹透镜的有 (填字母)。

22．放大镜就是一个 透镜，使用时使物体在透镜的 以内，透过透镜可看到物体成的像的性质是 。
23．侧面看圆形玻璃缸中的金鱼，常常看见个别金鱼比真实的大得多，这是因为鱼缸可抽象成 模型。比实际大得多的鱼是 (填“实”或“虚”)像。
24．如图所示，调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置，都能得到清晰的像，其中在光屏上成倒立缩小实像的是图　 　，在光屏上成倒立放大实像的是图　 　，成虚像的是图　 　．

25．在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是_ __cm．再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在 ____，物距为30cm时，在光屏上成一个 、 的实像．
26．(1)如图所示为眼球的结构，请填出下列各部位名称。
① ② ③
⑤ ⑨
(2)如果眼球的前后径 或者 的曲度过大，从而使物像落在 的前方，这样的眼叫 。
(3)瞳孔在 的中央，根据 ，可随时调节。在 的环境瞳孔能减少进入眼睛光线的量， 可以控制瞳孔的大小。
(4)物体的图像投影在视网膜上，这里分布着许多对光很敏感的 细胞，视网膜上，视神经通过的地方， (填“有”或“没有”)这种细胞分布，所以，该点又称 点。
三、作图题(8分)
27．
四、实验探究题(每空2分，共22分)
28．如图所示，是小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中看到的一种成像的情况，此时凸透镜所成的像是　（选填“实”或“虚”）像。
29．利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中二条可能的原因：① ；② 。
(3)调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙)，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 (填写像的性质)的实像； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

30．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。)
(1)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 (填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像。
(2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是： 。
参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
B
C
C
C
D
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
A
A
D
A
A
B
C
B
二、填空题(每空1分，共30分)
21．C、D、F E、G
22．凸 焦点 正立放大虚像
23．凸透镜 虚
24．B A C
25．10 同一直线上 倒立 缩小
26．(1)角膜 晶状体 瞳孔 睫状肌 玻璃体
(2)过长 晶状体 视网膜 近视眼
(3)虹膜 光线强弱 光强 虹膜
(4)感光 没有 盲
三、作图题(8分)

四、实验探究题(每空2分，共22分)
28. 虚
29．(1)会聚 11
(2)①蜡烛、凸透镜、光屏中心不在同一高度 ②蜡烛放在焦点上或焦点以内
(3)放大 幻灯机 靠近
30．凹 靠近 晶状体曲度过大