四年级语文下册 燕子 1（苏教版）

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四年级下册课课练 燕子
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一、查字典、词典，填空。
1.翼尖”的“翼”是 结构的字。“翼尖”的意思是 。
2.聚”按部首查字法，应查 部 画。“聚拢”的近义词是 ，反义词是 。
3.烂漫”在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②天真自然，毫不做作。“烂漫无比的春天”应选第 个意思。
二、给加点的字选择正确的读音。
1．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jùn qùn ）俏轻快的翅膀，加上剪刀似（sì shì）的尾巴，这就是活泼机灵（línɡ lín）的小燕子。
2．电线杆（ɡǎn ɡān）之间的几痕电线，多么像五线谱哇！
三、小燕子在句子花园里尽情玩耍。
1．你会打比方吗？填一填。
（1）燕子的尾巴像 。
（2）春天，各种鲜艳的花都像 聚拢来。
（3）电线杆之间连着几痕细线，多么像 哇。停着的燕子成了 ，谱出一支春天的歌。
2．不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
活泼机灵的小燕子有 ，有 ，还有 。
3．小燕子从南方赶来，为春天增添了生趣。
改成反问句：
4．十五的月亮高高地挂在夜空。
改成比喻句：
四、摘抄卡片。读课文，摘抄描写燕子的句子。
1．描写燕子形态的：
2．描写春天美景的：
3．描写燕子飞行时的姿态的：
五、课文回放。
几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。
1．这段话重，“五线谱”是指 ，“音符”是指 。
2．这支“春天的歌”会是一支怎样的歌？
3．把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么？
《燕子》参考答案：
一、1．上下 尾巴的尖部。
2． 合拢 分散
3．①
二、jùn shì línɡ ɡān
三、1．剪刀 赶集 五线谱 音符
2．乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴
3．小燕子从南方赶来，难道没有为春天增添生趣？
4．十五的月亮像个大圆盘高高地挂在夜空。
四、略
五、1．几痕细线 停着的燕子
2．赞美春天的歌。
3．不好，因为远远望去，空中的电线只留下淡淡的、细细的痕迹，若有若无，“痕”字更能准确地表现这种情景。
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