(共22张PPT)
6.树和喜鹊
你们知道我们的家叫什么吗？
窝
wō
“窝”一般指禽兽或其他动物们的“家”。
鸡窝
狗窝
兔子窝
......
鸟窝
邻
居
招
呼
叽叽喳喳
lín
jū
zhāo
hu
jī
ji
zhā
zhā
下面，请同学们快速读课文，用横线画出所有带有“一”字的短语。
一
yì
一棵树
yí
一个鸟窝
yì
一只喜鹊
yí
天一亮
yì
一起飞
yì
天一黑
一般情况下，它后面的字是一、二、三声时，它就要读四声。
读音规律小提示：
当它后面是四声时，它就要读二声。
yì
一棵树
yì
一只喜鹊
yì
一起飞
yì
天一黑
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
只
zhǐ
“从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
zhī
只有
一只
孤
单
gū
dān
认识新偏旁
孤：
孑
子字旁
单：
丷
倒八
我会写：
单
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
种
zhòng
zhǒng
种地
种子
例句：春天农民伯伯把种子种进土里。
“都”与“邻”都是双耳旁。
都
dōu
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
静
jìng
它与第一单元《小青蛙》中的“青、清、情、请、睛”都有相同部件“青”。
lè
yuè
欢乐
音乐
乐
zhī
wō
gū
dān
zhòng
lín
只
窝
孤
单
种
邻
jū
zhāo
hū
jìng
lè
dōu
居
招
呼
静
乐
都
我会认：
只
窝
孤
单
种
邻
居
招
呼
静
乐
都
我会认：
朗读课文一二自然段，思考：从哪里看出树和喜鹊孤单了呢？
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。
只
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.认识了“窝”“静”等12个生字和“子字旁”“倒八”2个新偏旁，读准了“只”“种”“乐”3个多音字，会写了“单”字。
2.运用圈画理解的方式，读准了“一”的变调。
3.通过联系上下文，结合生活经验等方法初步理解了“孤单”的意思，感知了文章的主要内容。
这节课学到了什么？
课后作业：
完成课后题读一读，记一记。(共28张PPT)
6.树和喜鹊
识字大比拼
孤
只
窝
居
呼
静
乐
都
种
单
邻
招
同学们表现得真棒！
这里只有一棵树，
树上只有一个鸟窝，
鸟窝里只有一只喜鹊。
这里只有一棵树，
树上只有一个鸟窝，
鸟窝里只有一只喜鹊。
这里只有一棵树，
树上只有一个鸟窝，
鸟窝里只有一只喜鹊。
朗读课文3、4、5、6自然段，感受树和喜鹊后来为什么很快乐？
后来，这里种了好多好多树，
每棵树上都有鸟窝，
每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
邻居
每天天一亮，
喜鹊们叽叽喳喳叫几声，
打着招呼一起飞出去了。
招
呼
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
AABB:
叽叽喳喳
安安静静
高高兴兴
开开心心
快快乐乐
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
“快乐”一词与课文中的哪个词是相对应的呢？还能找到其他相对应的词语吗？请你快速的找到并圈画出来吧。
6.树和喜鹊
从前
后来
孤单
快乐
有朋友就有快乐！
从前，
这里只有一棵树，
树上只有一个鸟窝，
鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，
喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，
喜鹊们叽叽喳喳叫几声，
打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
我会写：
居
字头上部要小，撇要长且舒展。
招
呼
左窄右宽
快
我会写：
左高右低
左低右高
左右等高
忄
我会写：
乐
亅
独体字，
左右对称。
1.通过联系上下文和生活经验的方式，理解了“孤单”“邻居”“招呼”3个词语。
2.会写了“居、招、呼、快、乐”5个生字。
3.积累了“从前、后来、孤单、快乐、叽叽喳喳、安安静静”6个词语。
4.通过体会树和喜鹊从孤单到快乐的变化，知道了有朋友就有快乐的道理。
这节课学到了什么？
1.拓展训练，练习读说：用从前、孤单、后来、快乐两组对应的词语来模仿课文说一段话。
2.把树和喜鹊的故事讲给你的家人听。
课后作业：
