2021年科教版小学科学五年级下册期中综合质量检测卷（二）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2021年科教版小学科学
五年级下册期中综合质量检测卷（二）
一、选择题（20分）
1．能使马铃薯在其中浮的液体，是 。
A．浓盐水 B．浓糖水 C．比同体积马铃薯重的液体
2．向用胶塞密封的小玻璃瓶中加不同重量的水，再把它放到水中。加水，实际上是改变了这个 整体的 。
A．重量 B．形状 C．排开的水量
3．如果想研究物体在水中的沉浮是否与它的体积有关系，那么实验中 。
A．不能改变物体的体积 B．只能改变物体的体积 C．只能改变物体重量
4．一木块在水中是浮的，当把同样的三块木块连接在一起，重量增加了。这个整体在水中 。
A．沉浮状态与一块木块时相同
B．比一块木块易下沉
C．比一块木块易上浮
5．科学课上，同学们用同样多的橡皮泥造船，甲船最多装6枚垫圈，乙船最多装9枚同样的垫 圈，说明（ ）。
A．甲船比乙船排开的水量大。
B．乙船比甲船排开的水量大。
C．两船排开的水量一样大。
6．将三种纸片状的材料缠在不锈钢杯子外壁上，厚度相同。在倒入同样多的相同温度的热水1 分钟后，这些材料外层相同位置的温度各为75℃、66℃、35℃。这说明 。
A．温度为35℃的材料保温性能好
B．温度为75℃的材料保温性能好
C．这三种材料传递热的能力相同
7．下列物质中，（ ）热胀冷缩的本领最弱。
A．空气 B．水 C．铜球
8．往杯子里倒入热开水，等水冷却后，液面（ ）。
A．会上升一点 B．会下降一点 C．不变
9．冬天，徐州地区商品房中的暖气片应该安装在房间墙面的（ ）。
A．上方 B．下方 C．中间
10．（如图）在加热过程中，蒙住试管口的气球皮（ ）。
A．没有变化 B．会凹下去 C．会鼓起来
二、填空题（16分）
11．同种材料构成的物体，改变物体的体积或重量，物体的沉浮（______）。
12．物体在水中会受到浮力的作用，方向是（______），与重力的方向相反。
13．沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（______）。
14．把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个 力我们称它为水的_________。
15．人可以躺在死海的水面上看书，是因为死海含________量很高；铜砝码能浮在水银上，是因 为相同体积的铜砝码比水银________。
16．如图是三个体积相同、轻重不同的小球在水中的沉浮状态，请判断轻重，A球__________， C球_________。（选填“轻”“较重”“重”）
17．热水的重量比冷水（______）。
18．水在变热过程中，______不会发生变化，______会发生变化。
19．不同的金属传热性能是不同的。容易传热的物体叫热的______体，在铁、铜、铝三种金属中， ______的传热性能最强。
20．热总是从较（______）的一端传向较（______）的一端，这种传热方法叫做（______）。
三、判断题（10分）
21．同一个物体在不同的液体中，它的沉浮状态与在水中时相同。（_____）
22．任何物体只要放在水中，都会受到水的浮力。（_____）
23．静止浮在水面的货船，无论它装载多少货物，它受到的浮力总是等于船与货的总重力。（_____）
24．重量相同时，实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。（______）
25．只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（______）
26．金属镓也有热缩冷胀的性质。（______）
27．架高压线时要保持电线一定程度的下垂。_____
28．热的良导体，导热快，散热慢。_____
29．常见的物体都是由微粒组成的。（______）
30．冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服能产生热。（______）
四、连线题（14分）
31．连一连
玻璃
木头
水银 热的不良导体
铅 热的良导体
胶棒
羽毛
32．将下列相对应的用直线连接起来。
蜡烛 马铃薯
橡皮 在清水中是沉的 回形针
木块 小石头
铁块 在清水中是浮的 咸鸭蛋
五、简答题（10分）
33．固体状物体在水中的沉浮，与液体之间有什么样的关系？
34．请你说说为什么夏天给自行车充气不能充得太足。
六、实验题（10分）
35．某小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，分析并回答问题。
实验一?? 将不同材料的5个体积相同、重量不同的小球放人装有适量水的水槽中。
实验二?? 将不同材料的5个重量相同、体积不同的物体放入装有适量水的水槽中。
????
?????实验一?????????????????????????实验二
（1）根据实验一分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个小球漂浮在水面上，是________号球。
②由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易________，轻的物体容易________。
（2）根据实验二分析并回答问题：
①实验结果显示：只有一个物体沉入了水底，是________号物体。
②由实验二我们可以得出的结论是：
不同材料构成的物体，在重量相同的情况下，________。
36．为了证明液体具有热胀冷缩的性质，你有什么办法？写出你的实验方案：
我需要的材料：_______________________。
我的实验方法及步骤：_______________________。
我的实验结论：_______________________。
七、综合题（20分）
根据下面的保温效果实验记录表进行分析
号码 状态 开始温度 10分钟后温度 20分钟后温度
1 无盖的杯子 90℃ 60℃ 40℃
2 杯子外包毛巾无盖 90℃ 70℃ 60℃
3 杯子外包毛巾加盖 90℃ 75℃ 65℃
4 杯子嵌入塑料泡沫加盖 90℃ 80℃ 75℃
37．保温效果最好的是_____号，保温效果最差的是______号。
38．如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，我选择______号和______号，如果研究有无外包材料对保温效果的影响，我选择_____号和_____号。
39．通过该实验的数据，你能得到哪些信息？（写出2条）
马铃薯在水中的沉浮
40．请用箭头在图中表示马铃薯在水中的受力情况。
41．将马铃薯放入水槽，马铃薯沉入水中，它在下沉过程中，受到的浮力（ ）。
A．先变大再不变 B．先不变再变小 C．先变小再不变
42．把这块马铃薯切成一大一小两块放到水里，则（ ）。
A．大的沉，小的浮 B．都浮在水面 C．都沉在水底
43．将马铃薯浸没在装有200毫升水的烧杯中，此时水面的刻度是230毫升，马铃薯排开的水量是（ ）。
A．230毫升 B．170毫升 C．30毫升
44．测得这块马铃薯在空气中的重力是1.7N，把它全部浸入水中测力计上显示的读数是0.9N，这块马铃薯在水中受到的浮力是（ ）。
A．1.7N B．0.9N C．0.8N
45．一位同学在水中加了一些盐，发现马铃薯没有浮起来，这是因为（ ）。
A．马铃薯太大了 B．盐水不能使马铃薯浮起来 C．水中放的盐太少了
46．同体积的清水、同体积的浓盐水和同体积的马铃薯比较，谁轻谁重？
请按从轻到重的顺序排一排。
___________﹤_________ ﹤_________。
你的推测依据是：_________。
47．一位同学将马铃薯挖成空心的，发现马铃薯浮在水面，此时马铃薯受到的浮力（ ）重力。
A．等于 B．大于 C．小于
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．B
6．B
7．C
8．B
9．B
10．C
11．不变
12．向上
13．浮力小于重力
14．浮力
15．盐 轻
16．较重 轻
17．轻
18．重量 体积
19．良导 铜
20．高温度（热） 低温度（冷） 热传导
21．×
22．√
23．√
24．×
25．×
26．×
27．√
28．×
29．√
30．×
31．
32．
33．固体状物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。
34．答：因为空气具有热胀冷缩的性质，所以充得太足容易爆胎。
35．
【小题1】 1 沉 浮
【小题2】 5 体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮
36．烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等 （1）用红水注满烧瓶，瓶口塞入带有玻璃管的胶塞，用皮筋标注玻璃管上红水的最高水位；（2）将烧瓶放入冷水中，观察红水液面下降，用皮筋标注玻璃管红水最高水位；（3）将烧瓶放入热水中，观察红水液面上升，用皮筋标注玻璃管红水最高水位。对三个皮筋的高度进行比较 在热水中水位上升，在冷水中水位下降，证明液体具有热胀冷缩的性质
37． 4 1
38． 3 4 1 2
39．将物体密封，并在物体四周加保温材料。
40．
41．A
42．C
43．C
44．C
45．C
46． 清水 马铃薯 浓盐水 物体比同体积的液体重时，在该液体中会沉，物体比同体积的液体轻时，在该液体中会浮
47．A
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_