21 《庄子》二则 北冥有鱼同步练习（含答案）

部编版八年级下北冥有鱼同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
知识梳理
《北冥有鱼》从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度：从北海到南海；高度：九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。
①北冥有鱼，其名为②鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为③鹏。
①北冥：北海。传说北海无边无际，水深而黑。冥，同“溟”，海。下文的“南冥”指南海。②鲲(kūn)：大鱼名。③鹏：本为古“凤”字，这里表示大鸟之名。
鹏之背，不知其几千里也；①怒而飞，其翼若②垂天之云。是鸟也，③海运则将④徙于南冥。
①怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。②垂：悬挂。③海运：海水运动。④徙：迁移。
南冥者，①天池也。②《齐谐》者，③志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水④击三千里，
①天池：天然形成的水池。②《齐谐》：书名。一说人名。③志：记载。怪：怪异的事物。④击：拍打，这里指鹏鸟奋飞而起，双翼拍打水面。
①抟②扶摇而上者九万里，③去以六月④息者也。”⑤野马也，
①抟(tuán)：盘旋飞翔。②扶摇：旋风。③去：离开，这里指离开北海。④息：气息，这里指风。⑤野马：山野中的雾气，奔腾如野马。
①尘埃也，生物之以息相吹也。天之②苍苍，其正色邪？其远而无所至③极④邪？其视下也，亦若是则已矣。
①尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。②苍苍：深蓝色。③极：尽。④邪：同“耶”，表疑问，相当于“吗”“呢”。
一、积累与运用
1.下列对句子特殊句式的判断，不正确的一项是（??? ）
A.?南冥者，天池也。（判断句）?????????????????????????????B.?去以六月息者也。（判断句）
C.?庄子与惠子游于濠梁之上。（倒装句）???????????????D.?是鱼之乐也。（判断句）
2.下列句子中，含有通假字的一项是（??? ）
A.?北冥有鱼????????????????????B.?其翼若垂天之云????????????????????C.?子固非鱼也????????????????????D.?我知之濠上也
3.下列句子中划线词的意义与现代汉语意义不相同的一项是（??? ）
A.?怒而飞??????????????????????B.?海运则将徙于南冥??????????????????????C.?鲦鱼出游从容??????????????????????D.?请循其本
4.下列句子朗读节奏不正确的一项是（??? ）
A.?是鱼/之乐也????????B.?庄子与惠子/游于濠梁之上????????C.?其翼/若垂天之云????????D.?海运则将/徙于南冥
5.下面句子顺序排列正确的一项是（??? ）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人类运用想象区功能的机会少，一般人仅仅运用了自己想象力的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。
A.?③⑤②④①?????????????????????B.?⑤③②①④?????????????????????C.?②④③①⑤?????????????????????D.?④⑤①②③
6.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（??? ）
A.?鲲鹏（kūn）? ????抟扶摇而上（zhuān） ???尘埃（āi）
B.?北冥（míng）?? ??游于濠梁（háo）???? ???汝安知鱼乐（rú）
C.?鲦鱼（tiáo）? ???徙于南冥（xī）???? ????请循其本（xún）
D.?齐谐（xié）?? ???其正色邪（yé）???? ????逍遥游（xiāo）
7.填空。
①《<庄子>二则》选自《庄子集释》。作者庄子，名________，________（朝代）时期哲学家，________家学派的代表人物。
②《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《________》。题目是编者加的。
③出自本课的成语有：________、________。
8.给划线字注音。
________
________
________
________
________
________
北冥
鲲鹏
抟
迁徙
齐谐
正色邪
9.借助注释、手头工具书，并结合上下文语境解释划线字词：
①北冥________有鱼，其名曰鲲。
②怒________而飞，其翼若垂________天之云。
③是鸟也，海运________则将徙于南冥。
④齐谐者，志怪者________也。
⑤抟扶摇________而上者九万里
⑥去________以六月息者也。
⑦野马________也，尘埃也，生物之以息相吹也。
⑧天之苍苍________，其正色邪？其远而无所至极________邪？
⑨其视下也，亦若是则已________矣
10.分析词类活用的词语
①志怪者也。?????? ????怪：________
②水击三千里，???????? 水：________
③南冥者，天池也。???? 天：________
11.找出下列句子中的通假字
①北冥有鱼????? ________
②其正色邪????? ________
12.阅读《北冥有鱼》全文，回答问题。
（1）作者主要通过________、________两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
（2）庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
（3）作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。
二、文言文阅读
13.阅读下面文言文，完成各题。
北冥有鱼
? ? ? ?北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（1）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（?? ）
A.北冥有鱼????????????? 北冥:北海
B.志怪者也????????????? 志怪:志向怪诞
C.抟扶摇而上者九万里??? 扶摇:旋风
D.野马也，尘埃也??????? 野马:山野中的雾气，奔腾如野马
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
（3）文中讲了哪几层意思？
（4）作者极力描写鲲鹏体形之大，用意何在？
14.阅读文言文，回答问题
庖丁解牛
??? 庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履①，膝之所踦②，砉③然响然，奏刀然④，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中⑤《经首》之会⑥。
??? 文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
??? 庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进⑦乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也……今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎⑧。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎……”
【注释】①履：踩。②踦：yǐ指一条腿的膝盖顶住。③砉：huā 象声词。④huō然：比砉然更大的响声。⑤中：zhòng合乎。⑥会：音节，节奏。⑦进：超过。⑧硎：xíng磨刀石。
（1）解释划线词。
①倚：________??????? ②道：________???? ③间：________???? ④游：________
（2）翻译下列句子。
①始臣之解牛之时，所见无非牛者。
②而刀刃若新发于硎。
（3）由画线句子得到的一个成语是________。
（4）我们曾学过一篇课文，用庖丁解牛所见非牛来证明人生病所见亦非鬼，这篇课文是________。
（5）阅读本文，你有何启示？
三、写作
15.比喻说理是指用一个或几个与论点或论证过程有某些相似的事物作比方，阐明论点的意义，或使论证过程形象化的一种说理方法。一个恰到好处的比喻，胜过一大篇平淡的议论。繁难玄奥的道理，一经比喻就能易解好懂。运用比喻说理，首先要找准比喻与道理的契合点；其次比喻要力求新颖。在严密的逻辑说理中，恰当地运用比喻说理，能使语言曲折多变、通俗易懂、生动形象，有助于加强论证。
请你使用比喻说理的方法写一段话。
答案部分
一、积累与运用
1. B
2. A
3. A
4. A
5. A
6. D
7. 周；战国；道；逍遥游；扶摇直上；鹏程万里
8. míng；kūn；tuán；xǐ；xié；yé
9. 北海；振奋，指用力鼓动翅膀；垂挂；大海动荡；海水运动；记载怪异事情；旋风；离开；大风；林泽中雾气；深蓝色；尽头；这样；罢了
10. 形作名，怪异的事情；名词作状语，在水面上；名作形，天然的
11. “冥”通“溟”，海；“邪”通“耶”，语气词，呢、吗
12. （1）鲲鹏变化；鹏飞南冥
（2）①在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”显现出其浩大的声势和广阔的意境。
②在想象中对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述物皆有所恃的道理。
③在想象中寄寓情感。作者如此醉心“逍遥”，并将这种想象具体化，实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。
（3）自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。
二、文言文阅读
13. （1）B
（2）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？
（3）第一层，写北冥之鱼由鲲到鹏的変化。第二层，引用《齐谐》之言，写大鹏迁徒南冥的气势。第三层，抒发了一种天地浑茫的感慨。
（4）描写鲲鹏体形硕大无比，为下文写大鹏南飞还需凭借六月大风做铺垫，说明世间万物都要凭借外力才能活动，没有真正的自由。
14. （1）靠；道理，事物的规律；缝隙；运转
（2）①开始我宰牛时，所看见的没有不是全牛的。
②可是刀刃像新磨出来那样锋利。
（3）游刃有余
（4）《订鬼》
（5）生活中，只有掌握了事物的客观规律，才能把事物做好。
三、写作
15. 【片段示例】明天是门外的世界，是天外的宇宙，是淙淙溪流转过下一个河湾所历的奇景，是翩翩飞鸟掠过另一座山峰所见的天空，永远充满想象，写满神话。明天会怎样？莎士比亚说过：“明天是未知的，它取决于你为它留点什么。”