2012中考一轮复习精品资料之单元汇编：七上第三单元 大一统的秦汉帝国[北师大版]

第三单元 大一统的秦汉帝国
第13课·秦帝国的兴亡
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了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。知道陈胜吴广起义。 ★秦统一背景：⑴战国以来，统一成为大势所趋。⑵商鞅变法以后，秦国成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了坚实的基础。⑶秦采用了有效的军事策略——连横破了六国的合纵。长平之战后六国再无力抵御秦的攻势。⑷秦始皇的雄才大略。★公元前230—公元前221年，嬴政先后兼并韩赵魏楚燕齐。建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家秦朝，定都咸阳。★秦的灭亡：公元前209年夏，陈胜吴广大泽乡起义（揭竿而起）。“王侯将相，宁有种乎？” 它是我国历史上第一次农民起义，虽然失败了，但是其革命首创精神鼓舞着全国人民起来反抗暴秦，沉重打击了秦王朝的统治。公元前207年，项羽巨鹿之战（破釜沉舟）。刘邦攻取咸阳，秦朝灭亡。公元前206—公元前202年，楚汉之争。刘邦建立汉朝，都长安。西汉开始。★秦统一意义：⑴结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家，将中国历史推进到一个崭新的阶段。⑵秦统一后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。⑶秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，增强了各地区的经济、文化联系，这些措施沿袭了两千多年，为我国的长期统一奠定了基础。
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1、秦王嬴政统一六国，而不是秦始皇统一六国。
2、秦的暴政：①繁重的徭役；②沉重的赋税；③严酷的刑法；④秦二世更加残暴。
3、秦朝的灭亡：统治者暴政是根本原因，农民起义是直接原因；推翻秦朝的是刘邦起义军。
第14课·秦始皇建立中央集权的措施
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了解秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。 ★政治上：①采用“皇帝”称号，确立至高无上的皇帝制度（皇帝制度的基本特征：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊）；②中央：三公九卿制，设立丞相（辅政）、太尉（军事、虚设）和御史大夫（监察）③地方：废分封，全面推行郡县制（官员由皇帝任免，南海郡管辖广东）；★经济上：统一车轨、统一货币（圆形方孔钱）、统一度量衡；★文化上：统一文字（小篆 隶书）；★军事上：北击匈奴，修筑长城（临洮 辽东），开发南疆，修灵渠（沟通长江和珠江水系）；★思想上：焚书坑儒。
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1、秦始皇的评价
（1）功：①兼并六国，结束了长期的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。②开创（建立）了中央集权制度，巩固了国家统一，促进了封建经济文化的发展与交流。击退匈奴、修筑长城有利于保证中原农耕经济的发展。
（2）过：严刑酷法、征收沉重的赋税、征调民力修筑长城等激化了阶级矛盾，导致秦朝短暂而亡。
总之：既是“千古一帝”，又是暴君，但总体上功大于过。
第15课·汉武帝推进大一统格局
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列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 ★背景：西汉初期的休养生息带来了经济繁荣，雄厚的物质基础是客观条件；武帝的雄才大略是主观条件；国家的统一、社会的安定是其实现大一统的政治基础。★措施：⑴政治上，颁布“推恩令”（主父偃），进一步削弱封国势力；加强监察制度，中央设司隶校尉，地方十三州部设刺史。⑵思想上，推行“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒），在长安举办太学，推行儒学教育，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；⑶经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱，大大增加了中央的财政收入。★影响：出现政治、经济、思想文化大一统的局面，封建中央集权统治得到巩固与加强，西汉进入鼎盛时期。
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1、“罢黜百家，独尊儒术”：是排斥、抑制其他学说，而不是消灭其他学说。
2、汉武帝的评价：结合大一统措施和派张骞通西域等史实肯定。
第16课·秦汉开拓西域和丝绸之路
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讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 ★张骞通西域：公元前138年，联合大月氏夹击匈奴；公元前119年，联合乌孙夹击匈奴。作用：加强了汉朝与西域的经济文化交流，密切了中原地区和西域地区经济文化的联系。★公元前60年（汉宣帝）设置西域都护，今新疆地区正式归属中央统辖的开始。★丝绸之路：长安——河西走廊——今新疆地区——中亚、西亚——欧洲。作用：沟通了中西交通，丰富了中西人民的生活，促进了东西方经济文化交流。丝绸之路是贸易、友谊、和平、文明之路。
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1、如何理解汉代的和亲政策？
和亲是不同民族间的政治联姻，双方通过嫁娶公主来保持和睦相处的关系。历史上的和亲有不同的类型，一种是针对敌对的民族，如西汉初年与匈奴的和亲；一种用于友好的民族，如西汉中期与乌孙的和亲；再一种用于已经内属的少数民族，如西汉末年与南匈奴的和亲（“昭君出塞”）。不同历史环境和历史条件下的和亲所产生的客观效果不同，但一般来说，其结果都是有利于民族间的经济、文化交流和民族融合。
2、张骞两次通西域的目的不一样：第一次是为了联络大月氏夹击匈奴；第二次是与西域各国加强交流。
3、班超经营西域：公元73年，东汉政府派班超出使西域。（投笔从戎、“不入虎穴，焉得虎子”）
4、丝绸之路的开通
（1）背景：①西汉国力强盛和经济发达（物质基础）；②击退匈奴和张骞通西域扫除了政治障碍；③西域都护的设置提供了军事政治保障。
（2）概况：①路线（见《丝绸之路示意图》）；②交流物品和技术：中国西传的有丝织品、冶铁、凿井、造纸术等；传入中国的有汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡萝卜、佛教、魔术、舞蹈等。
5、海上丝绸之路：汉武帝以后，西汉的商人还常出海贸易，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路，即广东沿海港口→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和斯里兰卡岛。
第17课·先进的科学技术
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了解造纸术的发明，认识造纸术对 世界文明发展的贡献；知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、《九章算术》。 ★造纸术：西汉前期发明纸。（积漂絮成絮片）东汉时期蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）。3~4世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。★医学：“医圣”张仲景：《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。“神医”华佗：擅长针灸和外科手术。麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举，他还编了一套医学体操“五禽戏”。★数学：东汉成书的《九章算术》总结了周秦到汉代的数学成就。标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。负数运算、一元二次方程解法。
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1、造纸术是我国古代的四大发明之一，在使用纸之前，世界各地人们的书写材料各不相同，不是价钱太贵，就是很不方便，不适合于大量使用。我国造纸术的发明和改进，不仅解决了上述种种困难，而且促进了文化教育的普及，推动了世界文化的传播与发展。这是中华民族对世界文化的伟大贡献。
第18课·昌盛的文化
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了解佛教传入和道教兴起的主要史实；说出《史记》的作者和体例；了解秦汉时期雕塑方面的主要成就。 ★宗教：佛教：起源于古印度。西汉末年传入中原地区。宣扬生死轮回、因果报应。道教：东汉后期，神仙方术与道家思想相结合，形成了道教。宣扬通过修身养性和炼丹服药可以长生不老，得道成仙。体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。★史学：司马迁《史记》，它记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，又是一部优秀的文学著作。★雕塑：秦始皇陵兵马俑，被誉为世界第八大奇迹，展现出开拓进取的精神风貌。
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1、佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响：
佛教所提倡的今生忍受苦难，来生转世得到幸福的思想，起到麻痹人民反抗意志的作用，符合统治者的政治需要；道教主张修身养性，修道成仙的思想又迎合了统治者追求长生不老的心理需要。因此，这两大宗教得以传播和发展。佛教和道教的兴起与传播，对我国古代社会和文化的发展产生了多方面的影响。
2、鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。