【名师推荐】部编版小学语文六年级下册第五单元测试卷(含答案)

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名称 【名师推荐】部编版小学语文六年级下册第五单元测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-04-23 15:59:29

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部编版六年级语文下第五单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分
一、积累运用。(44分)
1.看拼音,写词语。(5分)
(1)huā
pǔ(    )旁,一位mánɡ
rén(    )熟练地弹着琴弦,一位姑娘用qīnɡ
cuì(    )的嗓音和着音乐的节拍唱歌,连那不甘寂寞的xī
shuài(    )也在草丛中歌唱。
(2)刘明侦教授拒绝了国外的千万年薪,毅然回国创业,她善于独立思考并不断探索,在科学lǐnɡ
yù(   )作出了贡献,我们期待她为中国工程机械的发展创造更多的奇迹。
2.下列说法中正确的一项是(
)。(3分)
A.“诞生(dàn)、鸿鹄(hú)、钵子(bō)、凹陷(āo)”中加点字的读音全部正确。
B“锲而不舍、依依不舍、客舍青青柳色新”中加点字的读音完全相同。
C.“飞度重洋、翠山越岭、鄙夷不屑、过犹不极”中有一个错别字。
D.“搜”字共十二画,第七画是竖。
3.下列对句中加点字的解释不正确的一项是(
)(3分)
A.孔子不能决也。(决心,决定)
B.虽与之俱学,弗若之矣。(不如)
C.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”(认为)
D.一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”(这里指天气很热)
4.下列名言中不属于革故鼎新的一项是(
)(3分)
A.路遥知马力,日久见人心。
B.苟日新,日日新,又日新。
C.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
D.穷则变,变则通,通则久。
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)我对于它的好奇心一天比一天增加。(缩句)
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(2)这句话本身就是一个真理。(扩句)
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(3)真人怎么会是老师呢?(换一种说法,意思不变)
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(4)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?(说说句子的意思)
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6.积累填空。(17分)
(1)《学弈》告诉我们,做事要_____________,不能_____________;《两小儿辩日》告诉我们_____________观察事物,会有不同的发现;《真理诞生于一百个问号之后》我们懂得真理的诞生源于敏锐地_____________,坚持不懈地_____________,深入地_____________;《表里的生物》让我们看到了一个_____________的孩子;《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了_____________故事的魅力。
(2)在下列句子中填入合适的名句。
A我的爸爸是围棋教练,但在一次对弈中,我胜爸爸一筹,爸爸引用《荀子》中的语句费叹道:“__________________,__________________________。”
B哥哥是个医学博士,他整日在研究所里做研究。我动他休息几天,哥哥引用《礼记》中的语句对我说“_____________,_____________,_____________。只有这样,我们才能不断进步啊!”
(3)习作中引用名言、名句会使表达的观点更具说服力请根据中心观点的提示,完成练习。
A当我以“读书”为中心观点进行述时,我想引用________的名言:_________________________________________________________________
B当我以”奉献”为中心观点进行述时,我想引用________的名句:_________________________________________________________________
7.口语交际。(5分)
你认为考试没有考高分的是不是好学生?请选择一个观点,用简明扼要的语言来阐明自己的观点。
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二、快乐阅读。(26分)
(一)阅读《表里的生物》片段,回答问题。(12分)
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,(
?
?)很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(
?
?)被表盖保护着,(
?
?)被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
(1)在句中的括号里填上合适的关联词语。(3分)
(2)文中句子①是___________描写,句子②是___________描写,句子③是___________描写。(3分)
(3)为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?(3分)
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(4)“我”是一个___________的孩子。从文中找出能说明这个观点的句子抄写在下面。(3分)
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(二)课外阅读。(14分)
穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上,我想起书桌里那块漂亮的新橡皮,手痒痒了,不知不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被穆老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了,赶紧缩回来,认真听老师讲课。
有一次,穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦喝水》这篇课文,有三百多位老师来听课。穆老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的。穆老师叫我回答。我站起来,只见那么多老师看着我,心怦怦直跳,回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“说得对,就是声音再响亮点儿!”我看看穆老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮了。这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得好!”
记得有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,穆老师不时用眼睛看看我,仿佛对我说:“吃得消吗?”我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。
下课后,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”。穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“哎——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“哈哈,这回可让我捉住了!”
1.从文中找出下面词语的近义词。(4分)
似乎—(   )   洪亮—(   )
激励—(   )
赞扬—(   )
2.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。(4分)
精神:①活力;精力。②活跃;有生气。③人的意志、品质。④英俊;相貌、身材好。
(1)我的病刚刚好,精神还不太足,但一看到穆老师的眼睛,精神就提起来了。(  )
(2)我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。
(  )
3.缩句练习。(2分)
这时,穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光。
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4.文章围绕“眼睛”,写了穆老师的哪几件事情?用自己的话概括。(4分)
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三、妙笔生花。(30分)
科技是飞速发展的,在你的想象中,科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化?又会使你有怎样的奇特经历?请你放飞想象,写一个科幻故事,做到想象大胆而合理,故事具体生动,引人人胜。不少于500字。
参考答案:
一、1.(1)花圃 盲人 清脆 蟋蟀(2)领域
2.A3.A4.A
5.(1)好奇心增加。 (2)“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是一个真理。(3)真人不会是老师。 (4)太阳刚出来时(感觉)凉飕飕的,等到中午(感觉)就像手伸进热水中一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?
6.(1)专心致志
三心二意
从不同的角度
发现问题
思考问题
解决问题善于观察、善于思考
科幻
(2)A青
取之于蓝而青于蓝B荷日新
日日新又日新
(3)示例:A冰心
读书好,好读书,读好书
B李商隐
春蚕到死丝方尽
蜡炬成灰泪始干
二、(一)(1)因此
不但

(2)语言
动作
心理活动(3)因为我对他的表产生了神秘感,很想研究一番。(4)好奇心特别强
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。
(二)1.
仿佛(好像) 响亮 鼓励 赞许
2.(1)① (2)③
3.
眼睛投来目光。
4.四件事:(1)做小动作时,穆老师用眼睛暗示“我”上课要认真听讲;(2)回答问题时,穆老师用眼睛鼓励“我”要大胆、勇敢一些;(3)生病时,穆老师用眼睛关心“我”的病情;(4)玩游戏时,穆老师用眼睛表达她对学生的热爱。
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精品试卷·第
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