【名师推荐】部编版小学语文六年级下册第五单元检测卷（含答案）

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部编版六年级语文下第五单元检测卷
时间:90分钟
满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、字词百花园。（共24分）
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）
(1)一人虽听之,一心以为(
wéi
wèi)有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。为(wéi
wèi)是其智弗若与?曰:非然也。
(2)我很好(h?o
hào)奇为什么把蝎子那样可怕的东西放在这么好(h?o
hào)的表里?
(3)1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转(
zhu?n
zhuàn)有关,如果地球停止旋转(zhu?n
zhuàn),就不会产生这种漩涡。
2.读拼音,写词语。（4分）
（1）这里好热闹啊!不仅有
xī
shuài(
)在歌唱,而且有玫瑰在尽情舞蹈。
（2）huā
p?(
)里的那只机械鸟叫起来声音
qīng
cuì(
),但一旦老化便会发出k?ng
bù(
)的声响。
3.查字典填空。（6分）
“诞”按音序查字法,应先查大写字母
,再查音节
。它的第六笔是
。它的意思有:①(人)出生。②生日。③荒唐的;不实在的。不合情理的。给下列加点字选择正确的解释。
荒诞不经(
)
诞生(
)
华诞(
)
4.把下列词语补充完整，并选词填空。(8分)
司空见(　　)　(　　)而不舍　　声泪(　　)下　(　　)马(　　)花
追根求(　　)
无独有(　　)
见微知(　　)
全神(　　)(　　)
（1）学习不能三天打鱼，两天晒网，要有(　　　　　　　)的精神。
（2）遇到问题我们一定要有(　　　　　　　)的态度，这样才能有更多的收获。
二、句子游乐场。（10分）
1.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。（用加点的词语造句）
_________________________________________________________________2.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）
_________________________________________________________________3.老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”（改为转述句）
_________________________________________________________________4.一年级时，稚嫩的我忐忑不安地跨进校门。（缩句）
_________________________________________________________________5.有的人在工作，学习中缺乏坚持性和顽强性。他们碰了钉子，走了弯路，于是就是怀疑自己是否研究才能。（用关联词把两句话合成一句话）
_________________________________________________________________三、课文欢乐谷。（共6分）
1.
《真理诞生于一百个问号之后》一文为了证明观点列举了________、__________、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关等三个事例。
2.正如《荀子》中所说“________________________________”学生如果能认真研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。
3.《两小儿辩日》中一个孩子认为：________________________，另一个孩子认为：_____________________________。
四、口语交际。(4分)
我们逐渐步入了信息时代,网络悄无声息地改变着我们的生活。小学生上网到底是利大还是弊大呢?请你充分发表自己的观点。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读大舞台。（26分）
（一）课内阅读。(l3分）
真理诞生于ー百个问号之后(节选)
①有人说过这样一向话:真理诞生于ー百个问号之后。其实，这话本身
就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“!”，找到真理。
③......
④在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
(作者:叶水烈)
1.阅读选文中画“____”的部分，回答问题。(3分)
_________________________________________________________________
(1)“?”指的是____________________，“！”指的是____________________
(2)对这样写的好处，下列说法最恰当的一项是(
)。(1分)
A新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。
B.避免了啰唆的表达，更加通俗易懂。
C.把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表达，给人留下了深刻的印象。
2.文中加点的三个词语能不能调换顺序?为什么?(3分)
_________________________________________________________________
3.作者在开头提出了_________________________的观点，结尾又重中了这个观点，这样的写法叫_________________________。(2分)
4.选文中谈到发现真理必须具备的三个条件是什么?(3分)
_________________________________________________________________
5.“真理诞生于一百个号之后”这句话的含义是(
)。(1分)
A.当你产生一百个问题之后就找到了真理。
B.敏锐地发现问题，坚持不地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。
C.在前人的基础上深入研究，经过很多人的探索，就能解决问题，发现真理。
（二）、课外阅读。(13分)
怀疑与学问(节选)
我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，因怀疑而思索，因思索而辨别是非。经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书，则不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和解答中，一切学问才会进步。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学章句》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学章句》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说。要这样才能有更新更善的学说产生。
古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。如果后来的学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞了，人类的文化也就不会进步了。
1.下列是对选文中心论点的把握，最恰当的一项是(　　)(2分)
A.怀疑是辨伪去妄的必要步骤。
B.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
D.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。
2.引用孟子的话“尽信书，则不如无书”有何作用？(2分)
_________________________________________________________________
3.本文为了证明中心论点选择了哪个事例作为论据？(3分)
_________________________________________________________________
4.文中画横线的句子中哪些是正面说理？哪些是反面说理？(3分)
_________________________________________________________________
5.“要这样才能有更新更善的学说产生。”“古往今来，科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。”两句中的两个“这样”指代的对象一样吗？为什么？(3分)
_________________________________________________________________
习作。（30分）
想象一下,如果你拥有一个时空飞行器,你会做些什么?如果你拥有了小叮当的任意门,又会发生怎样的故事呢?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来,题目自拟。
参考答案：
一、1.(1)wéi(√)wèi(√)
(2)hào(√)h?o()
(3)
zhuàn(√)
zhu?n()
2.（1）蟋蟀
（2）花圃
清脆
恐怖
3.D
dan
竖折
③
①
②
4.惯　锲　俱　走　观　源　偶　著　贯　注
（1）锲而不舍
（2）追根求源
二、1.意思对即可。
2.没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。
3.老人摇摇头，说那不过是无心插柳柳成荫？
4.我跨进校门。
5.有的人在工作，因为学习中缺乏坚持性和顽强性，所以他们碰了钉子，走了弯路，于是就是怀疑自己是否研究才能。
三、1.
波义耳
魏格纳
2.
青，取之于蓝而青于蓝。
3.
日始出时去人近，而日中时远
日初出远，而日中时近
四、示例:我认为小学生上网利大于弊。因为这是个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为新时代主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就需要小学生科学合理地利用网络。
五、(一)1.(1)发现问题，不断发问通过探索，解决了疑问，发现了真理
（2）C
2.不能。问题的解决顺序应该是发现问题、提出问题、解决疑问，调换顺序则不符合实际。
2.真理诞生于一百个问号之后首尾呼应
①见微知著;②善于发问;③不断探索。
5.B
（二）、1.C　2.引用孟子的话增强了论证的说服力和权威性，有力地说明了不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑，辨别是非。　3.选择了清代大学问家戴震幼时读朱子的《大学章句》时对其质疑的事例，说明发问求解的重要性。　4.后两句是正面说理，前两句是反面说理。　5.一样。指代的是“对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说”。
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精品试卷·第
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