第五课+和同为一家

文档属性

名称 第五课+和同为一家
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-03-01 23:05:25

图片预览

文档简介

(共40张PPT)
我们伟大的祖国有多少少数民族?
我们在以前的学习中,接触过哪些少数民族呢
匈奴、鲜卑、羯(jié )、氐dī 、羌等
看一看下列图片说一说分别是哪个民族?
藏族 满族 维吾尔族 彝族 白族
吐蕃
靺鞨
回纥
南诏
南诏
“和同为一家”
第5课
历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期,却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”,
这位皇帝是谁
他为什么能获得各民族的尊重
自古皆贵中华,贱夷狄,
朕独爱之如一。
民族平等,一视同仁,
开明的民族政策。
吐蕃
回 鹘






回主题
唐和吐蕃的关系
吐蕃人的生活习俗
松赞干布统一青藏高原,向唐求婚
看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗,哪位是禄东赞?然后从他们的表情、神态,对他们的心情进行分析。
禄东赞有些紧张,神态十分恭敬,说明他对求婚这件事十分重视,生怕遭到拒绝。唐太宗则很安详,说明他已胸有成竹,准备答应吐蕃的求婚。
唐和吐蕃的关系
吐蕃人的生活习俗
松赞干布统一青藏高原,向唐求婚
文成公主入藏及意义
文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
文成公主与松赞干布
大昭寺正门
西藏大昭寺内的文成公主入藏壁画
大昭寺内的
文成公主游
藏壁画
(局部)
金城公主入藏
吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的信中写道:“外甥是先皇帝的舅宿,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
唐蕃会盟碑
公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八
次会盟而立。“舅甥二主商议,社稷如一,
结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证
知,世世代代,使其称赞”的誓言,历述
了唐蕃双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。
唐与回鹘的关系
回纥的生活状况
唐玄宗封其首领为“怀仁可汗”
回纥改名为回鹘
回鹘衣装回鹘马
回纥后裔维吾尔族
回纥后裔维吾尔族
唐与靺鞨的关系
靺鞨族的生活状况
唐玄宗封其首领为“渤海郡王”
唐与南诏的关系
南诏的地理位置和概况
唐玄宗封其首领为“云南王”
繁华的长安西市
是什么吸引边疆各族和各国人士云集长安?
1、开放的政策
2、强盛的国力
3、先进的文化
返回
总结
民族概况 吐蕃 回纥 靺鞨 南诏
地理位置 青藏高原一带 色楞格河流域 东北松花江、黑龙江流域 云南苍山洱海一带
生活习俗
社会生产 游牧、农耕、纺织和冶铁水平高 崇尚勇敢,作风纯朴 骁勇强悍,能歌善舞 建筑艺术高超(千寻塔)
杰出首领 松赞干布 怀仁可汗 渤海郡王 云南王
与唐关系 文成公主、金城公主的和亲 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 唐玄宗封其首领为渤海郡王 唐玄宗封其首领为云南王
下列事件发生在唐太宗时期的是( )
A、授大祚荣为渤海郡王
B、把文成公主嫁给松赞干布
C、封骨力裴罗为怀仁可汗
D、封皮罗阁为云南王
文成公主入藏所起的作用,正确的是:
A、使吐蕃与唐盟约“患难相恤,暴掠不作”
B、使唐朝与吐蕃“和同为一家”
C、为吐蕃经济文化的发展作出了贡献
D、加强了唐对吐蕃的管辖
某剧团要演编一部反映唐政府与少数民族友好关系的话剧,这部话剧应取材于( )
A、张骞出使西域 B、文成公主入藏
C、玄奘西游天竺 D、鉴真东渡日本
唐玄宗为密切与少数民族的联系而采取的措施不包括( )
A、封回纥首领为“怀仁可汗”
B、封南诏首领为云南王
C、与吐蕃赞普和亲
D、册封粟末靺鞨首领