部编版一年级下语文园地一 同步练习（含答案）

部编版一年级下语文园地一同步练习
一、积累与运用
1．“B”的小写字母是（ ）
A．“b” B．“d” C．“p”
2．下面音序排列正确的是哪一项？( )
A．A C B D F E
B．J K L M N
C．O R S T P Q
D．E G H J I
3．把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①（______）（______）大地 ②百（______）争鸣
③柳绿（______）（______） ④百（______）齐放
⑤冰（______）融化 ⑥泉（______）叮咚
（1）下图中的美景可以用_________、_________来描绘。（填序号）
（2）我还能再写一个描写春天的四字词语：__________________。
4．按顺序填写字母。
5．背一背，填一填
1．你（_____）（_____）（_____）？我姓李。什么李？（_____）（_____）李。
2．（_____）（_____）胡，（_____）（_____）吴，（_____）（_____）徐，言午许。
3．河水（_____）（_____）天气（_____），小小（_____）蛙大眼（_____）。保护禾苗吃害虫，做了不少好事（_____）。
4．左边绿，（_____）边（_____），左右相遇起凉（_____）。
6．把下面的四字词语补充完整
春回（_____）（_____） （_____）（_____）复苏 （_____）颜（____）色
（_____）歌（____）舞 （_____）（_____）叮咚 （_____）（_____）争鸣
（_____）（______）齐放 柳绿（_____）（_____） （_____）里无（_____）
7．课文直通车。
___眠___觉晓，___ __闻啼____。
夜___ ___ ___声，___落知___ ____。
8．照样子填一填?
例：春风（?吹?）?
夏雨（____）??池草（____）??山花（____）??鱼（____）水?鸟（____）林??
春（____）大（____） （____）物复苏? 柳绿（____）（____）
9．根据音序查字法完成下面填空。
生字
大写字母（音序）
音节
组词
前
____
____
____
那
____
____
____
10．加一笔，变成新字再组词。
王____（______）
厂____（______）
11．照样子，根据天气符号选一选。（填序号）
二、阅读理解
生活实践题。
认真阅读《蚯蚓的记事本》的目录，完成练习。
12．根据书名，我知道这本书的主人公是（ ）
A．蜜蜂 B．蚯蚓 C．蜘蛛
13．想看《这片叶子真好看》，应该看第（ ）页。
A．10-12 B．13-16 C．13-17
14．下面的话应该出自第（ ）章。
我们钻地道的时候，也同时帮助了地球。
A．8 B．9 C．10
15．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
①《我的成绩单》是从第3页开始的。 （______）
②通过阅读目录可以知道，蚯蚓和蚊子交了朋友。 （______）
读一读《祖国多么广大》，完成练习。
祖国多么广大
大兴安岭，
雪花还在飞舞。
长江两岸，
柳枝已经发芽。
海南岛上，
到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
16．选一选。（填序号）
①鲜花盛开 ②雪花飞舞 ③柳枝发芽
春天来了，长江两岸（______），而北方的大兴安岭（______），南方的海南岛上到处（______）。
17．儿歌中描写了祖国的哪些地方？用“____”画出来。
三、书面表达
18．写话
请以我多想为开头写几句话。
我多想__________________________
参考答案
1．A
2．B
3．春 回 鸟 花 红 花 雪 水 ① ③ 万物复苏
4．G I K L M
a c d e h
5．姓 什 么 木 子 古 月 口 天 双 人 清 清 晴 青 睛 情 右 红 风
6．大 地 万 物 五 六 莺 燕 泉 水 百 鸟 百 花 花 红 万 云
7．春 不 处 处 鸟 来 风 雨 花 多 少
8．落 青 红 出 入 回 地 万 花 红
9．Q qián 前面 N nà 那里
10．玉 宝玉 广 广大
11．② ① ③ ⑥ ⑤
12．B
13．B
14．A
15． √ ×
16． ③ ② ①
17．大兴安岭 长江两岸 海南岛
18．去动物园看看那些可爱的小动物；我多想去看看美丽的九寨沟呀！