3.一个接一个 同步练习（含答案）

部编版一年级下一个接一个同步练习
一、积累与运用
1．下列括号里词语搭配最正确的一项是（ ）
A．（踩）影子 （做）各种各样的梦
B．（吹）泡泡 （跳）房子
C．（说）故事 （响）起上课铃
2．想一想，括号所填动词不正确的一项是（ ）。 ?
玩 ??打 ? 听 ? 讲 ? 踢 ? 跳 拍
A．（跳）绳 （拍）篮球
B．（踢）足球 （讲）故事
C．（听）音乐 （玩）游戏
3．下面的词语和“碧绿”是同一类的是（ )
A．乌黑 B．天空 C．田野 D．跑步
4．下列词语中，书写完全正确的一项是（　）
A．近步 清楚 时钟 B．结网 迟水 大胆
C．座位 汽油 放学 D．园来 高原 勇士
5．下面不是和天气有关的词语是（ ）
A．雷电 B．大雪 C．落叶
6．下面的句子所加标点错误的是（ ）
A．多美的夜色呀？
B．你写作业了吗？
C．小兔子在山坡上割草。
7．下面词语是同一类的一项是（　）
A．雹 雾 雷 白云 B．碧绿 金黄 红火 雪白
C．梳子 刷牙 香皂 脸盆 D．清凉 温暖 炎热 寒冷
8．我是拼读小能手。
guò qù huǒ bàn zhè gè gè zhǒng gè yàng
（_________） （__________） （_________） （_______________）
9．一字开花。
过 （_____） （_____）（_____）
这（_____） （_____）（_____）
10．为下列汉字加上偏旁，组成新字再组词。
羊 ____（_______） ____（_______）
火____（_______）____（_______）
寸____（_______） ____（_______）
11．根据课文内容填空。
1．正和（____）们玩着跳房子，
操场上却响起了（___）声。
唉，要是没有（____）就好了。
不过，听老师（____），
也是很（____）很（____）的呀！
2．讲 踩 响 跳 做 吹
（___）影子 （___）各种各样的梦 （___）泡泡
（___）房子 （___）故事 （___）起上课铃
12．我会用音序查字法查字并组词。
面 音序（________） 音节（________） 组词（________）
快 音序（________） 音节（________） 组词（________）
非 音序（________） 音节（________） 组词（________）
二、阅读理解
阅读理解。
预报下雨的动物
如果蚂蚁忙着搬家，可判断近日要下雨。这是因为空气湿度大，温度高，对蚂蚁的生存十分不利，因此它们要另寻住处。
在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。原来，青蛙是两栖动物，当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如，蜻蜓低飞，也有可能要下雨。
13．短文共有_____个自然段，第一自然段中有_____句话。
14．短文中讲了 种会预报下雨的动物，用圆圈把它们圈出来。
15．蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的？用“﹏﹏”画出来。
现代文阅读
妈妈的礼物
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！我爱我的布娃娃，我也爱妈妈！
16．这段话有________句。
17．找出写娃娃长相的句子。
________________________________
18．找出写娃娃穿着的句子。
__________________________________
19．布娃娃是我________时________（谁）送给我的礼物，所以我爱________，也爱________。
三、书面表达
20．提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出来。
参考答案
1．A
2．A
3．A
4．C
5．C
6．A
7．D
8．过去 伙伴 这个 各种各样
9．走过 过去 过来 这里 这个 这时
10．样 样子 洋 喜洋洋 伙 伙伴 炎 发炎 时 时间 对 不对
11．小伙伴 上课铃 上课铃 讲故事 快乐 有趣 踩 做 吹 跳 讲 响
12．M mian 一面 K kuai 快乐 F fei 非常
13． 2 2
14．3 蚂蚁 青蛙 蜻蜓
15．如果蚂蚁忙着搬家，可判断近日要下雨。
在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。
16．5
17．娃娃有一对黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
18．娃娃头戴太阳帽，身上着一条红色的裙子，真可爱！
19． 过生日 妈妈 布娃娃 妈妈
20．小兔去小猪家约小猪去跑步，可小猪还在睡觉，怎么叫也叫不起来，后来小兔灵机一动，对小猪说：“小猪，今天的西瓜好甜啊，谁跑赢了谁吃西瓜。”小猪一听，马上就起来了，他们俩一起跑步去了。