冀人版（2017秋）二年级科学下册课件 4.11确定位置 （课件13张ppt）

(共13张PPT)
确定位置
如果明天要召开家长会，
要求家长坐在自己的位置上，你准备怎样把你的位置描述给家长呢?
情境与问题
探究与发现
活动1：描述教室里的位置
小明在小刚后面
你认为他的描述是否准确？
探究与发现
可以利用参照物
什么叫参照物？说自己的位置在一个物体的什么地方，
这个物体就是参照物。
探究与发现
小红在小丽北面，她离门最远
探究与发现
你认为她的描述是否准确？
可以利用方向，距离
探究与发现
小张在第五排第三列
你认为他的描述是否准确？
探究与发现
什么是排？自己左右方向对齐的一行叫做排。
什么叫列？自己前后方向对齐的一行叫做列。
说一说，自己的座位是从前往后第几排？
探究与发现
探究与发现
活动2：排队行
现在啊，老师来当体委，我来请一个小组出来当我的成员，看看大家能不能迅速又准确的找到自己的位置。然后咱们一会儿一起来比一比，看看哪一个小组最快，哪一个小组表现的最好。
现在听我口令：1号最西边、2号最东边、3号在1号2号的中间、4号在3号右边。
示例：
应用与拓展
在生活中，我们该怎样确定我们的位置呢？
同学们，再见
育部
义务教育教科书
科学
KEXUE
A
年级(下册)
河北人民出版
我要把我的位置
青与问题
明天开家长
会,家长要
告诉妈妈
坐在我们的
位置上。
怎样描述我们
的位置呢?
L
探究与视
怎样描述才能让妈妈
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hy
jiao
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de
wei
zhi
快速找到座位?
描述教室里的位置
我在最南边一
南←下郑三柳
我在讲台桌后
我高前门最近D
面第二排。
我的位置离
我在最靠近门口
前门最远。
列的最后一排。
25
●
H
排队形三
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gen
jo
轮流做“体育委员”,根据“体育委员”的
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ding
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de
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描述确定自己的位置。
北
小兰的位置在小红的
东边,高小红最远
小红在最西边
小兰
体育委员”
体育委员”怎样描述位置
小红
才能让大家迅速排好队形?
5用与拓展
wo
zdi
na
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我在哪里?
口
光明大厦
新超市
植北1m
我在
⊙⑥⑥⑥位置与方向⑥⊙③