【深圳专版】部编版小学语文三年级下册第六单元试卷B（含答案）

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【深圳专版】统编版语文三年级下册第六单元试卷B（含答案）
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。
（1）短文主要写了什么?
________________________________________________________________________________________________
（2）短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿“的________、________、________、________
（3）我在短文里听到一对近义词。( )--( )
积累运用
读拼音，写词语。
xuān nào zuǐ jiǎo shū zhuāng rǎn lǜ diào gān qīng tíng bèng tiào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、多音字注音组词
落:________ （ ） ________ （ ）
角:________ （ ） ________ （ ）
倒:________ （ ） ________ （ ）
和:________ （ ） ________ （ ）
四、按查字典的要求填空。
（1）“歉”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。“歉”共有________笔，最后一笔是________。
（2）“爽”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。它在字典里的解释有：①明朗；清亮。②（性格）率直；痛快。③舒服；畅快。④违背；差失。把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。
爽约________ 豪爽 ________ 秋高气爽 ________ 身体不爽 ________
五、给加点的字选择正确的读音。
膝盖（xī qī） 旋风（xuàn xuán） 垂柳（cuí chuí） 扑腾（teng ten）
羡慕（xiàn xiàng） 潮湿（cháo cáo） 破裂（pò pè） 融化（róng gé）
六、比一比，再组词。
拨（ ） 泡（ ） 慢（ ） 碗（ ） 转（ ）
拔（ ） 炮（ ） 漫（ ） 婉（ ） 传（ ）
七、按课文内容填空。
（1）《我不能失信》课题中的“我”指的是 ，文中写我不能对 失信,这是因为“我”答应她 。
（2）《童年的水墨画》写了三个画面：在喧闹的街头，一个孩子正专注地读《________》；在优美的溪边，一个孩子悠闲地________；在宽阔的江上，一群孩子________。
（3）《肥皂泡》是________（作者)写的，她的作品还有________。课文写的是冰心奶奶回忆儿时 的情景，表达了她 之情。作者主要写了 肥皂泡、 肥皂泡和 肥皂泡，其中重点写的是 肥皂泡和 肥皂泡。
八、选词填空。
（1）、奇怪 奇特
①在沙漠地区常常可以看到一些_______的景象。
②父亲见庆龄停住了脚步，_______地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
（2）、歉意 道歉
①如果我豆记了这件事，明天见到她时，可以向她_______。
②我向小丽解释了不小心弄坏她铅笔盒的原因，并表示了_______。
按要求该写句子。
（1）我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改把字句)
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（2）我这个配角( )配不上他，( )老师没把我撤换，他也只好将就。（填关联词语）
（3）你不是一直想去伯伯家吗？（仿写陈述句）
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（4）我段切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)
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（5）吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。（修改病句）
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阅读理解
认真阅读下列短文，按要求作答。
曾子杀猪
有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。
（1）判断正误。
①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。（ ）
②曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。（ ）
③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。（ ）
④曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。（ ）
（2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“___”画出来。
（3）这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。
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阅读短文回答问题。
（二）课外阅读
系在风筝线上的……
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷_______来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上_______了，_______成弓似的和轱辘似的等几何形状，_______在一起，悉心_______好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。
好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
（1）、把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯 系 找 拼 烤
（2）、第1自然段描写的是 ，第3自然段描写的是 。
（3）、短文画线句子连用四个“！”，表现了风筝的 。
（4）、短文题目中的“……”省略的内容，最合适的是（ ）。
A.快乐 B.风筝 C.童年
创作表达
十二、习作。
无忧无虑的童年生活令人向往，而一个个好玩的童年游戏更是令人向往。请以《童年的游戏》为题，写一写自己喜欢的游戏。要求内容详实，语句通顺，写出自己的真情实感，不少于300字。






































































































100字





















































































200字






































































































300字





















































































400字
【深圳专版】统编版语文三年级下册第六单元试卷B答案
倾听思考
一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。
听力原文：“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。- 张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出-幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带，打了个蝴蝶结，这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。
（1）“小花鹿”可讨人喜欢了。
（2）脑袋、小耳朵、眼睛(小嘴、身体、尾巴)。
（3）仿佛、好像
积累运用
二、读拼音，写词语。
喧闹、嘴角、梳妆、染绿、钓竿、蜻蜓、蹦跳
三、多音字注音组词
lào落枕、luò落后；jiǎo角度、jué角色、dǎo倒地、dào倒立；hé温和、hè应和
四、按查字典的要求填空。
（1）qiàn、Q、欠、10、14、点；大、8、（2）S、shuǎng、④、②、①、③
五、给加点的字选择正确的读音。
xī、xuàn、chuí、teng、xiàn、chá、pò、róng
六、比一比，再组词。
拨动、泡沫、缓慢、饭碗、转动、拔草、开炮、漫山、婉转、传说
七、按课文内容填空。
宋庆龄|小珍|她来我家，我教她叠花篮
（2）水浒传、垂钓、拍水戏耍
（3）冰心、《繁星》、《寄小读者》、吹泡泡、对童年生活的留恋、做、吹、扇、吹、扇
八、选词填空。
（1）①奇特②奇怪（2）①道歉④歉意
九、按要求该写句子。
全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。
虽然、可是
你一直想去伯伯家。
（4）目光引起了注意。
（5）“陆续”改为“继续”。
阅读理解
十、认真阅读下列短文，按要求作答。
（1）正确；正确；正确；错误
（2）画：对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?
（3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
十一、阅读短文回答问题。
（二）课外阅读
（1）、找、烤、弯、拼、系
（2）、我们做风筝|我们放风筝
（3）、多（4）、C
创作表达
十二、习作。（30分）略
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