(共15张PPT)
毛泽东 1949.4.22.
人民解放军百万大军
横渡长江
学习目标
1、了解掌握新闻文体特征。
2、能够通过标题、导语把握 新闻主要内容。
3、体会新闻语言的准确性。
4、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
了解新闻文体知识
（1）新闻这种文体，广义包括 、 、 等体裁：狭义
专指 。
（2）消息是以 的一种新闻体裁。
消息
通讯
特写
消息
简要的文字迅速报道新闻信息
（3）消息的基本要求是：让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；报道迅速及时；简明扼要。
（4）新闻(消息)的特点有：真实性、时效性、简明性
（5）一篇新闻的结构一般分为五部分：标题、导语、主体、背景、结语。有时在文章开头还有电头.
标题：包含引标、主标、副标（一篇消息可以三标齐全，可以没有引标或副标，但不能没有主标）
导语：是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容；
主体： 是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；
背景： 指的是消息发生的社会环境和自然环境；
结语： 对消息内容的小结。有些消息可无结语。【注意】背景和结语可以暗含在主体里。
(6)新闻的六要素是指：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果。
背景知识：解放战争时期，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》：“奋勇前进，坚决、彻底、干净地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民。”4月22日2时，解放军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战线上强渡长江。在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。同日夜，毛泽东同志又撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴——国民党22年来的反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃。同年4月，中共中央已由西柏坡迁至北平（北京）。
给黑色字注音
荻港（ ）
锐不可当（ ）当真 （ ）
歼灭（ ）
要塞（ ）堵塞（ ）瓶塞（ ）
签订（ ）溃退（ ）
dí
dāng
dàng
jiān
sài
sè
qiān
kuì
sāi
（1）请用一句话来概括文章的主要内容。
（2）用两到三句话来概括文章的主要内容。
（3）用一段话来概括文章的主要内容。
人民解放军百万大军 横渡长江 （标题）
人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 （导语）
主体部分的文字
1、从本文的标题你能得出哪些信息？
2、给本文的主体部分划分层次并概括层意。
一层：20日夜起—24小时内即已渡过30万人。写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。
二层：21日下午五时起—不起丝毫作用。
写西路军渡江情况并加以评论。
三层：汤恩伯认为南京—文末。写东路军渡江情况。
（略）
（详）
（详）
找出主体部分第二层中的议论句:
“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大的关系。”
（对比论证）
本文是按照什么顺序来写的？
按照时间顺序和事件本身的特点安排结构顺序。
上述议论，作者主要抓住哪一方面来论述的？论述的作用是什么？
主要抓住第二方面来论述
作用：把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军。同时，国民党反动派拒绝签定和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重评论这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。
在文中找出与敌我双方交战情况有关的词语有哪些，说明了什么？
我方：
敌方：
“歼灭”“击溃”“控制”“封锁”“切断”等；
“纷纷溃退”“毫无斗志”
“抵抗”“微弱”“泄气”等；
关于本文体裁：
消息
时间、地点、人物、事情发生的原因、经过、结果；
标题、导语、主体、背景、结语
内容上有六要素：
结构上有五部分：
新闻体裁三特征：
真实性、时效性、
简明性
总结训练
作业设计
1、预习《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》学案。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
二十二、新闻两篇
使用时间 ：2010年5月 主备：徐梅 审核人：王晓玲
班级_________ 姓名_________家长签名：
学习目标：
1、了解新闻的有关特征。
2、能够通过标题、导语、主体把握新闻主要内容。
3、体会新闻语言的准确性。
4、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
5、了解香港的历史问题和香港回归祖国的重大历史意义，激发学生的民族自豪感。
学习重点：
1、能够通过标题、导语、主体把握新闻主要内容。
2、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
3、了解香港的历史问题和香港回归祖国的重大历史意义，激发学生的民族自豪感。
学习难点：能够找出新闻结构的五部分，把握新闻的六要素。
学法指导：在学生课前充分预习的基础上，采用学生小组合作和教师点拨指导相结合的方法。
课时安排：两课时
第一课时 人民解放军百万大军横渡长江
一、学习导言
中国2010年上海世界博览会开园仪式于5月1日上午在上海世博中心举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席开园仪式，并同国际展览局主席蓝峰一道为上海世博会开园。如果你当时也恰好在开幕仪式的现场，你会怎样向全世界报道这件事传达出你的自豪之情呢？今天我们就来学习毛泽东的一篇新闻报道，了解新闻的有关特征，感受人民解放军的精神。
二、课前预习
1、了解新闻文体知识（语文课本189页注解①）
（1）新闻这种文体，广义包括 消息 、 通讯 、 特写 等体裁：狭义专指 消息 。
（2）消息是以 简要的文字迅速报道新闻信息 的一种新闻体裁。
（3）消息的基本要求是：让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；报道迅速及时；简明扼要。
（4）新闻(消息)的特点有：真实性、时效性、简明性
（5）一篇新闻的结构一般分为五部分：标题、导语、主体、背景、结语。有时在文章开头还有电头.
标题：包含引标、主标、副标（一篇消息可以三标齐全，可以没有引标或副标，但不能没有主标）
导语：是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容；
主体： 是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；
背景： 指的是消息发生的社会环境和自然环境；
结语： 对消息内容的小结。有些消息可无结语。【注意】背景和结语可以暗含在主体里。
(6)新闻的六要素是指：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果。
2、背景知识：解放战争时期，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》：“奋勇前进，坚决、彻底、干净地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民。”4月22日2时，解放军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战线上强渡长江。在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。同日夜，毛泽东同志又撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴——国民党22年来的反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃。同年4月，中共中央已由西柏坡迁至北平（北京）。
3、给加点字注音
荻港（ dí ） 锐不可当（ dāng ）当真 （ dàng ）歼灭（ jiān ）
要塞（sài ） 堵塞（ sè ） 瓶塞 （ sāi ） 签订（qiān ）溃退（ kuì ）
4、阅读课文，回答以下问题
（1）请用一句话来概括文章的主要内容。 人民解放军百万大军 横渡长江 （标题）
（2）用两到三句话来概括文章的主要内容。 人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 （导语）
（3）用一段话来概括文章的主要内容。 （主体部分的文字）
三、课堂学习·研讨
1、从本文的标题你能得出哪些信息？
【明确】“人民解放军百万大军”既交代了渡江部队的数量，又体现出人民解放军排山倒海、所向披靡的气势。“横渡”表现了人民解放军一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
2、给本文的主体部分划分层次并概括层意。
【明确】主体部分层次：
第一层：（20日夜起——24小时内即已渡过30万人）：中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。
第二层：（21日下午五时起——不起丝毫作用）：西路军渡江情况并加以评论。
第三层：（汤恩伯认为南京——文末）：写东路军渡江情况。
3、文章主体部分哪是详写，哪是略写？
【明确】中路军写的简略，西路军写的较祥，东路军写的更详细。
4、本文是按照什么顺序来写的？为什么以这样的顺序安排材料？
【明确】按照时间顺序和事件本身的特点安排结构顺序。中路军和西路军所遇敌人的抵抗，均是微弱，东路军所遇的抵抗却较为顽强，所以中路、西路放在一起先写，东路后写。而中路军渡江行动在前，西路军在后，况且新华社前已有关于中路军的详细报道，此处简略交代即可转入下文。因此先写中路军，后写西路军。
5、找出主体部分第二层中的议论句： “此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大的关系。”（对比论证）
上述议论，作者主要抓住哪一方面来论述的？论述的作用是什么？
【明确】主要抓住第二方面来论述；
作用：把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军。同时，国民党反动派拒绝签定和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重评论这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。
6、在主体部分找出与敌我双方交战情况有关的词语，这些词语说明了什么？
【明确】我方：“歼灭”“击溃”“控制”“封锁”“切断”等；
敌方：“纷纷溃退”“毫无斗志”“抵抗”“微弱”“泄气”等；
四、总结本课：
五、布置作业。
1、预习《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》学案。
【板书设计】 人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
新闻：标题、导语、主体、背景、结语
（人民解放军） 英勇无畏 锐不可当
中（略）西（较详） 东（详）
（国民党反动派） 不堪一击 溃不成军
第二课时 中英香港政权交接仪式在港隆重举行
一、学习导言
香港自古以来就是中国的领土。但自从1840年鸦片战争以来，香港被步步割让，遭受帝国主义的蹂躏。1997年7月1日，是一个不同寻常的日子。这一天，离开了祖国100多年的香港回到了祖国的怀抱。今天，我们要学习一则新闻，它就是报道这件激动人心的事件的。
二、课前预习
1、复习新闻的有关知识
（1）新闻(消息)的特点有： 真实性、时效性、简明性 。
（2）一篇新闻的结构一般分为五部分： 标题、导语、主体、背景、结语 。
(3)新闻的六要素是指： 时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果
2、背景介绍
19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的《南京条约》和《北京条约》，把香港岛和九龙割让给英国。1898年，又通过《展拓香港界址专条》强行租借“新界”99年，从而侵占了整个香港地区。1984年中英签署了关于香港问题的《联合声明》。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港隆重举行了香港政权交接仪式，宣告中国政府恢复对香港行使主权。香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻结束了英国在香港的殖民统治，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。
3、浏览全文，找出全文的导语、主体、结语，并用一句话概括每部分的内容。
【明确】导语（1-5）：点明香港回归祖国及其重大意义。
主体（6-25）：具体叙述交接仪式举行的全过程。
结语（26-29）：交代出席交接仪式的其他人员及进行采访报道的各国记者人数。
4、从文中找出可以激发自己民族自豪感的语句。
如： 零时4分，中华人民共和国主席江泽民在这里庄严宣告：……中华人民共和国香港特别行政区正式成立。经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人，香港的发展从此进入一个崭新的时代。
三、课堂学习·研讨
1、主体部分，可以分为几个层次？主要写些什么内容？
【明确】一层（6、7）：点出交接仪式正式开始的时间，介绍中英双方出席仪式的主要官员。
二层（8-10）：概述查尔王子的讲话。
三层（11-15）：特写降旗，升旗仪式。
四层（16-23）：详述江泽民主席的讲话
五层（24、25）：扼要交代两国领导人合影和结束时间。
2、体会作者为什么特写降旗、升旗仪式。作者在此是如何进行描写、议论、抒情的？
【明确】降旗、升旗仪式是中英两国政府香港政权交接的象征。在从“读分”到“读秒”的叙述中，穿插了生动精彩的描写和画龙点睛式的评论，渲染了庄严肃穆的气氛，充溢着中华民族自豪、振奋的感情。“缓缓降落”，宣告英国在香港的殖民统治结束了，殖民主义者真是“无可奈何花落去”；“徐徐升起”，庄严、从容、自豪，表明中国政府对香港恢复行使主权了，中华民族洗雪百年耻辱、扬眉吐气的时刻终于到来了，也表明了中国政府对保持香港繁荣稳定、创造香港美好未来的充分自信。
3、根据新闻特点，联系课后练习一、二，对《人》《中》两篇课文作全面的比较分析。
【明确】1、重要意义：人民解放军胜利渡江，标志着解放战争已取得决定性的胜利，标志着国民党反动政府已面临着最后的失败。 香港回归，标志着香港100多年的殖民地历史已经结束，标志着香港的新的更美好历史已经开始，香港同胞从此成为祖国这片土地上的真正的主人。
2、标题都是主谓结构，都十分概括地叙述了主要事件，都运用修饰语表达感情；第一则标题更简洁，第二则的标题更严谨、更具体，不仅交代了双方，而且交代了地点，形容了气氛。
3、第一则的导语，是一般的写法，以高度简洁的语言报道渡江的情况，把主要事件叙述清楚；第二则的导语，写法不同一般，不仅篇幅较长，而且有较多议论。
五、体会新闻语言的准确性（题目见课后练习三）
【明确】1、“即已”，意思是“就已经”，说明行动迅速，战果辉煌。
2、“恢复”有“把失去的收回来”的意思，说明政权本来就是中华人民共和国所有。
3、“真正”，意思是在这以前香港同胞生活在殖民地社会之中，听任别人主宰，并不是这块土地上的主人。
六、总结课文。
七、作业：做一回小记者
1、明天仔细留心校内外生活，并记录下你认为最值得报道的事情，按照新闻体裁的要求完成一篇新闻报道。
要求：（1）在小作文本上完成。 （2）200字左右。
2、完成日清作业
【板书设计】
中英香港政权交接仪式在港隆重举行
导语：香港回归的重大意义。两个“这是”，两个“传向”。
主体：叙述交接仪式的全过程。
查尔斯王子的讲话
重点叙述 降旗、升旗仪式（特写）
江泽民主席的讲话（重点）
结语：出席仪式的其它成员及各国记者人数
（时效性 真实性 简明性）
【日清作业】
1、完成下面这则新闻。
本报消息 伴随着英美科学家在抗衰老领域的一项重大突破，人们有理由相信人类“长生不老”梦不再虚无缥缈。
这项成果发表在昨天的《科学》杂志上，由英国曼彻斯特大学和美国巴克学院科学家们共同研究。他们将一种药物注射到线虫体内，惊奇地发线虫的寿命长了一半甚至一倍，同时那些因基因突变通常会夭折的线虫也活到了正常寿命。曼彻斯特大学生命科学学院讲师戈登说：“当我们在显微镜下看到那些未注射药的线虫都一命呜呼了，而那些注射药的还活崩乱跳，且每一次重复都得到相同的结果时，我们着实兴奋和诧异。”巴克学院的梅洛夫说：“这项成果说明衰老是可以用药物延缓的。”
（1）根据引标写出主标。
引标：抗衰老研究取得重大进展
主标： 长生不老”梦不再虚无缥缈。
（2）找出这则新闻的导语： 伴随着英美科学家在抗衰老领域的一项重大突破，人们有理由相信人类“长生不老”梦不再虚无缥缈。
2、阅读下面这则新闻，为它加上导语。
科学家一般认为，最早诞生的自我复制分子应该是蛋白质或RNA（核糖核酸）分子。它所包含的生命信息，通过特定分子在蛋白质或RNA链上的排列顺序来记录。
但以色列魏茨曼研究所桂冠人类基因组中心科学家多隆·兰斯特等人，最近却提供了一种不同的看法。他们的新假说认为，地球上最早诞生的自我复制分子有可能不是蛋白质或RNA，而是脂类分子。他们通过计算机模拟发现，复杂的脂类分子团也具有储存生命信息的能力，能够生长、分裂、自我复制，将信“遗传”下去，并积累“进化”所需要的“变异”。这与我们熟知的生命演化过程极为类似。
导语： 以色列科学家公布了生命起源于脂类分子的假说，引起科学家关注。
【学后收获】通过学习这一课，我的收获有：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网(共14张PPT)
中英香港政权交接仪式
在港隆重举行
江泽民在交接仪式上的讲话
背景介绍
19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国
的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的《南京
条约》和《北京条约》，把香港岛和九龙割让给
英国。1898年，又通过《展拓香港界址专条》强
行租借“新界”99年，从而侵占了整个香港地区。
1984年中英签署了关于香港问题的《联合声明》。
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府
在香港隆重举行了香港政权交接仪式，宣告中国政
府恢复对香港行使主权。香港回归祖国，标志着中
国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻结束了英国在
香港的殖民统治，开创了香港和祖国内地共同发展
的新纪元。
全文结构
导语： 点明香港回归祖国及其重大意义。 （1-5）
主体： 具体叙述交接仪式举行的全过程。
（6-25）
结语： 交代出席交接仪式的其他人员
（26-29）及进行采访报道的各国记者人数。
再读课文，体会感情
从文中找出可以激发自己民族自豪感的语句。
思考：主体部分，可以分为几个层次？
主要写些什么内容？
一层（6、7）：点出交接仪式正式开始的时间，介绍中英双方出席仪式的主要官员。
二层（8-10）：概述查尔王子的讲话。
三层（11-15）：特写降旗，升旗仪式。
四层（16-23）：详述江泽民主席的讲话
五层（24、25）：扼要交代两国领导人合影和结束时间。
体会作者为什么特写降旗、升旗仪式。作者在此是如何进行描写、议论、抒情的？
降旗、升旗仪式是中英两国政府香港政权交接的象征。在从“读分”到“读秒”的叙述中，穿插了生动精彩的描写和画龙点睛式的评论，渲染了庄严肃穆的气氛，充溢着中华民族自豪、振奋的感情。“缓缓降落”，宣告英国在香港的殖民统治结束了，殖民主义者真是“无可奈何花落去”；“徐徐升起”，庄严、从容、自豪，表明中国政府对香港恢复行使主权了，中华民族洗雪百年耻辱、扬眉吐气的时刻终于到来了，也表明了中国政府对保持香港繁荣稳定、创造香港美好未来的充分自信。
中英双方代表在仪式结束后的合照
比较阅读：结合课后一、二、三
（一）人民解放军胜利渡江，标志着解放战争已取得决定性的胜利，标志着国民党反动政府已面临着最后的失败。香港回归，标志着香港100多年的殖民地历史已经结束，标志着香港的新的更美好历史已经开始，香港同胞从此成为祖国这片土地上的真正的主人。
（二）1、标题都是主谓结构，都十分概括地叙述了主要事件，都运用修饰语表达感情；第一则标题更简洁，第二则的标题更严谨、更具体，不仅交代了双方，而且交代了地点，形容了气氛。
2、第一则的导语，是一般的写法，以高度简洁的语言报道渡江的情况，把主要事件叙述清楚；第二则的导语，写法不同一般，不仅篇幅较长，而且有较多议论。
（三）1、“即已”，意思是“就已经”，说明行动迅速，战果辉煌。
2、“恢复”有“把失去的收回来”的意思，说明政权本来就是中华人民共和国所有。
3、“真正”，意思是在这以前香港同胞生活在殖民地社会之中，听任别人主宰，并不是这块土地上的主人。
作业设计
做一回小记者
明天仔细留心校内外生活，并记录下你认为最值得报道的事情，按照新闻体裁的要求完成一篇新闻报道。本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
二十二、新闻两篇
使用时间 ：2010年5月 主备：徐梅 审核人：王晓玲
班级_________ 姓名_________家长签名：
学习目标：
1、了解新闻的有关特征。
2、能够通过标题、导语、主体把握新闻主要内容。
3、体会新闻语言的准确性。
4、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
5、了解香港的历史问题和香港回归祖国的重大历史意义，激发学生的民族自豪感。
学习重点：
1、能够通过标题、导语、主体把握新闻主要内容。
2、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
3、了解香港的历史问题和香港回归祖国的重大历史意义，激发学生的民族自豪感。
学习难点：能够找出新闻结构的五部分，把握新闻的六要素。
学法指导：在学生课前充分预习的基础上，采用学生小组合作和教师点拨指导相结合的方法。
课时安排：两课时
第一课时 人民解放军百万大军横渡长江
一、学习导言
中国2010年上海世界博览会开园仪式于5月1日上午在上海世博中心举行。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林出席开园仪式，并同国际展览局主席蓝峰一道为上海世博会开园。如果你当时也恰好在开幕仪式的现场，你会怎样向全世界报道这件事传达出你的自豪之情呢？今天我们就来学习毛泽东的一篇新闻报道，了解新闻的有关特征，感受人民解放军的精神。
二、课前预习
1、了解新闻文体知识
（1）新闻这种文体，广义包括 、 、 等体裁：狭义专指 。
（2）消息是以 的一种新闻体裁。
（3）消息的基本要求是：让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张；报道迅速及时；简明扼要。
（4）新闻(消息)的特点有：真实性、时效性、简明性
（5）一篇新闻的结构一般分为五部分：标题、导语、主体、背景、结语。有时在文章开头还有电头.
标题：包含引标、主标、副标（一篇消息可以三标齐全，可以没有引标或副标，但不能没有主标）
导语：是消息开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示消息的核心内容；
主体： 是消息的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；
背景： 指的是消息发生的社会环境和自然环境；
结语： 对消息内容的小结。有些消息可无结语。【注意】背景和结语可以暗含在主体里。
( 6 )新闻的六要素是指：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果。
2、背景知识：解放战争时期，人民解放军在中国共产党的领导下相继取得了辽沈、淮海、平津三大战役的伟大胜利，在长江以北歼灭了国民党反动军队的主力。国民党反动统治虽然已经面临总崩溃的局面，却一面展开“和平攻势”，玩弄和谈骗局，争取喘息时间，以便伺机反扑；一面积极部署所谓“千里江防”，企图以此阻止人民解放军南进，并且在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》：“奋勇前进，坚决、彻底、干净地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全国人民。”4月22日2时，解放军在西起九江东北的湖口，东至江苏省江阴的长达五百公里的战线上强渡长江。在彻底摧垮敌人的长江防线的同时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。同日夜，毛泽东同志又撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。4月23日晚间，解放军占领了蒋家王朝巢穴——国民党22年来的反革命统治中心南京城，宣告国民党统治的彻底崩溃。同年4月，中共中央已由西柏坡迁至北平（北京）。
3、给加点字注音
荻港（ ） 锐不可当（ ）当真 （ ）歼灭（ ）
要塞（ ） 堵塞（ ） 瓶塞 （ ） 签订（ ）溃退（ ）
4、阅读课文，回答以下问题
（1）请用一句话来概括文章的主要内容。
（2）用两到三句话来概括文章的主要内容。
（3）用一段话来概括文章的主要内容。
三、课堂学习·研讨
1、从本文的标题你能得出哪些信息？
【明确】
2、给本文的主体部分划分层次并概括层意。
【明确】
第一层：
第二层：
第三层：
3、文章主体部分哪是详写，哪是略写？
【明确】
4、本文是按照什么顺序来写的？为什么以这样的顺序安排材料？
【明确】
5、找出主体部分第二层中的议论句：
上述议论，作者主要抓住哪一方面来论述的？论述的作用是什么？
【明确】
6、在主体部分找出与敌我双方交战情况有关的词语，这些词语说明了什么？
【明确】
四、总结本课：
五、布置作业。
1、预习《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》学案。
第二课时 中英香港政权交接仪式在港隆重举行
一、学习导言
香港自古以来就是中国的领土。但自从1840年鸦片战争以来，香港被步步割让，遭受帝国主义的蹂躏。1997年7月1日，是一个不同寻常的日子。这一天，离开了祖国100多年的香港回到了祖国的怀抱。今天，我们要学习一则新闻，它就是报道这件激动人心的事件的。
二、课前预习
1、复习新闻的有关知识
（1）新闻(消息)的特点有： 、 、 。
（2）一篇新闻的结构一般分为五部分： 。
(3)新闻的六要素是指：
2、背景介绍
19世纪40年代和50年代，英国两次发动侵略中国的鸦片战争，迫使清政府签订丧权辱国的《南京条约》和《北京条约》，把香港岛和九龙割让给英国。1898年，又通过《展拓香港界址专条》强行租借“新界”99年，从而侵占了整个香港地区。1984年中英签署了关于香港问题的《联合声明》。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港隆重举行了香港政权交接仪式，宣告中国政府恢复对香港行使主权。香港回归祖国，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻结束了英国在香港的殖民统治，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。
3、浏览全文，找出全文的导语、主体、结语，并用一句话概括每部分的内容。
【明确】导语
主体
结语
4、从文中找出可以激发自己民族自豪感的语句。
三、课堂学习·研讨
1、主体部分，可以分为几个层次？主要写些什么内容？
【明确】
2、体会作者为什么特写降旗、升旗仪式。作者在此是如何进行描写、议论、抒情的？
【明确】
3、根据新闻特点，联系课后练习一、二，对《人》《中》两篇课文作全面的比较分析。
【明确】
四、体会新闻语言的准确性（题目见课后练习三）
【明确】1、“即已”
2、“恢复”
3、“真正”
五、总结课文。
六、作业：做一回小记者
1、明天仔细留心校内外生活，并记录下你认为最值得报道的事情，按照新闻体裁的要求完成一篇新闻报道。
要求：（1）在小作文本上完成。 （2）200字左右。
2、完成日清作业
【日清作业】
1、完成下面这则新闻。
本报消息 伴随着英美科学家在抗衰老领域的一项重大突破，人们有理由相信人类“长生不老”梦不再虚无缥缈。
这项成果发表在昨天的《科学》杂志上，由英国曼彻斯特大学和美国巴克学院科学家们共同研究。他们将一种药物注射到线虫体内，惊奇地发线虫的寿命长了一半甚至一倍，同时那些因基因突变通常会夭折的线虫也活到了正常寿命。曼彻斯特大学生命科学学院讲师戈登说：“当我们在显微镜下看到那些未注射药的线虫都一命呜呼了，而那些注射药的还活崩乱跳，且每一次重复都得到相同的结果时，我们着实兴奋和诧异。”巴克学院的梅洛夫说：“这项成果说明衰老是可以用药物延缓的。”
（1）根据引标写出主标。
引标：抗衰老研究取得重大进展
主标：
（2）找出这则新闻的导语：
2、阅读下面这则新闻，为它加上导语。
科学家一般认为，最早诞生的自我复制分子应该是蛋白质或RNA（核糖核酸）分子。它所包含的生命信息，通过特定分子在蛋白质或RNA链上的排列顺序来记录。
但以色列魏茨曼研究所桂冠人类基因组中心科学家多隆·兰斯特等人，最近却提供了一种不同的看法。他们的新假说认为，地球上最早诞生的自我复制分子有可能不是蛋白质或RNA，而是脂类分子。他们通过计算机模拟发现，复杂的脂类分子团也具有储存生命信息的能力，能够生长、分裂、自我复制，将信“遗传”下去，并积累“进化”所需要的“变异”。这与我们熟知的生命演化过程极为类似。
导语：
【学后收获】通过学习这一课，我的收获有：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
