2022届高三高考历史一轮复习课件：新民主主义革命的发展-解放战争（17张）
文档属性
| 名称 | 2022届高三高考历史一轮复习课件：新民主主义革命的发展-解放战争（17张） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 856.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-04-24 00:00:00 | ||
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文档简介
新民主主义革命的发展—人民解放战争
单元八
中国共产党对民主革命道路的探索
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
2020年版课标
通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
高考政策研究
★必备知识：凸出对国民党政权结束统治和解放战争胜利原因、意义的探讨。
★关键能力：强调对原因和意义等方面的考察，注重考察历史解释能力。
★核心价值：认识中国共产党的革命探索的经验和精神，坚定对党的信心，树立“四个自信”。
02
主干知识梳理
一、中国共产党争取和平民主的斗争
1、抗战胜利后的形势
2、重庆谈判（1945.8——10）
《双十协定》：建立和平建国的方针，要建立一个独立、自主、和平、富强的新中国。
3、政协会议（1946.1）——通过《政协协议》
（1）社会主要矛盾的变化：中国人民与美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾成为主要矛盾。
（2）国民党打着“和平建国”的旗号，坚持内战政策。
（3）中国共产党领导人民力量壮大，主张建立联合政府。
二、解放战争（1946——1949年）
1、爆发标志（1946年夏，国民党军队进攻解放区）
2、过程
（1）战略防御阶段（1946.6——1947.6）
（2）战略反攻阶段（1947.6——1948.9）
（3）战略决战阶段（1948.11——1949.初）
①粉碎了国民党全民进攻。
②粉碎了国民党的重点进攻。
刘邓大军千里跃进大别山
①三大战役：辽沈战役（1948.9——11）平津战役（1948.11——1949.1）
淮海战役（1948.11——1949.1）
②北平谈判
（4）渡江战役（1949年4月）
二、解放战争（1946——1949年）
6、意义
（1）国内
推翻了三座大山的统治，建立起统一的新民主主义国家，中国人民真正成为国家的主人，进入人民民主的新时代；
结束了中国半殖民地半封建社会的历史，成为一个独立自主的国家；
从根本上改变了中国社会的发展方向，为社会主义现代化建设开辟了新的道路。
（2）国际
改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
三、七届二中全会（1949.3）“西柏坡会议”
1、内容：
2、意义：
（1）工作重心
乡村——城市
（2）中心工作
武装革命——恢复与发展生产
（3）规定了革命胜利后党的基本政策。
（4）规定总任务：中国由农业国转变为工业国，由新民主主义转变为社会主义。
为新民主主义革命在全国的胜利以及新中国的成立作重要准备，具有巨大的指导作用。
四、新民主主义革命时期，中国共产党的探索历程
1、1921年，中共一大，中国共产党正式成立，中国革命面貌焕然一新。
2、1922年，中共二大，制定反帝反封建的民主革命纲领。
3、1924年，国共合作，国民革命。
4、1927年8月1日，南昌起义，独立领导武装斗争。
5、1927年8月7日，汉口召开八七会议，确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针。
6、1927年10月，井冈山革命根据地建立，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的新道路。
7、 1935年1月，遵义会议召开，中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
8、 1935年，瓦窑堡会议，制定了建立抗日民族统一战线的方针。
9、 1937——1945年，国共合作，全民族抗战胜利，人民力量壮大。
10、1940年，毛泽东发表《新民主主义论》，提出新民主主义革命理论。
11、1945年8月，中共七大召开，正式确立毛泽东思想为党的指导思想。
12、1949年 七届二中全会，调整了党的工作重心，为新中国成立做了准备
03
重点问题突破
探究一：中共对国民党政策的调整
重点问题突破
国民革
命时期
(1)政策：
(2)依据：
土地革
命时期
(1)政策：
(2)依据：
抗日战
争时期
(1)政策：
(2)依据：
解放战
争时期
(1)政策：
(2)依据：
同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线
帝国主义“以华治华”，支持北洋军阀专制统治。
广大民众与帝国主义支持下的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾
由武装反蒋到逼蒋抗日
大革命后，国民党反动派成为中国革命的敌人，1931年随着日本大举侵华，主要矛盾由阶级矛盾转向民族矛盾
联蒋抗日
法西斯与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛盾，中日矛盾
成为主要矛盾
自卫反蒋
美国扶蒋反共，蒋介石坚持专制独裁，中共领导的广大人民同美蒋反动派的矛盾成为主要矛盾
1、从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
2、从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据，开辟农村包围城市的革命道路。
3、从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展抗日战争，取得抗日战争的胜利。
4、从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻，到三大战役战略决战，渡江战役推翻国民党的统治，工作重心从农村转到城市。
探究二：新民主主义革命时期中国共产党的探索历程
重点问题突破
1、坚持中国共产党对革命的领导权，坚持武装斗争。
2、坚持走“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。
3、经过新民主主义革命到社会主义革命的道路。
4、坚持马克思主义与中国国情相结合，马列主义毛泽东思想。
5、坚持依靠人民，建立广泛的革命统一战线。
探究三：对中国共产党的探索有什么启示
重点问题突破
04
高考真题训练
1.1949年5月，中共中央发出指示：“只强调和资本家斗争，而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这一指示有利于当时
A．在经济领域实行公私合营 B．接管城市后生产的恢复发展
C．确立国营经济的主导地位 D．对新民主主义政策进行调整
B
2. 抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出( )
A．革命工作的重心开始转移 B．工农武装割据局面已经形成
C．统一战线范围进一步扩大 D．国共力量对比变化趋势加强
D
3. 1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是( )
A．推动土地改革进一步深入
B．为工作重心的转移做准备
C．重视科学和文化以推进工业化建设
D．提高执政能力以发展社会主义生产
B
4．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在( )
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
C
单元八
中国共产党对民主革命道路的探索
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
2020年版课标
通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。
高考政策研究
★必备知识：凸出对国民党政权结束统治和解放战争胜利原因、意义的探讨。
★关键能力：强调对原因和意义等方面的考察，注重考察历史解释能力。
★核心价值：认识中国共产党的革命探索的经验和精神，坚定对党的信心，树立“四个自信”。
02
主干知识梳理
一、中国共产党争取和平民主的斗争
1、抗战胜利后的形势
2、重庆谈判（1945.8——10）
《双十协定》：建立和平建国的方针，要建立一个独立、自主、和平、富强的新中国。
3、政协会议（1946.1）——通过《政协协议》
（1）社会主要矛盾的变化：中国人民与美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾成为主要矛盾。
（2）国民党打着“和平建国”的旗号，坚持内战政策。
（3）中国共产党领导人民力量壮大，主张建立联合政府。
二、解放战争（1946——1949年）
1、爆发标志（1946年夏，国民党军队进攻解放区）
2、过程
（1）战略防御阶段（1946.6——1947.6）
（2）战略反攻阶段（1947.6——1948.9）
（3）战略决战阶段（1948.11——1949.初）
①粉碎了国民党全民进攻。
②粉碎了国民党的重点进攻。
刘邓大军千里跃进大别山
①三大战役：辽沈战役（1948.9——11）平津战役（1948.11——1949.1）
淮海战役（1948.11——1949.1）
②北平谈判
（4）渡江战役（1949年4月）
二、解放战争（1946——1949年）
6、意义
（1）国内
推翻了三座大山的统治，建立起统一的新民主主义国家，中国人民真正成为国家的主人，进入人民民主的新时代；
结束了中国半殖民地半封建社会的历史，成为一个独立自主的国家；
从根本上改变了中国社会的发展方向，为社会主义现代化建设开辟了新的道路。
（2）国际
改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
三、七届二中全会（1949.3）“西柏坡会议”
1、内容：
2、意义：
（1）工作重心
乡村——城市
（2）中心工作
武装革命——恢复与发展生产
（3）规定了革命胜利后党的基本政策。
（4）规定总任务：中国由农业国转变为工业国，由新民主主义转变为社会主义。
为新民主主义革命在全国的胜利以及新中国的成立作重要准备，具有巨大的指导作用。
四、新民主主义革命时期，中国共产党的探索历程
1、1921年，中共一大，中国共产党正式成立，中国革命面貌焕然一新。
2、1922年，中共二大，制定反帝反封建的民主革命纲领。
3、1924年，国共合作，国民革命。
4、1927年8月1日，南昌起义，独立领导武装斗争。
5、1927年8月7日，汉口召开八七会议，确定开展土地革命和武装反抗国民党的总方针。
6、1927年10月，井冈山革命根据地建立，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的新道路。
7、 1935年1月，遵义会议召开，中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
8、 1935年，瓦窑堡会议，制定了建立抗日民族统一战线的方针。
9、 1937——1945年，国共合作，全民族抗战胜利，人民力量壮大。
10、1940年，毛泽东发表《新民主主义论》，提出新民主主义革命理论。
11、1945年8月，中共七大召开，正式确立毛泽东思想为党的指导思想。
12、1949年 七届二中全会，调整了党的工作重心，为新中国成立做了准备
03
重点问题突破
探究一：中共对国民党政策的调整
重点问题突破
国民革
命时期
(1)政策：
(2)依据：
土地革
命时期
(1)政策：
(2)依据：
抗日战
争时期
(1)政策：
(2)依据：
解放战
争时期
(1)政策：
(2)依据：
同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线
帝国主义“以华治华”，支持北洋军阀专制统治。
广大民众与帝国主义支持下的北洋军阀的矛盾成为主要矛盾
由武装反蒋到逼蒋抗日
大革命后，国民党反动派成为中国革命的敌人，1931年随着日本大举侵华，主要矛盾由阶级矛盾转向民族矛盾
联蒋抗日
法西斯与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛盾，中日矛盾
成为主要矛盾
自卫反蒋
美国扶蒋反共，蒋介石坚持专制独裁，中共领导的广大人民同美蒋反动派的矛盾成为主要矛盾
1、从最高纲领到最低纲领：国共第一次合作，开展国民革命，打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
2、从以城市为中心到创建农村革命根据地：国共十年对峙时期，工农武装割据，开辟农村包围城市的革命道路。
3、从反蒋抗日到联蒋抗日：国共第二次合作，开展抗日战争，取得抗日战争的胜利。
4、从农村再到城市：人民解放战争，从战略防御、战略反攻，到三大战役战略决战，渡江战役推翻国民党的统治，工作重心从农村转到城市。
探究二：新民主主义革命时期中国共产党的探索历程
重点问题突破
1、坚持中国共产党对革命的领导权，坚持武装斗争。
2、坚持走“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。
3、经过新民主主义革命到社会主义革命的道路。
4、坚持马克思主义与中国国情相结合，马列主义毛泽东思想。
5、坚持依靠人民，建立广泛的革命统一战线。
探究三：对中国共产党的探索有什么启示
重点问题突破
04
高考真题训练
1.1949年5月，中共中央发出指示：“只强调和资本家斗争，而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这一指示有利于当时
A．在经济领域实行公私合营 B．接管城市后生产的恢复发展
C．确立国营经济的主导地位 D．对新民主主义政策进行调整
B
2. 抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出( )
A．革命工作的重心开始转移 B．工农武装割据局面已经形成
C．统一战线范围进一步扩大 D．国共力量对比变化趋势加强
D
3. 1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是( )
A．推动土地改革进一步深入
B．为工作重心的转移做准备
C．重视科学和文化以推进工业化建设
D．提高执政能力以发展社会主义生产
B
4．1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在( )
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
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