2022届高三高考历史一轮复习课件：新民主主义革命的兴起--五四运动动与国民革命（31张）
文档属性
| 名称 | 2022届高三高考历史一轮复习课件：新民主主义革命的兴起--五四运动动与国民革命（31张） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-04-24 00:00:00 | ||
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文档简介
新民主主义革命兴起—五四运动
单元八
中国共产党对民主革命道路的探索
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
（1）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
（2）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
2020年版课标
（1）认识五四爱国运动的历史意义；
（2）认识马克思主义在中国传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
（3）认识国共合作领导国民革命的历史作用；
高考政策研究
★必备知识：增加了马克思主义在中国传播影响，中共成立和国共合作的意义。
★关键能力：新课改更加注重培养历史阐释的能力，考察是否能够分析、概括史实的特点、意义及影响。
★核心价值：认识中国共产党的革命探索的经验和精神，树立“四个自信”。
02
主干知识梳理
专题八 中国共产党对民主革命的探索
时空观念 梳理线索
1、新民主主义革命的兴起与国民大革命：1919——1927年
五四运动、中共一大、中共二大、国民革命
2、国共十年对峙（土地革命时期）：1927——1936年
井冈山的斗争、农村革命根据地的建立、反“围剿”与长征、遵义会议、日本侵华、国共关系的转变，毛泽东思想的形成。
3、全民族抗战（1937——1945年）
4、解放战争时期（1945——1949年）
新民主主义革命兴起
国民大革命
国共十年对峙时期
全民族抗战时期
解放战
争时期
1919年
1924年
1927年
1937年
1945年
1949年
1936
（2） 政治：北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾尖锐
一、五四运动
1、背景
（1） 社会：帝国主义侵略，民族危机严重。
（3） 经济：民族资本主义的进一步发展，无产阶级的壮大。
（4） 思想：新文化运动唤起了民众的觉悟，做了思想准备。
（5） 导火索：巴黎和会外交失败。
2、过程
（1） 前期：中心——北京；主体——学生；口号。
（2） 后期：中心——上海；主体——工人阶级（高潮）
1919年5月4日
3、成果
初步胜利，如拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
4、性质
五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动。
5、 意义
（1）从政治角度：新民主主义革命的开端，中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。
无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的建立奠定了基础。
（2）从思想角度：进一步宣传了民主、科学，推动了马克思主义传播，促进了马克思主义与工人运动的结合；为中共成立奠定了思想基础。
（3）从社会角度：妇女社会地位提高、政治地位变化等，促进社会进步。
（4）从民族意识角度：推动民族意识的普遍觉醒，有利于民族凝聚力增强，展现了中国人民的爱国主义精神，传播了“五四精神”。
一、五四运动
立德树人
弘扬五四精神，落实立德树人
（1）基本内涵：精神内核是爱国主义。五四精神蕴含着爱国、进步、民主、科学的伟大精神；五四精神体现了追求真理而勇敢解放的精神；五四精神是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合的精神。
（2）五四精神的现实意义：
①展现出强烈的爱国主义精神；
②激励无数进步青年投身于社会主义建设、民族复兴的伟大事业中，为国家兴盛、民族富强而努力奋斗。
6、五四运动彰显的新的时代潮流
与辛亥革命相比，五四运动有哪些不同？
（1）领导阶级：无产阶级
（2）指导思想：马克思主义
（3）任务：更为彻底的反帝反封建
（4）性质：新民主主义革命
（5）基础：广泛的群众基础
（6）精神：民族意识普遍觉醒
五四运动彰显的新的时代潮流
1、中共一大（1921 上海）
（1）背景
①阶级基础：
②思想基础：
③组织基础：
④外部条件：
工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，并不断发展壮大。
马列主义在中国的传播，并与中国工人运动日益结合。
各地共产党早期组织的建立。
共产国际的帮助。
二、中国共产党的成立
（2）时间：1921年7月23日。
地点：中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖游船上。
代表人物：毛泽东、董必武，等。
（3）内容
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 奋斗目标
工作中心
领导机构
推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义
组织工人阶级，领导工人运动
成立中央局，选举陈独秀为总书记
（4）意义：“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新”。
“新”型的政党：是第一个全国性的、统一的无产阶级革命政党，代表工人阶级、广大人民和整个中华民族的利益。
广泛的群众基础
2、中共二大
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 时间、地点
1922年7月，上海
主要内容
党的最高纲领是实现共产主义。最低纲领即民主革命纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。决定加入共产国际，确认中共是共产国际的一个支部
意义
制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向
3、中共三大
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 时间、地点
1923年6月，广州
主要内容
接受了共产国际关于国共合作的指示
意义
促成了第一次国共合作，加速了中国革命的步伐，为国民革命作了准备。
1、背景：
（1）三民主义指导下的资产阶级革命活动失败；
（2）共产国际和中国共产党的努力
（3）孙中山本人具有与时俱进的精神
（4）十月革命的影响
三、国民革命（1924——1927年）
（1）时间：1924年1月
（2）地点：广州
（3）合作标志：有共产党员参加的国民党一大
（4）指导思想：新三民主义
2、兴起： 国共合作
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
旧三民主义
新三民主义
新发展
民族主义
民权主义
民生主义
反对民族压迫,反对满洲贵族的统治
推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等
对外:反对帝国主义侵略,中华民族自求解放;
对内:中国境内各民族一律平等。
民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
平均地权
平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”
无反帝→有反帝
反满→民族平等
民权主要由资产阶级掌握→强调民权的普遍性、平等性
限制地主土地
节制资本
改善工农生活
反帝（最大变化）
①内容
②评价：
A.新三民主义是对三民主义的继承与发展，具有反帝反封建的革命性。
B.是国共合作的基础。（新三民主义与中共民主革命纲领若干原则基本一致）
C.指导国民大革命。
（4）指导思想：新三民主义
①内容
（5）政策：三大政策：联俄、联共、扶助农工
（6）合作形式：党内合作（中国共产党以个人的名义加入国民党）
新 三 民 主 义
反帝国主义侵略
民权为平民所有
建立各阶级联盟
节制资本平均地权
关注工农生活状况
联俄
联共
扶助农工
三 大 政 策
民族
民权
民生
纲领、奋斗目标
方法、手段
推动国民革命的发展
新三民主义与三大政策的关系
3、准备：
① 工农运动蓬勃发展
1925年省港大罢工
1926年毛泽东在农民运动讲习所
三、国民革命（1924——1927年）
② 黄埔军校建立
3、准备：
① 工农运动蓬勃发展
黄埔军校旧址
广州黄埔军校毕业证
三、国民革命（1924——1927年）
② 黄埔军校建立
① 工农运动蓬勃发展
③ 孙中山北上（1924.12—1925.3）
④广东国民政府的建立（1925）
孙中山灵堂
南京中山陵
三、国民革命（1924——1927年）
3、准备：
4、高潮：北伐 1926年
浙江
福建
河南
上海
北京
江
西
江苏
直隶
广东
广西
湖
南
安
徽
山东
黑
吉
辽
湖北
广东
广西
三、国民革命（1924——1927年）
吴佩孚
孙传芳
张作霖
时间： 1926.7-1927
斗争对象：
帝国主义和北洋军阀
最大的功绩:
基本推翻了北洋军阀的统治,打击帝国主义势力。
5、失败：1927年 四一二政变；七一五政变
（1）失败原因：为什么失败？
客观：A.帝国主义和封建势力过于强大；
B.蒋介石汪精卫等国民党右派叛变革命
主观：A.陈独秀右倾投降主义错误（放弃革命武装、放弃革命领导权）
B.幼年中国共产党缺乏革命经验
（2）教训：
①必须坚持党对革命的领导权；
②必须坚持武装斗争。
③注意：此时还未认识到要走“农村包围城市”的革命道路。
三、国民革命（1924——1927年）
03
重点问题突破
探究一：新民主主主义的“新”体现在哪里？
重点问题突破
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
旧民主主义革命
新民主主义革命
社会性质
革命任务
领导阶级（主要）
指导思想（主要）
革命前途
半殖民地半封建社会
反侵略反封建
资产阶级
无产阶级
资产阶级自由、平等、民主
马克思主义
资本主义
社会主义
五四运动作为中国新民主主义开端，是因为工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台并起到了主力军的作用。
探究二：推动旧民主主义革命向新民主主义革命转变的条件
重点问题突破
1、国内：
①经济：民族资本主义经济的发展。
②阶级：工人阶级的不断壮大。
③政治：资产阶级所进行的一系列斗争，多以失败告终。
④思想：新文化运动促进了思想解放，推动了马克思主义的传播。
2、国际：
①俄国十月革命的成功，促进了马克思主义的传播。
②一战及战后战胜国分赃的巴黎和会暴露了资本主义制度的弊端。
探究三：五四运动给中国社会来带了什么影响？
重点问题突破
材料一：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的新起点。
材料二：五四运动扶植了一个更活跃的妇女参政运动，把妇女带入了政治和社会活动中。1919年秋，北京大学、南京高等师范、岭南大学开始招收女生。
（1）从政治角度：新民主主义革命的开端，中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的建立奠定了基础。
（2）从社会角度：妇女社会地位提高、政治地位变化等，促进社会进步。
探究三：五四运动给中国社会来带了什么影响？
重点问题突破
材料三 五四以后，民主与科学的观念开始成为中国人的一种基本价值观念。没有人敢公开反对民主与科学……我抛弃了从前的“书不读秦汉以下，文章以骈体为正宗”的信条，把从前读过的经史子集统统置于高阁，开始钻研马克思主义。。
材料四 “对这五四运动所以重视的，因为他的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动，人类生活的发挥，全以责任心为基石；所以五四运动自是今后偌大的一个平民运动的最先一步。”
（3）从思想角度：进一步宣传了民主、科学，推动了马克思主义传播，促进了中国的思想解放，为中共成立奠定了思想基础。
（4）从民族意识角度：民族意识的新觉醒，民族凝聚力增强。
04
高考真题训练
1.1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在
A．走苏俄革命的道路 ??????????????? ? B．放弃资产阶级代议制
C．加强革命的领导核心 ?????????? ????D．改变反封建的斗争目标
C
2.五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
C
3.《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面，也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明
A．工农群众革命积极性的迅速增长
B．建立革命统一战线的必要性
C．建立抗日民族统一战线的必要性
D．工人阶级正式登上历史舞台
B
4.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于???????
A．民族觉醒程度与群众基础不同? B．外交失利导致的损害程序不同
C. 大众传媒发展水平与方式不同? D．列强攫取中国利权的手段不同
A
5.右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容
A．表明马克思主义开始传播
B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务
D．为国共合作营造舆论氛围
B
单元八
中国共产党对民主革命道路的探索
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
（1）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
（2）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
2020年版课标
（1）认识五四爱国运动的历史意义；
（2）认识马克思主义在中国传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
（3）认识国共合作领导国民革命的历史作用；
高考政策研究
★必备知识：增加了马克思主义在中国传播影响，中共成立和国共合作的意义。
★关键能力：新课改更加注重培养历史阐释的能力，考察是否能够分析、概括史实的特点、意义及影响。
★核心价值：认识中国共产党的革命探索的经验和精神，树立“四个自信”。
02
主干知识梳理
专题八 中国共产党对民主革命的探索
时空观念 梳理线索
1、新民主主义革命的兴起与国民大革命：1919——1927年
五四运动、中共一大、中共二大、国民革命
2、国共十年对峙（土地革命时期）：1927——1936年
井冈山的斗争、农村革命根据地的建立、反“围剿”与长征、遵义会议、日本侵华、国共关系的转变，毛泽东思想的形成。
3、全民族抗战（1937——1945年）
4、解放战争时期（1945——1949年）
新民主主义革命兴起
国民大革命
国共十年对峙时期
全民族抗战时期
解放战
争时期
1919年
1924年
1927年
1937年
1945年
1949年
1936
（2） 政治：北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾尖锐
一、五四运动
1、背景
（1） 社会：帝国主义侵略，民族危机严重。
（3） 经济：民族资本主义的进一步发展，无产阶级的壮大。
（4） 思想：新文化运动唤起了民众的觉悟，做了思想准备。
（5） 导火索：巴黎和会外交失败。
2、过程
（1） 前期：中心——北京；主体——学生；口号。
（2） 后期：中心——上海；主体——工人阶级（高潮）
1919年5月4日
3、成果
初步胜利，如拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
4、性质
五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动。
5、 意义
（1）从政治角度：新民主主义革命的开端，中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。
无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的建立奠定了基础。
（2）从思想角度：进一步宣传了民主、科学，推动了马克思主义传播，促进了马克思主义与工人运动的结合；为中共成立奠定了思想基础。
（3）从社会角度：妇女社会地位提高、政治地位变化等，促进社会进步。
（4）从民族意识角度：推动民族意识的普遍觉醒，有利于民族凝聚力增强，展现了中国人民的爱国主义精神，传播了“五四精神”。
一、五四运动
立德树人
弘扬五四精神，落实立德树人
（1）基本内涵：精神内核是爱国主义。五四精神蕴含着爱国、进步、民主、科学的伟大精神；五四精神体现了追求真理而勇敢解放的精神；五四精神是高度的社会责任感和先进的思想意识相结合的精神。
（2）五四精神的现实意义：
①展现出强烈的爱国主义精神；
②激励无数进步青年投身于社会主义建设、民族复兴的伟大事业中，为国家兴盛、民族富强而努力奋斗。
6、五四运动彰显的新的时代潮流
与辛亥革命相比，五四运动有哪些不同？
（1）领导阶级：无产阶级
（2）指导思想：马克思主义
（3）任务：更为彻底的反帝反封建
（4）性质：新民主主义革命
（5）基础：广泛的群众基础
（6）精神：民族意识普遍觉醒
五四运动彰显的新的时代潮流
1、中共一大（1921 上海）
（1）背景
①阶级基础：
②思想基础：
③组织基础：
④外部条件：
工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，并不断发展壮大。
马列主义在中国的传播，并与中国工人运动日益结合。
各地共产党早期组织的建立。
共产国际的帮助。
二、中国共产党的成立
（2）时间：1921年7月23日。
地点：中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖游船上。
代表人物：毛泽东、董必武，等。
（3）内容
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 奋斗目标
工作中心
领导机构
推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义
组织工人阶级，领导工人运动
成立中央局，选举陈独秀为总书记
（4）意义：“自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新”。
“新”型的政党：是第一个全国性的、统一的无产阶级革命政党，代表工人阶级、广大人民和整个中华民族的利益。
广泛的群众基础
2、中共二大
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 时间、地点
1922年7月，上海
主要内容
党的最高纲领是实现共产主义。最低纲领即民主革命纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。决定加入共产国际，确认中共是共产国际的一个支部
意义
制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明方向
3、中共三大
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 时间、地点
1923年6月，广州
主要内容
接受了共产国际关于国共合作的指示
意义
促成了第一次国共合作，加速了中国革命的步伐，为国民革命作了准备。
1、背景：
（1）三民主义指导下的资产阶级革命活动失败；
（2）共产国际和中国共产党的努力
（3）孙中山本人具有与时俱进的精神
（4）十月革命的影响
三、国民革命（1924——1927年）
（1）时间：1924年1月
（2）地点：广州
（3）合作标志：有共产党员参加的国民党一大
（4）指导思想：新三民主义
2、兴起： 国共合作
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
旧三民主义
新三民主义
新发展
民族主义
民权主义
民生主义
反对民族压迫,反对满洲贵族的统治
推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等
对外:反对帝国主义侵略,中华民族自求解放;
对内:中国境内各民族一律平等。
民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
平均地权
平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”
无反帝→有反帝
反满→民族平等
民权主要由资产阶级掌握→强调民权的普遍性、平等性
限制地主土地
节制资本
改善工农生活
反帝（最大变化）
①内容
②评价：
A.新三民主义是对三民主义的继承与发展，具有反帝反封建的革命性。
B.是国共合作的基础。（新三民主义与中共民主革命纲领若干原则基本一致）
C.指导国民大革命。
（4）指导思想：新三民主义
①内容
（5）政策：三大政策：联俄、联共、扶助农工
（6）合作形式：党内合作（中国共产党以个人的名义加入国民党）
新 三 民 主 义
反帝国主义侵略
民权为平民所有
建立各阶级联盟
节制资本平均地权
关注工农生活状况
联俄
联共
扶助农工
三 大 政 策
民族
民权
民生
纲领、奋斗目标
方法、手段
推动国民革命的发展
新三民主义与三大政策的关系
3、准备：
① 工农运动蓬勃发展
1925年省港大罢工
1926年毛泽东在农民运动讲习所
三、国民革命（1924——1927年）
② 黄埔军校建立
3、准备：
① 工农运动蓬勃发展
黄埔军校旧址
广州黄埔军校毕业证
三、国民革命（1924——1927年）
② 黄埔军校建立
① 工农运动蓬勃发展
③ 孙中山北上（1924.12—1925.3）
④广东国民政府的建立（1925）
孙中山灵堂
南京中山陵
三、国民革命（1924——1927年）
3、准备：
4、高潮：北伐 1926年
浙江
福建
河南
上海
北京
江
西
江苏
直隶
广东
广西
湖
南
安
徽
山东
黑
吉
辽
湖北
广东
广西
三、国民革命（1924——1927年）
吴佩孚
孙传芳
张作霖
时间： 1926.7-1927
斗争对象：
帝国主义和北洋军阀
最大的功绩:
基本推翻了北洋军阀的统治,打击帝国主义势力。
5、失败：1927年 四一二政变；七一五政变
（1）失败原因：为什么失败？
客观：A.帝国主义和封建势力过于强大；
B.蒋介石汪精卫等国民党右派叛变革命
主观：A.陈独秀右倾投降主义错误（放弃革命武装、放弃革命领导权）
B.幼年中国共产党缺乏革命经验
（2）教训：
①必须坚持党对革命的领导权；
②必须坚持武装斗争。
③注意：此时还未认识到要走“农村包围城市”的革命道路。
三、国民革命（1924——1927年）
03
重点问题突破
探究一：新民主主主义的“新”体现在哪里？
重点问题突破
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
旧民主主义革命
新民主主义革命
社会性质
革命任务
领导阶级（主要）
指导思想（主要）
革命前途
半殖民地半封建社会
反侵略反封建
资产阶级
无产阶级
资产阶级自由、平等、民主
马克思主义
资本主义
社会主义
五四运动作为中国新民主主义开端，是因为工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台并起到了主力军的作用。
探究二：推动旧民主主义革命向新民主主义革命转变的条件
重点问题突破
1、国内：
①经济：民族资本主义经济的发展。
②阶级：工人阶级的不断壮大。
③政治：资产阶级所进行的一系列斗争，多以失败告终。
④思想：新文化运动促进了思想解放，推动了马克思主义的传播。
2、国际：
①俄国十月革命的成功，促进了马克思主义的传播。
②一战及战后战胜国分赃的巴黎和会暴露了资本主义制度的弊端。
探究三：五四运动给中国社会来带了什么影响？
重点问题突破
材料一：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的新起点。
材料二：五四运动扶植了一个更活跃的妇女参政运动，把妇女带入了政治和社会活动中。1919年秋，北京大学、南京高等师范、岭南大学开始招收女生。
（1）从政治角度：新民主主义革命的开端，中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变。无产阶级登上历史舞台，为中国共产党的建立奠定了基础。
（2）从社会角度：妇女社会地位提高、政治地位变化等，促进社会进步。
探究三：五四运动给中国社会来带了什么影响？
重点问题突破
材料三 五四以后，民主与科学的观念开始成为中国人的一种基本价值观念。没有人敢公开反对民主与科学……我抛弃了从前的“书不读秦汉以下，文章以骈体为正宗”的信条，把从前读过的经史子集统统置于高阁，开始钻研马克思主义。。
材料四 “对这五四运动所以重视的，因为他的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动，人类生活的发挥，全以责任心为基石；所以五四运动自是今后偌大的一个平民运动的最先一步。”
（3）从思想角度：进一步宣传了民主、科学，推动了马克思主义传播，促进了中国的思想解放，为中共成立奠定了思想基础。
（4）从民族意识角度：民族意识的新觉醒，民族凝聚力增强。
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高考真题训练
1.1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在
A．走苏俄革命的道路 ??????????????? ? B．放弃资产阶级代议制
C．加强革命的领导核心 ?????????? ????D．改变反封建的斗争目标
C
2.五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
C
3.《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面，也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明
A．工农群众革命积极性的迅速增长
B．建立革命统一战线的必要性
C．建立抗日民族统一战线的必要性
D．工人阶级正式登上历史舞台
B
4.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大，其主要原因在于???????
A．民族觉醒程度与群众基础不同? B．外交失利导致的损害程序不同
C. 大众传媒发展水平与方式不同? D．列强攫取中国利权的手段不同
A
5.右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容
A．表明马克思主义开始传播
B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务
D．为国共合作营造舆论氛围
B
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