(共13张PPT)
1.仰望天空
教科版科学三年级下册第三单元
太阳、地球和月球
一个球,
圆溜溜,
阴晴圆缺时时变,
时像圆盘时像眉,
夜里有它影相随。
(打一物)
一个球,
圆溜溜,
东边升起西边落。
夜里人人看不见,
白天有它亮堂堂。
(打一物)
一.聚焦
问题:关于太阳和月球,我们都知道什么?它们有什么相同和不同?
二.探索
太阳概况:
1.太阳是一颗恒星,自己能发光发热。
2.太阳的体积是地球的130万倍。直径约140万千米(是地球的109倍)。
3.表面温度约6000℃,中心温度达1500万℃。
4.太阳黑子就是太阳表面的黑斑,实际上是太阳表面温度较低而显得较暗的气体斑块。
恒星:
行星:
卫星:
本身发光发热的天体。绕着恒星运转的天体。
绕着行星运转的天体。
1.分享我们知道的太阳和月球的知识
二.探索
5.太阳是一个炽热气体组成的球体。从里到外可分为光球层、色球层、日冕层。
日冕
太阳色球
恒星:
行星:
卫星:
本身发光发热的天体。绕着恒星运转的天体。
绕着行星运转的天体。
太阳概况:
1.分享我们知道的太阳和月球的知识
二.探索
1.
1610年,意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜,首次用天文望远镜观察了月球
。1969年美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”载人飞船首次登月。
1.分享我们知道的太阳和月球的知识
月球概况:
二.探索
2.
月球是离我们最近的一颗星球,它是一个球体,体积约是地球的1/49,是地球的卫星,绕着地球运动。
1.分享我们知道的太阳和月球的知识
月球概况:
3.
月球本身不发光,我们看到的月球“发光”其实是月球表面反射的太阳光。
二.探索
4.月球表面高低不平,有高山、平原,还有许多大大小小的环形山。明亮的部分是高山,阴暗的部分是平原,环形山主要是小天体撞击月球而形成的。
1.分享我们知道的太阳和月球的知识
月球概况:
5.
月球昼夜温差大,没有空气没有液态水,也没有生物。
二.探索
2.比较太阳和月球的相同和不同
都是天体
体积大
体积小
恒星
卫星
发光发热
反射太阳光
……
都是球体
有体积
没有生命
没有水
在维恩图上记下我们观察比较的结果
二.探索
3.太阳比月球大很多很多,但为什么它们看上去差不多呢?
我们通过模拟实验,来找一照原因。
模拟地球的视角
模拟太阳
模拟月球
二.探索
3.太阳比月球大很多很多,但为什么它们看上去差不多呢?
保持观察纸筒和小圆纸片(“月球”)的位置不变,移走大
圆纸片(“太阳”)
。观察大圆纸片“太阳”移到多远距离,
看上去和小圆纸片(“月球”)大小差不多。
模拟实验步骤:
二.研讨
1.你还知道太阳和月亮有哪些相同和不同。
都是天体
体积大
体积小
与地球距离远
与地球距离近
恒星
卫星
发光发热
反射太阳光
……
都是球体
有体积
没有生命
没有水
继续在维恩图上添加我们的比较
表面有黑子
表面有环形山
……
……
二.研讨
2.关于太阳和地球,你还想知道什么?
实际上太阳离地球距离1.5亿千米,月球离地球距离38万千米,两者距离相差约39478倍左右。
本图不能代表它们的实际大小和之间的比例。
二.探索
2.关于太阳和地球,你还想知道什么?