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口语交际—图书借阅公约
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口语交际—
图书借阅公约
图书借阅公约
有些图书没摆整齐,有些图书上面有乱七八糟的笔迹……同学们,这是我们班图书角的图书现状。它们被随意扔在角落,现在让我们一起为它们制定公约吧。
图书借阅公约
和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。如,怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能借阅到书。讨论的时候,注意听别人的意见。在小组讨论的基础上,形成班级的《图书借阅公约》,张贴在班里的图书角。
图书借阅公约
发言者:声音响亮,神情自然,目视听众。
倾听者:认真倾听,及时补充,大胆质疑。
图书借阅公约
公约是集体共同制定的、大家共同遵守的约定。为了让集体更文明,班级更美好,我们可以针对班中存在的问题制订班级公约,通过班级公约的形式来规范我们的行为,督促我们改正不良的行为。
图书借阅公约
了解公约,明确目的。
确定哪些是我们图书角存在的问题,需要加入班级公约,督促我们改进,分别制订出相应的公约。
小组讨论,找出问题。
图书借阅公约
进行班级交流,针对具体的问题,制订相应的约定。
全班讨论,制定公约。
图书借阅公约
小组内讨论交流吧!交流时一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。
展示交流
图书借阅公约
我认为,在借书时要注意以下几点:排队借书,轻拿轻放;每次只限3-4人上来借阅;每次每次只借1本。
示范一
图书借阅公约
我认为,在看书的时候爱护书籍,做到:不撕坏,不弄脏,不书上乱涂乱画,不乱抛,乱放,不私下交换,等等。
示范二
图书借阅公约
我认为借的书要及时归还,以便别的同学阅读,我们可以以两个星期为限,两个星期内必须归还,归还时要把书交给图书管理员审看,管理认可后写上归还日期。
示范三
图书借阅公约
我认为,我们还得防止同学违规,对违规情况应做出适当的惩罚,比如:不及时归还停借一个月,弄脏、弄坏的情况要么以同样的书及时赔偿,要么三倍赔偿等。
示范三
图书借阅公约
根据小组交流讨论情况,每组选出一个代表,统一整理组里的意见到班里交流。
表演环节
图书借阅公约
评议评价,提升能力
图书借阅公约
发音
普通话标准,吐字清晰,声音洪亮。
语速
表达流畅,语速适中,不快也不慢。
内容
语句连续,表达有序。
语气
语气抑扬顿挫,具有一定的吸引力。
神情
表情丰富,自然大方。
《图书借阅公约》
图书借阅公约
1、开放时间:每天中午1:10~1:40。?
2、排队取书,轻拿轻放,切忌推、挤、抢。
3、登记后方可借阅,每人每次限借一本。?
4、每本图书借阅时间不超过15日,15日内未看完可登记续借。?
5、借阅人有责任保存好图书,归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况,借阅人应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。
快乐语文
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第二单元口语交际
图书借阅公约
教案
教学版块(课题)
图书借阅公约
课时
40分钟
教学目标
培养学生热爱图书,爱惜书本的意识。能与他人进行小组合作。主动发表意见,养成合作探究的学习方法。学会表达,学会倾听他人的发言。
教学内容
培养学生热爱图书,爱惜书本的意识。能与他人进行小组合作。主动发表意见,养成合作探究的学习方法。通过小组讨论,制定出切实可行的《图书借阅公约》。
教学重难点
重点:学会清楚表达自己的意见和想法。难点:能学会小组合作探究的一种学习方式,得出探究成果。
学具准备
制作教学PPT。
教学过程
一、引入课题有些图书没摆整齐,有些图书上面有乱七八糟的笔迹……同学们,这是我们班图书角的图书现状。它们被随意扔在角落,现在让我们一起为它们制定公约吧。二、确定主题,指导讨论交际要求:和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。如,怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能借阅到书。讨论的时候,注意听别人的意见。在小组讨论的基础上,形成班级的《图书借阅公约》,张贴在班里的图书角。发言者:声音响亮,神情自然,目视听众。倾听者:认真倾听,及时补充,大胆质疑。交际指导了解公约,明确目的。公约是集体共同制定的、大家共同遵守的约定。为了让集体更文明,班级更美好,我们可以针对班中存在的问题制订班级公约,通过班级公约的形式来规范我们的行为,督促我们改正不良的行为。分组讨论,找出问题。确定哪些是我们图书角存在的问题,需要加入班级公约,督促我们改进,分别制订出相应的公约。全班讨论,制定公约。进行班级交流,针对具体的问题,制订相应的约定。交际范例我认为,在借书时要注意以下几点:排队借书,轻拿轻放;每次只限3-4人上来借阅;每次每次只借1本。我认为,在看书的时候爱护书籍,做到:不撕坏,不弄脏,不书上乱涂乱画,不乱抛,乱放,不私下交换,等等。我认为借的书要及时归还,以便别的同学阅读,我们可以以两个星期为限,两个星期内必须归还,归还时要把书交给图书管理员审看,管理认可后写上归还日期。我认为,我们还得防止同学违规,对违规情况应做出适当的惩罚,比如:不及时归还停借一个月,弄脏、弄坏的情况要么以同样的书及时赔偿,要么三倍赔偿等。四、
《图书借阅公约》1、开放时间:每天中午1:10~1:40。?2、排队取书,轻拿轻放,切忌推、挤、抢。3、登记后方可借阅,每人每次限借一本。?4、每本图书借阅时间不超过15日,15日内未看完可登记续借。?5、借阅人有责任保存好图书,归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况,借阅人应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。
作业
回家给父母演讲你今天的观点。
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精品试卷·第
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