(共27张PPT)
青岛版数学五年级上册第七单元信息窗1
折线统计图
年份
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
2020年
平均每天人数
(人)
1500
1200
2300
2500
2500
2800
用什么方法更直观的表示这组数据的多少?
北海湿地公园2015—2020年国庆假期平均每天游客情况统计表
情境导入
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
北海湿地公园2015—2020年国庆假期平均每天游客情况统计图
年份
2020年11月
0
600
2000
3000
1500
1200
2300
2500
2800
2015
2016
2017
2018
2019
2020
人数(人)
200
400
800
1000
1200
1400
1600
1800
2200
2400
2600
2800
探索新知
2500
温馨提示
1、先独立思考:你想怎样表示湿地公园2015—2020年国庆假期平均每天游客人数的变化情况?请借助尺子画出来。
2、然后同桌交流:为什么这样画?各表示什么?
探索新知
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
北海湿地公园2015—2020年国庆假期平均每天游客情况统计图
年份
2020年11月
0
600
2000
3000
1500
1200
2300
2500
2800
2015
2016
2017
2018
2019
2020
人数(人)
200
400
800
1000
1200
1400
1600
1800
2200
2400
2600
2800
探索新知
2500
股市分析图
生活中的统计图
心电图
生活中的统计图
生活中的统计图
天气变化情况
生活中的统计图
生活中的统计图
护士为一位病人制的体温变化情况统计图
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
北海湿地公园2015—2020年国庆假期平均每天游客变化情况统计图
年份
2020年11月
0
600
2000
3000
2015
2016
2017
2018
2019
2020
人数(人)
200
400
800
1000
1200
1400
1600
1800
2200
2400
2600
2800
2800
1500
2300
2500
1200
整体呈上升趋势
2500
下降趋势
条形统计图
折线统计图
条形统计图和折线统计图各有什么优点?
对比分析
看出数量的多少
不仅能看出数量的多少,还更清楚地看出数量的变化趋势。
滨州市2011—2019年人均公共绿地面积情况统计表
年份
2011年
2013年
2015年
2017年
2019年
人均公共绿地面积(平方米)
7
9.8
8.5
11.4
16.0
用什么统计图来表示滨州市2011—2019年人均公共绿地面积变化情况?
滨州市2011—2019年人均公共绿地面积情况统计表
年份
2011年
2013年
2015年
2017年
2019年
人均公共绿地面积
(平方米)
7
9.8
8.5
11.4
16
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
滨州市2011—2019年人均公共绿地面积变化情况统计图
2020年11月
面积(平方米)
2011
2013
2015
2017
2019
年份
0
20
15
10
5
7
9.8
8.5
11.4
16
描点
标数
连线
仔细观察,从图中你有什么发现?
请你根据折线统计图做出判断
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
7
8
9
10
11
12
月
400
0
200
600
1000
1200
单位:件
某商场去年“
”销售情况统计图
●
某商场去年“
”销售情况统计图
毛衣
衬衫
拓展提高
800
1400
●
●
●
●
●
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
7
8
9
10
11
12
月
400
0
200
600
1000
1200
单位:件
800
1400
●
●
●
●
●
●
建议老板什么时候该进什么衣服呢?
某班三名同学点球训练5次一分钟点球情况统计图
拓展提高
次数
次数
次数
个数
个数
个数
选一选:哪位同学去参加比赛合适?
A
B
C
反思总结
通过这节课的交流,你学到了什么?
拓展作业
生活中什么地方还可以用到折线统计图,并思考:是不是所有的情况都可以用折线统计图,如果统计我们五年级各班人数情况该选择什么样的统计图呢?