苏教版七(下)《人民英雄永垂不朽》预习指导

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名称 苏教版七(下)《人民英雄永垂不朽》预习指导
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2012-03-02 15:55:23

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苏教版七(下)《人民英雄永垂不朽》预习指导
建议你从积累词语开始——
  1.给加点字注音。
 矗立(  )  上溯(  )重幔(  )  挑衅(  )旌旗(  )  天堑(  )
  2.解释加点词在句子中的意思。
  (1)我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
(2)在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
建议你先整体把握文意——
  3.阅读课文,填空。
  (1)本文的说明对象是__________,它的总体特征是___________________。
(2)本文在介绍纪念碑的结构和碑身时主要运用了_________顺序,写浮雕时运用了_______和_________相结合的顺序。
建议你这样把握说明方法——
  4.辨析下列语句运用的说明方法,并简要说说它的作用。
  (1)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对……
(2)这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
  
建议你这样品味语言——
5.体会下列语句中加点词语的表达作用。
(1)据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。
(2)每幅浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小。
建议你这样精读文章——
阅读课文第四、五自然段,回答下列问题。
6.这两段文字的说明对象是 ,按照______的顺序,分别从____、____、_____、_____、_____五个方面进行说明,突出其_____、_____的特征。
7.“毛主席题的‘人民英雄永垂不朽’8个镏金大字,闪闪发光”一语双关,有着深刻的含义,既指__________,又指 。
8.最后一句运用了怎样的表达方式?有什么作用?
9.文中有这样一句:“碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。”试分析这一句运用了什么说明方法,有什么表达效果?
参考答案:
1.chù sù màn xìn jīng qiàn
2.(1)恭敬地看。(2)(英雄或伟人的姓名、事迹、精神等)永远流传,永不磨灭。
3.(1)人民英雄纪念碑 巍峨、雄伟、庄严(2)逻辑 时间 空间
4.(1)用比喻(打比方)形象生动地说明了纪念碑雄伟的特点。(2)列数字、作比较 具体、准确地突出了纪念碑雄伟的特点。
5.(1)“至少”表明最低限度,说明不止这么多年,体现了说明文语言的准确性。(2)“左右”表明是概数,不精确,符合事实,体现了说明文语言的准确性。
6.纪念碑 空间 结构、题字、碑文、装饰、造型雄伟、庄严 7.字的颜色光彩夺目英雄的精神照耀古今,永远流传。
8.议论 点明了纪念碑造型的民族风格和时代精神。
9.作比较 突出了栏杆美观朴素的特点。