人教版八年级下册物理习题课件 第11章 11.3 动能和势能（35张）

第3节 动能和势能
第十一章　功和机械能
人教版 八年级下
能够做功
见习题
1
2
3
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答案呈现
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D
增大；运动
质量；被推动的距离
4
5
6
运动
A
7
8
9
A；B
10
11
发生弹性形变
12
被举高
见习题
弹性形变
习题链接
答案呈现
弹性形变程度；速度
14
13
15
16
C
19
17
18
见习题
减小；增大
C
A
A
20
21
C
C
1．一个物体____________，我们就说它具有能量。
(1)具有能量的物体能够做功，但具有能量的物体不一定正在做功。
(2)如果物体能够做的功多，它具有的能量就大。
课堂导练
能够做功
2．物体由于________而具有的能叫动能。
(1)一切运动的物体都具有动能。
(2)具有动能的物体的基本特征：正在运动。
(3)运动的物体具有动能的同时，可能还具有其他形式的能，所以不能说“运动物体具有的能叫动能”。
运动
课堂导练
3．物体的动能与________和________有关。物体________越大，________越大，动能就越大。
课堂导练
质量
质量
速度
速度
4．关于能量，下列说法正确的是(　　)
A．具有能的物体一定正在做功
B．物体具有的能量越大，做的功越多
C．物体做的功越多，它具有的能越大
D．物体能够做的功越多，具有的能越大
课堂导练
D
5．(2020·甘孜州)2019年1月，“嫦娥四号”在月球背面成功着陆。“嫦娥四号”在加速过程中，动能________(填“增大”“不变”或“减小”)，以月球为参照物，“嫦娥四号”是________(填“运动”或“静止”)的。
课堂导练
【点拨】“嫦娥四号”在加速过程中，质量不变，速度增大，其动能增大；“嫦娥四号”相对于月球的位置不断发生变化，故以月球为参照物，“嫦娥四号”是运动的。
【答案】增大；运动
课堂导练
6．(2019·淮安)如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球，B为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时，应保持小球的________不变。本实验是通过木块B______________来反映小球动能大小的。
课堂导练
质量
被推动的距离
7．物体由于________而具有的能叫重力势能。
(1)一切被举高的物体都具有重力势能。
(2)具有重力势能的物体的基本特征：被举高。
课堂导练
被举高
8．物体的重力势能与________和____________有关。物体的________越大，____________越大，重力势能就越大。
课堂导练
质量
质量
被举的高度
被举的高度
9．(2020·邵阳)正在匀速上升的观光电梯，关于它的动能和重力势能的变化，下列说法正确的是(　　)
A．动能不变，重力势能增大
B．动能减小，重力势能增大
C．动能增大，重力势能减小
D．动能增大，重力势能增大
课堂导练
【点拨】正在匀速上升的观光电梯，速度不变，质量不变，则它的动能不变；同时高度增大，其重力势能增大，故A正确。
【答案】A
课堂导练
10．(中考·内江)如图所示，货架上放着A、B、C、D四个体积相同的实心球，其中A和B为铅球，C和D为铁球，那么A和B两球相比较，________球的重力势能大；B和C两球相比较，做功本领更大的是________球。(ρ铅＞ρ铁)
课堂导练
【点拨】根据公式m＝ρV可知，mA＝mB＞mC＝mD，A、B两球相比较，质量相同，A所处的位置更高，所以A球的重力势能大；B、C两球相比较，高度相同，但mB＞mC，所以B球的重力势能更大，能够做功的本领更大。
【答案】A；B
课堂导练
11．定义：物体由于______________而具有的能。
(1)一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能。
(2)具有弹性势能的物体的基本特征：发生弹性形变。
课堂导练
发生弹性形变
12．物体的____________程度越大，弹性势能就越大。
课堂导练
弹性形变
13．如图表示撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横杆。运动员在助跑阶段时具有________能，运动员在撑竿起跳阶段时竿具有________能，运动员在越横杆阶段时具有________________能。
课堂导练
动
弹性势
重力势能和动
14．如图是有的同学可能玩过的弹弓。经验表明，橡皮筋被拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_____________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的________小。
课堂导练
【点拨】由于“子弹”刚开始射出时获得的动能相等，则质量大的速度小。
【答案】弹性形变程度；速度
课堂导练
课后训练
15．(中考·天津)用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆。如图所示，小球从A点摆动到B点的过程中(　　)
A．速度变小，动能变大
B．速度变小，动能变小
C．速度变大，重力势能变小
D．速度变大，重力势能变大
C
16．唐代著名诗人杜甫的《登高》中有这样的诗句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。假设树叶(即落木)竖直下落(不计空气阻力)，那么在下落过程中，它的重力势能将________，动能将________。(均填“增大”
“减小”或“不变”)
减小
课后训练
增大
课后训练
17．(2020·牡丹江)现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药。此过程中，喷药无人机的(　　)
A．升力大于重力
B．空气阻力和重力是一对平衡力
C．动能减小、重力势能减小
D．动能不变、重力势能减小
【点拨】喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，受力平衡，竖直方向上无人机受到的重力和升力是一对平衡力，其大小相等，故A错误；喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，空气阻力沿水平方向，重力的方向是竖直向下的，二力没有作用在同一直线上，所以这两个力不是平衡力，故B错误；无人机水平匀速飞行时喷洒农药，无人机的速度不变，高度不变，但质量减小，所以无人机的动能和重力势能都减小，故C正确，D错误。
【答案】C
课后训练
课后训练
18．某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳自由长度时其下端所在位置，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视
为在竖直方向的运动)。下列
判断正确的是(　　)
课后训练
A．从A点到B点过程中运动员加速下落
B．从B点到C点过程中运动员重力势能增大
C．t0时刻运动员动能最大
D．运动员重力大小等于F0
【点拨】从A点到B点的过程中，绳子伸长，绳子的拉力不断变大，但拉力小于重力，故运动员加速下落，故A正确；从B点到C点过程中运动员重力势能减小，故B错误；t0时刻弹性绳形变最大，弹力最大，运动员到达最低点，速度为0，动能最小，故C错误；运动员趋于静止时，也就是图线趋于水平时，重力等于拉力，由图象可知重力小于F0，故D错误。
【答案】A
课后训练
19．(中考·襄阳)在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近下列图象中的(　　)
课后训练
【点拨】排球竖直向上抛出，上升时，速度减小，最高处动能为零；排球下降时，动能增大。
【答案】A
课后训练
20．(中考·大连)一个小石块从空中的某一高度，由静止开始竖直下落，若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块的重力势能Ep随着时间的变化图象可能是(　　)
课后训练
【点拨】若不计空气阻力，从小石块开始下落，到刚落到地面的过程中，小石块做加速运动，小石块在相同时间内下降的高度越来越大，小石块所处的高度减小得越来越快，小石块的重力势能Ep减小得越来越快。
【答案】C
课后训练
21．如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短。从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系如图乙所示。不计空气阻力，
则从a至c处的过程中，下列说
法中正确的是(　　)
课后训练
课后训练
A．小球所受重力始终大于弹簧的弹力
B．小球的重力势能先减小后增大
C．弹簧的弹性势能增大
D．小球的动能一直减小
【思路点拨】由图乙可知，在ab段，弹力小于小球的重力，小球加速下落；在b点时，弹力等于重力；在bc段，弹力大于小球的重力，小球减速下落。
【点拨】当小球速度减小时，重力小于弹力，故A错误；小球高度一直减小，质量不变，因而其重力势能一直减小，故B错误；整个过程中，弹簧的形变程度越来越大，弹簧的弹性势能增大，故C正确；从a到b，小球速度增大，动能增大，故D错误。
【答案】 C
课后训练