第1节 浮 力
第十章 浮 力
人教版 八年级下
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G-F
C
4
5
6
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7
8
9
10
11
D
12
110
1.6;1
B
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A
14
13
15
16
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17
18
D
(1)大 (2)1.0
见习题
A
1.浸在液体或气体中的物体,受到液体或气体对它____________的力。这个力的方向:___________;施力物体:________体或________体。
课堂导练
竖直向上
竖直向上
液
气
2.(2020·河南)将细线一端固定在烧杯底部,另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上,如图所示。不计乒乓球的重力,请以球心为作用点画出乒乓球的浮力和拉力的示意图。
课堂导练
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解:如图所示。
3.如图所示,画出气球在空中所受浮力的示意图。
课堂导练
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解:如图所示。
课堂导练
4.浮力的产生原因:
(1)设想有一个正方体浸没在液体里,如图所示,它的表面
受到液体的压力分别为F1、F2、F3、F4、F5、F6,其中
F3=F4,F5=F6,但F2________F1,这两个压力的差就
是液体对它的浮力。
(2)由浮力的产生原因可知:
F浮=F向上______F向下。
>
-
课堂导练
5.称重法测浮力:如图所示,利用弹簧测力计分别测出物
体在空气中受到的重力G和浸没在液体中受到的拉力F,
则物体受到的浮力F浮=______。
G-F
课堂导练
6.一个正方体浸没在水中,下列说法中正确的是( )
A.它的上、下表面都受到水的压强,上表面比下表面
受到的压强大
B.它的上、下表面都受到水的压力,这两个表面受到
的压力相等
C.它的下表面受到水的压强比上表面大
D.它的上、下表面受到的水的压力是一对平衡力
C
7.如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力为30 N,物体受到水施加的浮力为80 N,则物体受到水向上的压力为________N。
课堂导练
【点拨】物体受到水向上的压力F向上=F浮+F向下=80 N+30 N=110 N。
【答案】110
课堂导练
8.(2020·临沂)如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验步骤之一,弹簧测力计的示数为______N;若石块重2.6 N,则它所受浮力为________N。
课堂导练
课堂导练
【点拨】由图可知,该弹簧测力计的分度值为0.2 N,故弹簧测力计的示数为1.6 N;已知石块重2.6 N,则由称重法可得出它受到的浮力F浮=G-F=2.6 N-1.6 N=1 N。
【答案】1.6;1
9.浸在液体中的物体所受的浮力大小与和_______________________________有关,与物体的形状和物体的密度________(填“有关”或“无关”)。
无关
课堂导练
液体的密度;物体排开液体的体积
课堂导练
10.(1)液体的密度一定,_______________越大,物体所 受的浮力越大。
(2)排开液体的体积一定,_____________越大,物体所受的浮力越大。
排开液体的体积
液体的密度
11.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )
A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力 大
B.物体的密度越大受到的浮力越小
C.物体没入水中越深,受到的浮力越大
D.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
课堂导练
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【点拨】物体受到的浮力跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。
【答案】D
12.(中考·张家界)两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力( )
A.木块受的浮力大
B.石块受的浮力大
C.两者受的浮力一样大
D.条件不足,无法比较
课堂导练
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【点拨】木块和石块浸没在同种液体中,但石块排开液体的体积大,故其受到的浮力大。
【答案】B
13.如图所示,A、B是可以自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( )
A.A物体一定受到浮力作用
B.B物体一定受到浮力作用
C.C物体一定受到浮力作用
D.D物体一定受到浮力作用
课后训练
【点拨】B物体和容器凸起部分C的上下表面都受到水的压力,且F向上>F向下,故它们都受到浮力作用。A物体受到的F向下=0,F向上>0,A物体也受到浮力作用。D是容器底凸起部分,没有受到向上的压力F向上,故不受到浮力作用。
【答案】D
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14.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图)。然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是( )
课后训练
A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变
课后训练
√
15.如图所示,竹排能漂在水面上,这是因为____________________;若不小心将竹篙竖直插到深泥里,竹篙不能浮起,这是因为______________________。
课后训练
竹排受到浮力的作用
竹篙没有受到浮力的作用
16.(2020·毕节)如图所示是探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验。
课后训练
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(1)把物体慢慢浸入水中直到全部没入的过程中,物体 受到的浮力逐渐变________(填“大”或“小”)。
【点拨】当物体慢慢浸入水中到全部没入的过程中,排开水的体积逐渐变大,由F浮=ρ水gV排可知,物体受到的浮力逐渐变大;
【答案】大
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(2)物体浸没在装满水的溢水杯中后,水会流入空桶中,各步骤中弹簧测力计的示数已在图中标明,通过实验可得:F浮=G排=________N。
【点拨】由各步骤中弹簧测力计的示数可知,F浮=2.0 N-1.0 N=1.0 N,G排=1.5 N-0.5 N=1.0 N,故F浮=G排
=1.0 N。
【答案】1.0
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17.(2019·宁夏)小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
课后训练
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4
(1)由图可知:铁圆柱体浸没在水中所受浮力为____N。
(2)由甲、乙、丁图可探究的问题是________________________________。
(3)由甲、丁、戊图可以得出的结论是________________________________________________________________________。
浮力的大小和排开液体体积的关系
浮力的大小和液体的密度有关,V排相同时,液体密度越
大,物体受到的浮力越大
课后训练
(4)在上述实验的基础上,请你添加合适的物体设计实验,探究浮力大小与物体质量是否有关,请写出你的实验思路:
________________________________________________
______________________________________________。
添加一个体积相同、质量不同的物体,分别将它们浸没
在水中,比较两次弹簧测力计的示数,就可得出结论
课后训练
18.(2020·台州)如图表示跳水运动员从入水到露出水面的 过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是
( )
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
【思路点拨】由题图可知,若某阶段运动员浸在水中的体积变大,则这个阶段浮力就变大。
【答案】A
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