第3节 摩擦力
第八章 运动和力
人教版 八年级下
第2课时 摩擦力与社会生活
有益
B
1
2
3
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有益
见习题
见习题
4
5
6
有害
C
7
8
9
D
10
11
见习题
12
B
B
摩擦力;惯性
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答案呈现
15;30;30
14
13
15
16
2;4
19
17
18
C
滚动;滑动
见习题
见习题
10;小于
1.有的摩擦力是________(填“有益”或“有害”)的,如手握笔写字时手与笔之间的摩擦力。
课堂导练
有益
2.有的摩擦力是________(填“有益”或“有害”)的,如机械转动时轴承与轴瓦之间的摩擦力。
有害
课堂导练
3.(中考?枣庄)下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有害摩擦的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④
课堂导练
B
4.摩擦与我们息息相关。老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的________(填“有益”或“有害”)摩擦。
课堂导练
有益
5.增大有益摩擦的方法:
(1)接触面粗糙程度一定时,增大________;
(2)压力一定时,使接触面变得更________;
(3)对于原本是滚动的,可采用____________________的方法来增大摩擦。
压力
课堂导练
粗糙
变滚动为滑动
6.减小有害摩擦的方法:
(1)接触面粗糙程度一定时,减小________;
(2)压力一定时,使接触面变得更________;
(3)使接触面______________;
(4)变滑动为________动。
课堂导练
压力
光滑
彼此分离
滚
7.(2020·福建)以下措施中,为了减小摩擦的是( )
A.浴室铺防滑垫
B.缝衣针表面做得光滑
C.车把上加装橡胶套
D.瓶盖侧面刻有竖纹
B
课堂导练
8.(中考·长沙)班级大扫除,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施是( )
A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B.书柜下装有滚轮便于移动位置
C.黑板擦的刷面选用更粗糙的材料制成
D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
课堂导练
B
9.(2020·深圳)小明和爸爸自驾游,汽车行至多沙山坡,车轮打滑,无法前行。爸爸让小明下车,便于爬坡,小明否定了爸爸的提议,邀请路边的行人上车,车果然不再打滑,开上山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是( )
A.给机器安装滚动轴承
B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C.自行车刹车时,用力捏车闸
D.在二胡的弓毛上涂抹松香
C
课堂导练
10.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是( )
A.飞叶转速变慢,惯性不变
B.轴承内有滚珠,利于减小摩擦
C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
课堂导练
D
11.(2019?宁夏)如图所示,冰壶比赛时,运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同,蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是____________________;若5 s内冰壶向前滑行了3 m,此过程中冰壶运动的
平均速度为________m/s。
课堂导练
表面粗糙,增大摩擦力
0.6
12.(2020·嘉兴)生活中处处有科学。下雨天,老师常会提醒学生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑,________减小,容易摔倒。学生进入教室后,甩动雨伞,伞上的雨水就会被甩出,原因是雨水具有________。
课堂导练
课堂导练
【点拨】下雨天,路面有雨水,鞋底和路面之间变得光滑,在压力一定时,摩擦力减小,容易摔倒。甩动雨伞,雨伞上的雨水与雨伞一起运动,雨伞停止甩动,伞上的雨水由于具有惯性,继续保持原来的运动状态,所以就会被甩出。
【答案】摩擦力;惯性
13.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度—时间”图象如图乙所示,但他所受“摩擦力—时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的( )
课后训练
课后训练
【点拨】由题意知,人爬杆时受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力这两个力的作用,由图乙可知:0~t1时间内,人加速向上运动,f1>G;t1~t2时间内人做匀速直线运动,人受到的重力和摩擦力是一对平衡力,f2=G,t2~t3时间内人减速向上运动,f3<G。由以上分析知t1~t2时间内,摩擦力应不变,故A错误;0~t1时间内受到的摩擦力最大,t2~t3时间内受到的摩擦力最小,t1~t2时间内受到的摩擦力处于二者之间,故B、D错误,C正确。
【答案】C
课后训练
14.(2020·南京)重100 N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F=15 N时,没推动,木箱所受摩擦力为________N;F=30 N时,木箱做匀速直线运动;F=50 N时,木箱做加速运动,它所受摩擦力为________N;撤去F,木箱做减速运动,它所受摩擦力为________N。
课后训练
【点拨】用15 N的水平推力推木箱,木箱静止不动,此时推力跟静摩擦力是一对平衡力,二力的大小相等,所以木箱所受摩擦力f=F=15 N;推力增大至30 N时,木箱做匀速直线运动,此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力,其大小相等,所以此时木箱所受摩擦力f滑=F′=30 N。推力增大至50 N,木箱做加速运动;若撤去F,木箱做减速运动,这两种情况下,木箱对水平地板的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变,都为30 N。
【答案】15;30;30
课后训练
课后训练
15.(中考·南充)如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右推物体,推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t=1 s时,物体受到的摩擦力为________N;在t=3 s时,物体受到的摩擦力为________N。
时间
物体的速度
物体的运动状态
推力
0~2 s
0
静止
F1=2 N
2~4 s
0~3 m/s
加速运动
F2=6 N
4~6 s
3 m/s
匀速直线运动
F3=4 N
【点拨】综合乙、丙两图提供的信息可得下表,可见,t=1 s时,静摩擦力f静=F1=2 N。2~6 s的过程中,滑动摩擦力f滑=F3=4 N。
【答案】2;4
课后训练
16.(中考·赤峰)汽车正常行驶时,车轮与路面的摩擦是________摩擦,遇到紧急情况急刹车时,车轮与路面的摩擦是________摩擦。
滚动
课后训练
滑动
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17.轮滑是青少年喜爱的一种运动,关于如图所示的旱冰鞋:
(1)旱冰鞋的鞋带能打结,这是因为鞋带间有________。
(2)旱冰鞋的小轮子的作用是通过________________的方法,使________大大减小。
(3)刚起步时后脚要横着用力蹬,这是为了__________。
(4)如果遇到紧急情况,可使旱冰鞋的后跟着
地,通过________________的方法来增大
摩擦力,从而实现紧急“刹车”。
摩擦
以滚动代替滑动
摩擦
增大摩擦
以滑动代替滚动
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18.(中考·淮安)如图所示,一张很长的红地毯平铺在地面上。要把地毯沿着其长度方向移动一段
距离,最直接的方法就是从一端拉,但
拉动整张地毯很困难,需要非常大的力。
(1)解释从一端拉动地毯需要非常大的力的原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
拉动地毯时,地毯在地面上滑动,地毯与地面的接触面非常粗糙,由于地毯很长,对地面的压力很大,产生的摩擦力很大,因而从一端拉动时,需要非常大的拉力
课后训练
(2)设计一种既简单又省力的方案,能将地毯沿长度方向移动一段距离(方案可选用的工具只有圆木棒,也可不选用工具;对方案也可结合示意图描述):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
将地毯的一端卷起绕在圆木棒上,向另一端推动圆木棒滚动,地毯就缠绕在圆木棒上了,全部缠绕完后,继续推动圆木棒,地毯就可以沿长度方向移动一段距离
课后训练
(3)对你所设计的方案作出可行性评价:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
拉动地毯一端,克服的是滑动摩擦力,用圆木棒缠绕,克服的是滚动摩擦力。由于压力相同的情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小,因而利用圆木棒可用较小的力移动地毯
19.(2019·桂林)在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,如图(a)所示,在水平地面上放一物块甲,物块甲上面放一物块乙,在大小为10 N的水平拉力F1作用下,甲、乙物块同时以0.3 m/s的速度一起做匀速直线运动,物块甲所受地面的摩擦力大小为________N。如图(b)所示,在同一水平地面上,在水平拉力F2的作用下,物块甲以0.1 m/s的速度做匀速直线
运动,则F2________
(填“大于”“等于”或“小于”)F1。
课后训练
【思路点拨】甲、乙物块同时以0.3 m/s的速度一起做匀速直线运动,两物块受力平衡,物块甲所受地面的摩擦力等于拉力F1为10 N;当把乙物块去掉后,甲对地面的压力减小,滑动摩擦力减小,由于仍做匀速直线运动,故拉力也减小。
【答案】10;小于
课后训练