第十章 从粒子到宇宙 
 HY版 八年级下 
第4节 飞出地球 
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地球;地心说 
牛顿 
日心说;太阳 
4 
5 
质量;距离 
见习题 
A 
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2 
3 
A 
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4 
5 
6 
9 
8 
7 
见习题 
速度 
7.9;11.2;16.7 
B 
B 
见习题 
见习题 
1.公元150年,古希腊天文学家托勒密集当时天文学之大成,提出以________为中心的宇宙结构学说,简称“________”。 
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地球 
地心说 
2.波兰天文学家哥白尼通过长期的观察和研究,提出了太阳中心说宇宙模型,即“________”。他认为,______是宇宙的中心,地球和其他行星都围绕着太阳旋转。 
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日心说 
太阳 
3.1687年,伟大的英国科学家________发现了万有引力定律,为人们飞出地球奠定了理论基础。 
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牛顿 
4.万有引力定律:任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力,它的大小跟两个物体的______和物体间的______有关;通常物体间的引力很小,我们觉察不到。 
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质量 
距离 
5.人造地球卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动必须具有的速度叫做______________;当卫星具有的速度使卫星可以挣脱地球引力的束缚,成为绕太阳运动的人造行星,这个速度叫做______________;当卫星具有的速度使卫星可以挣脱太阳的引力束缚,飞到太阳系外面去,这个速度叫做____________。 
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第一宇宙速度 
第二宇宙速度 
第三宇宙速度 
1.建立“日心说”的天文学家是(  ) 
A.哥白尼 
B.牛顿 
C.伽利略 
D.爱因斯坦 
基础巩固练 
A 
2.下列说法正确的是(  ) 
A.“地心说”和“日心说”都是在对宇宙中天体位置及运动的观察记录的基础上,天文学家运用数学工具构筑的宇宙模型 
B.“地心说”是人们想出来的一种学说,它没有对天体进行观察,因而这种学说是唯心的,易于被教会利用 
C.“日心说”是从观察结果得出的学说,因而是绝对正确的 
D.上述说法都是正确的 
基础巩固练 
A 
3.1687年,伟大的英国科学家牛顿发现的万有引力定律,解释了太阳对各行星有____________的作用,使行星在各自的轨道上绕日运行。万有引力的大小跟________________和________________有关。 
基础巩固练 
万有引力 
两个物体的质量 
物体间的距离 
4.当地球上的物体有很大的________时,就能挣脱地球引力的束缚,实现飞出地球的愿望。 
基础巩固练 
速度 
5.第一宇宙速度大小为______km/s;第二宇宙速度大小为______km/s;第三宇宙速度大小为________km/s。 
7.9 
基础巩固练 
11.2 
16.7 
6.【原创题】关于万有引力,下列说法正确的是(  ) 
A.万有引力由科学家哥白尼发现 
B.地球绕太阳转就是因为万有引力的作用 
C.万有引力只存在于星球之间 
D.地球上的物体无论速度多大都不可能突破地球引力 
B 
能力提升练 
7.用绳子系着一个小球做圆周运动,当小球速度逐渐加快时,你感受到的拉力会(  ) 
A.逐渐变小 
B.逐渐变大 
C.不变 
D.以上情况都有可能 
能力提升练 
B 
8.从古至今,人们一直在观察着,探索着,构建出自己心目中想象的宇宙图景。中国古人很早就依靠肉眼观察太空,以此认识宇宙。古希腊天文学家托勒密提出了“________”:他认为地球位于宇宙的________,月球、水星、金星、太阳及其他行星都绕着________旋转,恒星都镶嵌在最外边的天球上。后来,波兰天文学家哥白尼通过长期地观察和研究,向影响人们长达千年的“地心说”提出了挑战,提出了“____________”。 
地心说 
能力提升练 
中心 
地球 
日心说 
9.2018年3月,伟大的物理学家霍金逝世,引发全球悼念,他证明了宇宙起源于“大爆炸”,为了形象地说明宇宙大爆炸,有人将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙,如图所示,将____________看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去,这里主要运用的一种思维 
 方法是________(填“等效法”“类比法” 
 或“转换法”)。 
素养核心练 
小金属粒 
 类比法