第八章 神奇的压强
HY版 八年级下
第2节 研究液体的压强
1
2
3
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答案呈现
新知笔记
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压强;密闭
见习题
高度差
4
见习题
B
1
2
3
A
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答案呈现
4
5
6
9
10
8
7
见习题
D
0;2
A
D
C
A
A
见习题
3×103;120
11
13
14
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答案呈现
12
上;1 000
A
1.帕斯卡裂桶实验使木桶裂开的原因是因为几杯水产生了巨大的______。实验时必须保证水管与桶间________。
新知笔记
压强
密闭
2.压强计金属盒放入液体中,根据U形管两侧的水面的________就可以反映橡皮膜所受的压强的大小。
新知笔记
高度差
3.液体内部压强特点:液体内部各个方向都有________;并且在同一深度各个方向的压强________;液体内部的压强跟________有关,深度增加,压强________;不同液体内部的压强跟液体的________有关,在同一深度,密度越大,压强________。
新知笔记
压强
相等
深度
增大
密度
越大
4.连通器是上端________底部互相________的容器。装入________液体,静止时各部分液面保持________。
新知笔记
开口
连通
同种
相平
1.【中考·烟台】1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了(如图)。这个实验说明了( )
A.液体压强与水的深度有关
B.液体压强与管的粗细有关
C.液体压强与水的密度有关
D.液体压强与水的质量有关
基础巩固练
A
2.【中考·烟台】在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是( )
基础巩固练
B
3.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,使用了如图甲所示的微小压强计。小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。
基础巩固练
(1)使用前应检查装置是否漏气,在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下,当用手指按压橡皮膜,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置________(填“漏气”或“不漏气”)。
(2)由图乙、丙两图对比,得出液体压强与________有关。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选用________两图进行对比。
基础巩固练
漏气
液体密度
丙、丁
4.【中考·烟台】连通器在日常生活和生产中应用广泛,图所示的实例中不是利用连通器原理工作的是
( )
基础巩固练
D
5.【原创题】如图,左右两支两端开口、内径均匀的玻璃管用胶管连接,其中灌有一段水银。现在保持左侧玻璃管不动,将右侧玻璃管竖直向上提4 cm,玻璃管足够长,水银不会流出管外,则稳定后,左右两侧水银面的高度差为________cm,
左侧水银面上升________cm。
0
基础巩固练
2
6.【中考·盐城】如图所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中,从图中可以
得到的结论是( )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.甲液体的密度等于乙液体的密度
C.甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强
D.甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强
A
能力提升练
7.【中考·盐城】如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则( )
A.pA<pB=pC
B.pA=pC>pB
C.pA>pB=pC
D.pA=pC<pB
能力提升练
D
8.如图所示,是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像,设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙。则
ρ甲、ρ乙的关系是( )
A.ρ甲=ρ乙
B.ρ甲<ρ乙
C.ρ甲>ρ乙
D.无法确定
能力提升练
能力提升练
【点拨】深度相同时p甲>p乙(如图所示),故ρ甲>ρ乙。
【答案】C
能力提升练
9.【中考·邵阳】如图所示,向两支同样的试管中分别注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法确定
能力提升练
【答案】A
能力提升练
10.【中考·自贡】如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )
A.水对容器底的压力减小
B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小
D.容器对桌面的压力减小
能力提升练
【答案】A
11.【中考·凉山】在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是( )
能力提升练
A
12.【中考·宜昌】如图所示,一个空塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝下竖直地浸入水中,橡皮膜受到了水向________的压强,大小为________Pa。(g取10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)
能力提升练
上
1 000
13.【中考·湘潭】如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(ρ浓盐水>ρ水)
能力提升练
(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示。
能力提升练
【点拨】压强计的工作原理是橡皮膜受到压力时,U形管内两侧液面出现高度差,两侧高度差表示压强的大小,压强越大,液面高度差也越大;
高度差
(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用________(填“有色”或“无色”)液体。
能力提升练
【点拨】为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体;
有色
(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差ΔhB>ΔhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随____的增加而增大。
(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差ΔhC____(填“<”“=”或“>”)ΔhB,这是为了研究液体压强与液体________的关系。
(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置________。
能力提升练
能力提升练
【点拨】(3)(4)(5)液体内部各个方向都有压强,深度越深压强越大,液体压强的大小还与液体的密度有关;根据控制变量法解答。
【答案】(3)深度 (4)>;密度 (5)D
14.著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。已知放在水平台面上的桶壁上最长的木板长为0.5 m,最短的木板长为0.3 m,桶底内部底面积为4×10-2 m2,桶厚度不计,如图所示。当桶内装最多水时,桶底受到水的压强为________Pa,桶底受到水的压力为
______N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,
g取10 N/kg)
素养核心练
素养核心练
【点拨】桶底受到水的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×
10 N/kg×0.3 m=3×103 Pa,桶底受到水的压力F=pS=3×103 Pa×4×10-2 m2=120 N。
【答案】3×103;120