沪粤版八年级下册物理习题课件 第6章 6.4 探究滑动摩擦力(33张)

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名称 沪粤版八年级下册物理习题课件 第6章 6.4 探究滑动摩擦力(33张)
格式 ppt
文件大小 1022.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2021-04-25 13:22:58

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文档简介

第六章  力和机械
HY版 八年级下
第4节 探究滑动摩擦力
1
2
3
习题链接
答案呈现
新知笔记
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见习题
见习题
匀速;滑动摩擦力
4
5
见习题
压力;滚动
D
1
2
3
D
习题链接
答案呈现
4
5
6
9
10
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7
滑动
2;变大
见习题
C
D
A
C
D
见习题
见习题
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习题链接
答案呈现
12
5;不变
见习题
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16
见习题
见习题
17
水平向左;不变
1.一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦,叫做____________。滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫做____________。
新知笔记
滑动摩擦
滑动摩擦力
2.测量水平运动物体所受的滑动摩擦力,必须使物体在弹簧测力计拉力的作用下,沿水平方向________滑动,研究表明,此时弹簧测力计拉力的大小就等于______________的大小。
新知笔记
滑动摩擦力
匀速
3.在压力一定的情况下,接触面越________,滑动摩擦力越________;在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越________。滑动摩擦力的大小与____________________和________________无关。
新知笔记
粗糙


物体的运动速度
接触面积的大小
4.一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦,叫做____________。滚动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫做____________,实验证明,在相同的条件下,滚动摩擦力要比滑动摩擦力________得多。
新知笔记
滚动摩擦
滚动摩擦力

5.改变摩擦力大小的方法:改变接触面粗糙程度,改变________大小,变滑动摩擦为________摩擦。
新知笔记
压力
滚动
1.如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难被拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的(  )
A.重力
B.弹力
C.压力
D.摩擦力
基础巩固练
D
2.假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是(  )
A.我们不能拿笔写字
B.微风可以将水平面地上的汽车吹动
C.机场里的传送带将不能运送行李
D.人们仍然可以走路
基础巩固练
D
3.如图所示是某运动员短道速滑比赛中夺金的场景。在滑行的过程中,冰刀与冰面之间的摩擦是________(填“滑动”或“滚动”)摩擦。
基础巩固练
滑动
4.【中考·吉林】如图,在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数是________N;如果在木块上再放一个钩码,则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将________。
基础巩固练
2
变大
5.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明用弹簧测力计拉动同一木块进行了三次实验,如图甲、乙、丙所示。
基础巩固练
(1)小明想测出滑动摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计在水平面上拉动木块做____________运动。
(2)乙图中,木块受到的滑动摩擦力是________N。
(3)比较________ 两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
(4)比较甲、丙两图可得出结论:____________________________________________________________。
匀速直线
基础巩固练
3.4
甲、乙
在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
6.下列措施中,为了增大摩擦的是(  )
A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油
B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时,可在拉链上抹一点蜡
C.擦黑板时,用力按压板擦
D.自行车的车轴上安装了滚动轴承
C
基础巩固练
7.【中考·甘孜州】下列实例中,为了减小摩擦的是
(  )
A.用力握紧羽毛球拍
B.足球守门员戴有防滑手套
C.拧瓶盖时垫上毛巾
D.给自行车的车轴加润滑油
基础巩固练
D
8.下列关于摩擦力的叙述中正确的是(  )
A.没有摩擦力人就不能自由行走
B.摩擦力总是阻碍物体的运动
C.摩擦力总是有害的
D.静止的物体一定不受摩擦力
A
能力提升练
能力提升练
9.【中考·菏泽】李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断被洒出,下列物理量不变的是
(  )
A.车厢内水的质量
B.车厢内水的体积
C.车厢内水的密度
D.路面给车的摩擦阻力
C
能力提升练
10.在平直的路面上用10 N的力沿水平方向推物体,物体静止不动。增大推力使物体开始运动,当推力为30 N时,物体做匀速直线运动。撤去推力后,物体运动速度逐渐减小,下列判断正确的是(  )
A.用10 N的力沿水平方向推物体时,物体所受摩擦力为零
B.撤去推力后,物体所受摩擦力逐渐减小
C.物体运动速度减小的过程中,所受摩擦力逐渐增大
D.物体在该路面上运动时所受摩擦力大小始终不变
能力提升练
【点拨】用10 N的水平推力推物体,物体静止不动,物体水平方向上受到推力和摩擦力作用,大小相等,所以摩擦力大小是10 N,故A错误;物体运动后,撤去推力,由于物体对接触面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力不变,故B、C错误,D正确。
【答案】D
11.【中考·嘉兴改编】学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在纸板上,向右拉动牙刷,观察到刷毛向左弯曲;保持牙刷不动,向左拉动纸板,观察到刷毛还是向左弯曲。
能力提升练
(1)无论是向右拉牙刷还是向左拉纸板,刷毛均会向左弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向________。
能力提升练
【点拨】无论是向右拉牙刷还是向左拉纸板,刷毛均会向左弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向左的;

(2)当向左拉动纸板时,若以纸板为参照物,牙刷向右运动,所以滑动摩擦力的方向与物体_________________相反。
能力提升练
【点拨】当向左拉动纸板时,若以纸板为参照物,牙刷相对纸板向右运动,而滑动摩擦力的方向是向左的,所以滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
相对运动的方向
12.【中考·绥化】用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是________N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。
能力提升练
5
不变
13.如图,用手紧握住瓶子,手与瓶子间的摩擦力是________(填“滑动”“静”或“滚动”)摩擦力,瓶子受到的摩擦力的方向是____________(填“竖直向下”或“竖直向上”)的;在向瓶子里缓缓加水时,瓶子一直静止,在加水的过程中,瓶子所受到的摩擦力
________(填“增大”“减小”“不变”
或“无法判断”)。
能力提升练
能力提升练
【点拨】瓶子处于静止状态,手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力。瓶子在重力的作用下,有向下运动的趋势,摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,即与重力方向相反,竖直向上;加水后,瓶子的重力在增大,所以摩擦力也在增大。
【答案】静;竖直向上;增大
14.【中考·三明】如图所示,物体沿斜面向下滑动,请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图。
能力提升练
解:如图所示。
15.【中考·贵阳】如图所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面的作用力的示意图(O点是力的作用点)。
能力提升练
解:如图所示。
16.【中考·新疆】如图所示,小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用质量相等、底面积相同、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。
能力提升练
(1)用A做实验,水平向左拉动木板时,弹簧测力计的示数如图所示,则木板对A的摩擦力大小为______N。再用A、B叠放在一起做实验(A在下、B在上),弹簧测力计的示数较大,说明在接触面的粗糙程度相同时,________越大,滑动摩擦力越大。
能力提升练
1.4
压力
(2)将B放在水平木板上进行实验,再与用A做的实验进行对比,目的是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的________(填“面积大小”或“粗糙程度”)的关系;用A、B分别做实验时,地面对水平木板的滑动摩擦力大小________(填“相等”或“不相等”)。
能力提升练
粗糙程度
相等
17.【中考·德州】如图所示,木块下面是一长木板,小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计的示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重,在木板运动的过程中,木块A所受摩擦力的方向是______________,拉动速度变大,
弹簧测力计示数______(填“变大”
“变小”或“不变”)。
素养核心练
水平向左
不变