人教版 八下 第五单元 第一章 第六节鸟课件（共35张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 八下 第五单元 第一章 第六节鸟课件（共35张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-26 08:46:23 | ||
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文档简介
第六节 鸟
想一想 议一议
鸟为什么会飞呢？很多人会这样回答：因为鸟有翅膀。如果人在双臂上绑上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
多种多样的鸟
⑵ 观看课本第30页图片：完成P31表格
(1)世界有9000多种，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群，大多数能飞行
鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行！
喙
强大，
末端有弯钩
足
粗壮，
趾端有利爪
以鸟、兽等大
中型动物为食
多山或丘陵地区
长、直
腿细长，可在
浅水中行走
以鱼、虾为食
湿地
强直、尖锐
趾端有锐爪，善于攀附在树干上
以昆虫为食
树林
扁、阔
趾间有蹼，善于游泳
食性广而杂
湿地
⑵ 区别不同环境中的鸟
鸟的名称
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
大山雀
喙短而直
足有四趾，三趾向前，一趾向后。纤细、善于抓握。
以昆虫为食
林间
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
下喙短、上喙长并向下鈎曲
足有四趾，三趾向前，一趾向后。趾末端有利爪。
以中小型动物为食
草原、森林、丘陵地带
观看课本图片：合作完成P31表格
喙长而直
足有四趾，三趾向前，一趾向后。腿细长。
以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食
湖泊、沼泽、滩头等湿地
喙长而直，舌细长。
足有四趾，二趾向前，二趾向后。
以昆虫为食
森林地带
喙扁平
足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。
以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食
湖泊、沼泽、滩头等湿地
2.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？
3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？
体表都覆盖羽毛，都具有翼、喙等结构
鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的生活环境相适应
P31 讨论
探究：鸟适于飞行的特点
作出假设：
提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？
制定并实施计划：
二、鸟的主要特征
结论：
探究一：外部形态的观察
观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？
流线型
减少飞行时的阻力
鸟类的体表被覆着什么？
有何意义？
体表被覆羽毛
飞行、保暖
观察鸟类的前肢变成什么？
翼
作为飞行器官。
探究一：外部形态的观察
将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？
扇形
便于扇动空气而飞行
绒羽
鸟在飞行中起主要作用的羽毛是（ ）
我们穿的羽绒服内填充的是（ ）。
正羽
正羽
探究二：内部结构的观察
发达的胸肌才能牵动两翼完成飞行。
家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？
思考：
家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？
胸肌
观察：家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？
有龙骨突
有利于胸肌附着
观察：家鸽的骨骼
1．骨骼 ，有些骨内部 。
家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？
减轻体重
轻、薄、坚固
中空
资料1：有关鸟类消化特点的资料
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
（二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论）
1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？
发达
大
强
迅速
（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。
资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏
占体重的百分比/％
心搏次数/min
人
0.42
72
鸽
1.71
135——244
金丝雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615
发达
强
强
完善
多
高能量的消耗
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料3
气管
肺
气囊
分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
独特的气囊有什么作用呢？
就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。
肺
空气
吸气
气囊
一部分
空气
气体交换
气囊中的气体
再次
气体交换
呼气
暂时储存气体
鸟类独一无二的双重呼吸
这样的结构、特点与飞行有什么关系？
气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。
1、体形：
2、体表： 前肢：
3、肌肉：
4、骨骼：
5、消化系统：
6、循环系统：
7、呼吸系统：
流线形，可减少飞行时的阻力
被覆羽毛，
变为可飞翔的翼
胸肌发达
轻、薄、坚固，有龙骨突、长骨中空
发达，食量大，消化、吸收
排出粪便都很迅速
结构完善，运输营养物质和氧的功能强
有独特的气囊，可以辅助呼吸
得出结论：
由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世
体表覆羽，
前肢变成翼，
有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化
恒温动物与变温动物的定义
如：哺乳类、鸟类
如：鱼类、两栖类、爬行类
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变
鸟与人类生活的关系
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
探究主题 三
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ）
减少空气的阻力 B. 维持身体平衡
C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
进行气体交换 B. 散热降温
C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）
体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
心脏四腔 e. 体温恒定
a b c B. b d e C. a c e D. c d e
D
A
A
4.鸟最发达的肌肉是（ ）
A.颈部肌肉 B.胸部肌肉
C.四肢肌肉 D.头部肌肉
B
5.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（ ）
A.鸟 B.哺乳动物
C.环节动物 D.节肢动物
A
6.飞行使鸟（ ）
A.扩大了活动范围
B.利于觅食
C.利于繁殖后代
D.以上都对
D
7.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ）
A．鸟的食量大，消化能力强
B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
C．鸟的胸肌发达，收缩有力
D．鸟的体温高，循环系统发达
C
想一想 议一议
鸟为什么会飞呢？很多人会这样回答：因为鸟有翅膀。如果人在双臂上绑上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
多种多样的鸟
⑵ 观看课本第30页图片：完成P31表格
(1)世界有9000多种，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群，大多数能飞行
鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行！
喙
强大，
末端有弯钩
足
粗壮，
趾端有利爪
以鸟、兽等大
中型动物为食
多山或丘陵地区
长、直
腿细长，可在
浅水中行走
以鱼、虾为食
湿地
强直、尖锐
趾端有锐爪，善于攀附在树干上
以昆虫为食
树林
扁、阔
趾间有蹼，善于游泳
食性广而杂
湿地
⑵ 区别不同环境中的鸟
鸟的名称
喙的特征
足的特征
食性
生活环境
大山雀
喙短而直
足有四趾，三趾向前，一趾向后。纤细、善于抓握。
以昆虫为食
林间
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
下喙短、上喙长并向下鈎曲
足有四趾，三趾向前，一趾向后。趾末端有利爪。
以中小型动物为食
草原、森林、丘陵地带
观看课本图片：合作完成P31表格
喙长而直
足有四趾，三趾向前，一趾向后。腿细长。
以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食
湖泊、沼泽、滩头等湿地
喙长而直，舌细长。
足有四趾，二趾向前，二趾向后。
以昆虫为食
森林地带
喙扁平
足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。
以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食
湖泊、沼泽、滩头等湿地
2.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？
3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？
体表都覆盖羽毛，都具有翼、喙等结构
鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟足的特征与鸟的生活环境相适应
P31 讨论
探究：鸟适于飞行的特点
作出假设：
提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？
制定并实施计划：
二、鸟的主要特征
结论：
探究一：外部形态的观察
观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？
流线型
减少飞行时的阻力
鸟类的体表被覆着什么？
有何意义？
体表被覆羽毛
飞行、保暖
观察鸟类的前肢变成什么？
翼
作为飞行器官。
探究一：外部形态的观察
将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？
扇形
便于扇动空气而飞行
绒羽
鸟在飞行中起主要作用的羽毛是（ ）
我们穿的羽绒服内填充的是（ ）。
正羽
正羽
探究二：内部结构的观察
发达的胸肌才能牵动两翼完成飞行。
家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？
思考：
家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？
胸肌
观察：家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？
有龙骨突
有利于胸肌附着
观察：家鸽的骨骼
1．骨骼 ，有些骨内部 。
家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关系？
减轻体重
轻、薄、坚固
中空
资料1：有关鸟类消化特点的资料
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
（二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论）
1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？
发达
大
强
迅速
（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。
资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏
占体重的百分比/％
心搏次数/min
人
0.42
72
鸽
1.71
135——244
金丝雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615
发达
强
强
完善
多
高能量的消耗
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料3
气管
肺
气囊
分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
独特的气囊有什么作用呢？
就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。
肺
空气
吸气
气囊
一部分
空气
气体交换
气囊中的气体
再次
气体交换
呼气
暂时储存气体
鸟类独一无二的双重呼吸
这样的结构、特点与飞行有什么关系？
气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。
1、体形：
2、体表： 前肢：
3、肌肉：
4、骨骼：
5、消化系统：
6、循环系统：
7、呼吸系统：
流线形，可减少飞行时的阻力
被覆羽毛，
变为可飞翔的翼
胸肌发达
轻、薄、坚固，有龙骨突、长骨中空
发达，食量大，消化、吸收
排出粪便都很迅速
结构完善，运输营养物质和氧的功能强
有独特的气囊，可以辅助呼吸
得出结论：
由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世
体表覆羽，
前肢变成翼，
有喙无齿；
有气囊辅助肺呼吸。
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化
恒温动物与变温动物的定义
如：哺乳类、鸟类
如：鱼类、两栖类、爬行类
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
变温动物：体温随环境温度的变化而改变
鸟与人类生活的关系
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
探究主题 三
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ）
减少空气的阻力 B. 维持身体平衡
C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
进行气体交换 B. 散热降温
C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）
体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
心脏四腔 e. 体温恒定
a b c B. b d e C. a c e D. c d e
D
A
A
4.鸟最发达的肌肉是（ ）
A.颈部肌肉 B.胸部肌肉
C.四肢肌肉 D.头部肌肉
B
5.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（ ）
A.鸟 B.哺乳动物
C.环节动物 D.节肢动物
A
6.飞行使鸟（ ）
A.扩大了活动范围
B.利于觅食
C.利于繁殖后代
D.以上都对
D
7.鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是（ ）
A．鸟的食量大，消化能力强
B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强
C．鸟的胸肌发达，收缩有力
D．鸟的体温高，循环系统发达
C