第一节 尝试对生物进行分类1 课件（31张PPT）
文档属性
| 名称 | 第一节 尝试对生物进行分类1 课件（31张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-27 16:51:05 | ||
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文档简介
第一节 尝试对生物进行分类
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
生物分类
根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述。
生物分类是研究生物的一种基本方法。
今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家吧！
探究一：对植物进行分类
认真阅读教材96~98页，思考下面的问题：
1.图片中的植物分别属于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪类植物？
2. A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同一分类等级吗？
3.有种子的植物可以分为哪些类群？
4.无种子的植物可以分为哪些类群？
5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
生物圈中已知的绿色植物大
约有 余万种.可以分为哪
四大类群?
50
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
绿色
植物
孢子植物
裸子植物
被子植物
单子叶
双子叶
海带
水绵
衣藻
紫菜
藻类植物
没有根、茎、叶和种子
苔藓植物
葫芦藓
地钱
假根
有茎和叶，假根；无种子
卷柏
肾蕨
蕨类植物
具有根、茎、叶；无种子
蕨类植物的主要特征：
生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大得多。有（ ）、（ ）、（ ）的分化，且其中有
（ ）。
根
茎
叶
输导组织
银杉
苏铁
银杏
油松
裸子植物
种子裸露,无果皮
被子植物
有根、茎、叶、 花、果实和种子。
种子外面有果皮包被
双子叶植物
子叶2 片
子叶
1 片
单子叶植物
被子植物
平行脉
网状脉
菜
豆
种
子
玉米种子
豆类种子有两片子叶，无胚乳
玉米种子只有一片子叶，有胚乳
1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？
玉米
向日葵
油松
肾蕨
葫芦藓
水绵
3、有种子的植物可以分为哪些类群？
答：种子植物分为裸子植物和被子植物。
被子植物又分为
单子叶植物和双子叶植物。
4、无种子的植物可以分为哪些类群？
答：孢子植物分为：
2、A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？
答：不同。ABC同级，DEF同级。
藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。
5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
按从简单到复杂的顺序排列为：
藻
类
植
物
苔
藓
植
物
蕨
类
植
物
裸
子
植
物
被
子
植
物
6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根、茎、叶、果实、种子
花
形态结构
被子植物分类的重要依据
植物分类的依据是：
植物在形态结构等方面的特征。
探究二：对动物进行的分类
认真阅读教材98~99页，思考下面的问题：
1、将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？
2、将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
3、你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？
4、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
1、将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？
脊椎动物
无脊椎动物
2、将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
哺乳动物
鸟
爬行动物
两栖动物
鱼
节肢动物
软体动物
环节动物
扁形动物
3、你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？
动物
脊椎动物
无脊椎动物
环节动物
节肢动物
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
蚯蚓
螳螂
蝴蝶
鱼
雨蛙
岩蜥
雕
虎
软体动物
扁形动物
涡虫
蜗牛
4、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
生物分类的依据
1、植物分类的依据是_______________
2、被子植物分类最重要的依据是 _________________
3、动物分类依据____________________
4、细菌、真菌分类的依据是__________
植物的形态结构
花、果实、种子
形态结构、生理功能
形态结构
1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。
(1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 ( )
(2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。 ( )
V
V
2．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。
答：花，果，种子特征明显，可准确反映植物之间的进化和亲缘关系。
特征
类群的名称
举例
有花，两片子叶，
叶脉一般为网状脉
双子叶植物
花生，向日葵，大豆
不具根、茎、叶
藻类植物
水绵，衣藻，海带
无花，种子裸露
裸子植物
油松，侧柏，水杉
身体表面有角质鳞片或甲,卵生,体温不恒定
爬行动物
壁虎，龟，蛇
胎生，哺乳
哺乳动物
野马，猕猴，华南虎
3．试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。
练习1
下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A、分类的基本单位是种
B、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征
C、对生物进行科学分类，是认识和保护生物多样性的基础
D、在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据
D
练习2
在被子植物中，分类的重要依据是（ ）
A、根、茎、叶
B、花、果实、种子
C、茎和叶
D、花
B
练习3
裸子植物与被子植物的相同之处是(? )。
A.两者都有果实
B.两者都有种子
C.两者都有花
D.两者都没有真正的根
B
第六单元 生物的多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分类
生物分类
根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述。
生物分类是研究生物的一种基本方法。
今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家吧！
探究一：对植物进行分类
认真阅读教材96~98页，思考下面的问题：
1.图片中的植物分别属于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪类植物？
2. A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同一分类等级吗？
3.有种子的植物可以分为哪些类群？
4.无种子的植物可以分为哪些类群？
5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
生物圈中已知的绿色植物大
约有 余万种.可以分为哪
四大类群?
50
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
绿色
植物
孢子植物
裸子植物
被子植物
单子叶
双子叶
海带
水绵
衣藻
紫菜
藻类植物
没有根、茎、叶和种子
苔藓植物
葫芦藓
地钱
假根
有茎和叶，假根；无种子
卷柏
肾蕨
蕨类植物
具有根、茎、叶；无种子
蕨类植物的主要特征：
生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大得多。有（ ）、（ ）、（ ）的分化，且其中有
（ ）。
根
茎
叶
输导组织
银杉
苏铁
银杏
油松
裸子植物
种子裸露,无果皮
被子植物
有根、茎、叶、 花、果实和种子。
种子外面有果皮包被
双子叶植物
子叶2 片
子叶
1 片
单子叶植物
被子植物
平行脉
网状脉
菜
豆
种
子
玉米种子
豆类种子有两片子叶，无胚乳
玉米种子只有一片子叶，有胚乳
1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？
玉米
向日葵
油松
肾蕨
葫芦藓
水绵
3、有种子的植物可以分为哪些类群？
答：种子植物分为裸子植物和被子植物。
被子植物又分为
单子叶植物和双子叶植物。
4、无种子的植物可以分为哪些类群？
答：孢子植物分为：
2、A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？
答：不同。ABC同级，DEF同级。
藻类植物，苔藓植物，蕨类植物。
5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？
按从简单到复杂的顺序排列为：
藻
类
植
物
苔
藓
植
物
蕨
类
植
物
裸
子
植
物
被
子
植
物
6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？
根、茎、叶、果实、种子
花
形态结构
被子植物分类的重要依据
植物分类的依据是：
植物在形态结构等方面的特征。
探究二：对动物进行的分类
认真阅读教材98~99页，思考下面的问题：
1、将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？
2、将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
3、你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？
4、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
1、将这10种动物分为两组，应该如何划分？每组里有哪些动物？
脊椎动物
无脊椎动物
2、将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
哺乳动物
鸟
爬行动物
两栖动物
鱼
节肢动物
软体动物
环节动物
扁形动物
3、你能尝试仿照植物分类的表解方式，将这10种动物列入表中相应的位置吗？
动物
脊椎动物
无脊椎动物
环节动物
节肢动物
鱼类
两栖动物
爬行动物
鸟类
哺乳动物
蚯蚓
螳螂
蝴蝶
鱼
雨蛙
岩蜥
雕
虎
软体动物
扁形动物
涡虫
蜗牛
4、请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。
动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
生物分类的依据
1、植物分类的依据是_______________
2、被子植物分类最重要的依据是 _________________
3、动物分类依据____________________
4、细菌、真菌分类的依据是__________
植物的形态结构
花、果实、种子
形态结构、生理功能
形态结构
1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。
(1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。 ( )
(2)动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。 ( )
V
V
2．在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。
答：花，果，种子特征明显，可准确反映植物之间的进化和亲缘关系。
特征
类群的名称
举例
有花，两片子叶，
叶脉一般为网状脉
双子叶植物
花生，向日葵，大豆
不具根、茎、叶
藻类植物
水绵，衣藻，海带
无花，种子裸露
裸子植物
油松，侧柏，水杉
身体表面有角质鳞片或甲,卵生,体温不恒定
爬行动物
壁虎，龟，蛇
胎生，哺乳
哺乳动物
野马，猕猴，华南虎
3．试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。
练习1
下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A、分类的基本单位是种
B、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征
C、对生物进行科学分类，是认识和保护生物多样性的基础
D、在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据
D
练习2
在被子植物中，分类的重要依据是（ ）
A、根、茎、叶
B、花、果实、种子
C、茎和叶
D、花
B
练习3
裸子植物与被子植物的相同之处是(? )。
A.两者都有果实
B.两者都有种子
C.两者都有花
D.两者都没有真正的根
B