人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖 课件1（31张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级下册7.1.1植物的生殖 课件1（31张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 420.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-27 17:56:17 | ||
图片预览
文档简介
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
自主学习目标
1、植物的生殖方式主要有哪几种？
2、什么是有性生殖？
3、什么是无性生殖？
4、无性生殖的应用的常见方式有哪些?
5、什么是植物的组织培养？
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖
无性生殖
动动脑
你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？
花柱
柱头
花药
子房
花丝
萼片
花瓣
雌蕊
花托
雄蕊
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
卵细胞
精子
精子
雄蕊
雌蕊
种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
种子中的胚，是由两性生殖细胞结 合成受精卵而发育来的，这种由受 精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
有性生殖：
观察与思考
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论：
1、这些植物的生殖方式有什么共性？
答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）
讨论：
2、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？
对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。
无性生殖：
有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖的应用
无性生殖的优点：
1、节省时间；2、增加产量；
3、提高质量；4、创新品种。
无性生殖的方法：
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接
苹果 、桃、梨等
游戏环节
（一）请你做一回“花农”
如果你是花农，手头上有一些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？你必须学会哪些知识？
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季
游戏环节
（二）请你再做一回“果农”
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？
嫁接
形成层
枝接
芽接
塑料薄膜带
小结
嫁接注意事项：
1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
形成层
科学.技术.社会
植物的组织培养
组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖
②培养脱毒植株
③研制转基因植物
练习题
请你完成：
1、由 的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是指 ， 由 的生殖方式。
受精卵发育成新个体
不经过两性生殖细胞的结合
母体直接产生新个体
`
练习题
2、植物的组织培养是利用 原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 和 ，快速发育成 的高新技术手段。
无性生殖
增殖
分化
新植株
练习题
1、桃花的主要结构是 （ ）
A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠
C
2、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ）
A、青蛙 B、桃树
C、燕子 D、大熊猫
B
练习题
3、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ）
A、花 B、子房
C、花粉 D、受精卵
D
练习题
4、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？ （ ）
A、种子繁殖 B、扦插繁殖
C、嫁接繁殖 D、压条繁殖
B
练习题
5、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ （ ）
A、用嫁接繁殖荔枝
B、用扦插繁殖葡萄
C、用种子繁殖玉米
D、用分根繁殖香蕉
C
练习题
6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ ）
A、扦插 B、嫁接
C、组织培养 D、种子繁殖
C
练习题
7、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ ）
A、更好地适应环境
B、更快繁殖后代
C、更好地延续种族
D、更快地改变环境
D
练习题
8、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ）
A、叶片 B、茎尖
C、芽 D、受精卵
D
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？
这是因为它们的萌发能力较强。可以将它们分株繁殖。
练一练
3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？
如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由（ ）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞
2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
3.能够发育成果实的部位是（ ）
A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵
A
D
B
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ ）
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度
C.植物有更多的机会繁殖后代
D.生殖的多样性可能产生更多的后代。
5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
6.用叶繁殖容易成活的植物是（ ）
A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯
7.嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
B
A
A
D
二、看图填空
根据图1和图2，请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。
2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。
枝 接
芽 接
枝
芽
第一节 植物的生殖
自主学习目标
1、植物的生殖方式主要有哪几种？
2、什么是有性生殖？
3、什么是无性生殖？
4、无性生殖的应用的常见方式有哪些?
5、什么是植物的组织培养？
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖
无性生殖
动动脑
你认为在自然界中被子植物应该以哪一种生殖方式为主？你能说些事实作为证据吗？
花柱
柱头
花药
子房
花丝
萼片
花瓣
雌蕊
花托
雄蕊
花
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
卵细胞
精子
精子
雄蕊
雌蕊
种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
种子中的胚，是由两性生殖细胞结 合成受精卵而发育来的，这种由受 精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
有性生殖：
观察与思考
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论：
1、这些植物的生殖方式有什么共性？
答：它们都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。（这种生殖方式称为无性生殖）
讨论：
2、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？
对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代，不至于灭绝。
无性生殖：
有些植物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
无性生殖的应用
无性生殖的优点：
1、节省时间；2、增加产量；
3、提高质量；4、创新品种。
无性生殖的方法：
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接
苹果 、桃、梨等
游戏环节
（一）请你做一回“花农”
如果你是花农，手头上有一些菊花优良品种，你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？你必须学会哪些知识？
扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季
游戏环节
（二）请你再做一回“果农”
北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？
嫁接
形成层
枝接
芽接
塑料薄膜带
小结
嫁接注意事项：
1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
形成层
科学.技术.社会
植物的组织培养
组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖
②培养脱毒植株
③研制转基因植物
练习题
请你完成：
1、由 的生殖方式称为有性生殖；无性生殖是指 ， 由 的生殖方式。
受精卵发育成新个体
不经过两性生殖细胞的结合
母体直接产生新个体
`
练习题
2、植物的组织培养是利用 原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 和 ，快速发育成 的高新技术手段。
无性生殖
增殖
分化
新植株
练习题
1、桃花的主要结构是 （ ）
A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠
C
2、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？ （ ）
A、青蛙 B、桃树
C、燕子 D、大熊猫
B
练习题
3、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ）
A、花 B、子房
C、花粉 D、受精卵
D
练习题
4、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？ （ ）
A、种子繁殖 B、扦插繁殖
C、嫁接繁殖 D、压条繁殖
B
练习题
5、下列作物的繁殖方式中，哪项是有性生殖？ （ ）
A、用嫁接繁殖荔枝
B、用扦插繁殖葡萄
C、用种子繁殖玉米
D、用分根繁殖香蕉
C
练习题
6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方法是 （ ）
A、扦插 B、嫁接
C、组织培养 D、种子繁殖
C
练习题
7、关于植物多种多样的生殖方式的意义，不正确的是（ ）
A、更好地适应环境
B、更快繁殖后代
C、更好地延续种族
D、更快地改变环境
D
练习题
8、组织培养是快速繁殖植物的一种方法，一般不用作组织培养材料的是（ ）
A、叶片 B、茎尖
C、芽 D、受精卵
D
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有芽眼吗？
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。
2.在种植菊花和芦荟时，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？
这是因为它们的萌发能力较强。可以将它们分株繁殖。
练一练
3.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？
如：白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
一、慧眼识珠
1.种子中的胚是由（ ）发育而来的。
A．受精卵 B．受精极核 C．胚珠 D．卵细胞
2.下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代；
②玉米种子种下去长出玉米植株；
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖；
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋，进而长成新竹子；
⑥秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出新的植株。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
3.能够发育成果实的部位是（ ）
A．花蕊 B．子房 C．花药 D．受精卵
A
D
B
4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是（ ）
A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度
C.植物有更多的机会繁殖后代
D.生殖的多样性可能产生更多的后代。
5.“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子
6.用叶繁殖容易成活的植物是（ ）
A．椒草 B．葡萄 C．苹果 D．马铃薯
7.嫁接成活的关键是（ ）
A．要选好接穗和砧木 B．接穗上的芽应该大而饱满
C．使接穗和砧木紧密贴合
D．使接穗与砧木的形成层紧密结合
B
A
A
D
二、看图填空
根据图1和图2，请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式，图1所指的方式是 ，图2所指的方式是 。
2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图1是用 做接穗，图2是用 做接穗。
枝 接
芽 接
枝
芽