冀教版八年级下册生物 7.1.1环境对生物的影响 课件（28张PPT）

A阳光 B水分 C温度 D空气
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2.雨露滋润禾苗壮 ，万物生长靠太阳。
3.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
非生物因素在生产生活的应用
1塑料大棚技术控制温度，使夏熟的瓜果和蔬菜在冬季生长和结实
2控制光照长短，培养反季节花卉。
3控制光照时间，提高鸡的产蛋率。
阅读P85-86页思考：
1生物之间的关系有哪两大类关系？
2种内关系包括哪两种？每种关系的特点是什么 ?
3种间关系包括哪几种？每种关系的特点是什么？
种内关系 ： 种内斗争
种内互助
种间关系：捕食
竞争
寄生
共生
1.种豆南山下，草盛豆苗稀。
2.仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲。
生物防治就是利用天敌控制害虫
第一节 环境对生物的影响
影响生物的生态因素
非生物因素
生物因素
第七单元生物与环境
第一章生物与环境的关系
当我们翻动庭院角落里堆放的砖瓦时，常常会见到一些鼠妇爬动。搬开砖瓦后鼠妇就迅速爬到其他砖瓦下面去了。
非生物因素对生物的影响
一、提出问题：
二、作出假设：
鼠妇喜欢生活在怎样的环境中？
三、设计实验：
1、取一个铁盘，均匀的铺上一层湿润的土。将铁盘的一半用不透光的纸遮住，另一半见光。
2、取20只鼠妇放入铁盘，观察它们的活动。
3、过一段时间记录铁盘两边鼠妇的数量。
4、重复多次实验，并记录。
鼠妇喜欢阴暗的环境。
四、完成实验
[注意事项]：放置鼠妇后要静置1—2分钟再开始记时，每隔1分钟统计一次鼠妇在两种环境中的个体数量，并填入观察记录表。
统计数据（只）
一
二
三
四
五
六
七
八
平均值
阴暗
明亮
小组
环境
五、得出结论
鼠妇喜欢生活在_____________的环境中。
六、表达交流
阴暗
☆ 想一想影响生物生活的非生物因素有哪些？阅读81页到82页课本内容
喜阴植物
喜阳植物
哪种非生物因素的影响:
夜行性动物
昼行性动物
哪种非生物因素的影响:
瓶子树
哪种非生物因素的影响:
赤潮现象：藻类植物大量繁殖、鱼类缺氧死亡。
哪种非生物因素的影响:
鱼类的洄游
鸟类的迁徙
冬眠
哪种非生物因素的影响:
沙漠狐
极地狐
哪种非生物因素的影响:
影响生物的其他环境因素
氯气对叶片的伤害
盐碱地
酸雨对树木的危害
C
B
C
A
4控制温度，人工培养虾、蟹的幼苗。
光照
温度
水
空气等
（影响某个生物生活的其他生物）
几只秃鹫争夺食物
种内斗争
属于哪种关系：
猫捕老鼠
种间捕食
属于哪种关系：
蜂群的分工合作
种内互助
属于哪种关系：
狮子和大象争夺水源
种间竞争
属于哪种关系：
大豆植物和根瘤菌
豆科植物通过光合作用制造有机物，一部分供给根瘤菌；根瘤菌通过生物固氮，供给豆科植物氮肥。
种间共生
属于哪种关系：
菟丝子寄生在豆科植物上
种间寄生
属于哪种关系：
水稻与杂草
种间竞争
属于哪种关系：
麝牛群体护幼
种内互助
属于哪种关系：
种间竞争
种间竞争
种间捕食
七星瓢虫吃蚜虫
生物防治的优点：不污染环境
螳螂捕食
应用