三年级上册数学课件-二 求比一个数的几倍多（少）几的数是多少 青岛版（15页ppt）

求比一个数的几倍多（少）几的数是多少
青岛版三年级上册第二单元信息窗3
根据这些信息，你能提出什么问题？
从图中，你知道了哪些数学信息？
一年级转呼啦圈的有18人。
二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。
二年级转呼啦圈的有多少人？
三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。
三年级转呼啦圈的有多少人？
一年级转呼啦圈的有18人。
一年级：
二年级：
一年级人数的2倍
多5人
？人
一年级转呼啦圈的有18人。
二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。
画图要求：
1、用线段图整理出一、二年级所有信息和问题。
2、边画边思考：每条线段表示什么？
一年级转呼啦圈的有18人。
二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。
纸条图
线段图
跳绳
拍球
跳绳：
15人
拍球：
跳绳人数的3倍
多8人
？人
先求跳绳人数的3倍是多少
15×3=45（人）
再求拍球的有多少人
45+8=53（人）
想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们经历了怎样一个过程？
画线段图
整理信息
分析数
量关系
列式
解答
一年级：
二年级：
先求一年级转呼啦圈人数的2倍是多少人。
再求二年级转呼啦圈的有多少人。
36﹢5 ﹦41（人）
答：二年级转呼啦圈的有41人。
18×2＝36（人）
回头看
找关键句
二年级人数比一年级的2倍多5人人。


三年级转呼啦圈的有多少人？
一年级：
三年级：
想一想，怎样画线段图？画图时，应该注意哪些问题？
一年级学生的3倍
少2人
？人
一年级转呼啦圈的有18人。三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。


三年级转呼啦圈的有多少人？
一年级：
三年级：
一年级学生的3倍
少2人
？人
54 - 2 = 52（人）
18×3 = 54（人）
先求一年级人数的3倍是多少。
再求三年级转呼啦圈的有多少人。
答：三年级转呼啦圈的有52人。
二年级转呼啦圈的有多少人？
三年级转呼啦圈的有多少人？
一年级：
二年级：
再求二年级有多少人。
再求三年级有多少人。
18×2＝36（人）
36﹢5 ﹦41（人）
答：二年级转呼啦圈的有41人。
18×3＝54（人）
54﹣2 ﹦52（人）
答：三年级转呼啦圈的有52人。
先求一年级人数的2倍是多少。
先求一年级人数的3倍是多少。


一年级：
三年级：
对比两道题的解题过程，你有什么发现？
求比一个数的几倍多（少）几的数是多少
5×2=10（千克）
先求一箱大枣的2倍重多少千克。
10-2=8（千克）
再求一箱石榴重多少千克。


大枣：
5千克
少2千克
石榴：
大枣的2倍
？千克
答：一箱石榴重8千克。
我会做：
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
求比一个数的几倍多（或少）几的实际问题的解题方法：
先用乘法计算出一个数的几倍是多少，然后多几用加法计算，少几用减法计算。
谢谢大家！