统编版语文五年级下册第四单元测试卷 (含答案)

统编版语文五年级下册第四单元测试卷
一、看拼音，写词语。
zhěn
suǒ
cí
xiáng
duàn
liàn
yóu
zhōng
qíng
bú
zì
jīn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
nián
líng
zhǎn
xīn
bēng
dài
jīng
yí
yì
shēng
bù
kēng
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.不破楼兰终不还
(
)
①突破，破除(规定、习惯、思想等)
②打败(敌人)
③花费
2.遗民泪尽胡尘里
(
)
①死亡
②全部用出
③完
3.白日放歌须纵酒
(
)
①一定要
②等待，等到
③胡须
三、词语的理解与运用。
1.把下列词语补充完整，并完成练习。
一针(
)(
)
(
)(
)起敬
不由(
)(
)
若有(
)(
)
舍(
)为(
)
从容(
)(
)
(1)上面词语中比喻说话直截了当，切中要害的词语是
，我能写出它的一个近义词：
。
(2)上面词语中形容人物品质的词语是：
、
。
(3)尽管他快要退休了，但这份奉献精神，仍然令年轻民警
。(选词填空)
2.写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”
(
)
(2)一个国方兵士用凶恶的眼光盯着我。
(
)
(3)秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿。
(
)
四、选择正确的答案。(填序号)
1.下列加点字的读音不正确的一项是(
)。
A.被俘(fú)
金镯(zuó)
B.企望(qǐ)
裤裆(dāng)
C.堪称(kān)
沃克(wò)
D.土匪(fěi)
矜持(jīn)
2.下列词语的书写全部正确的一项是(
)。
A.吩咐
熟炼
B.德国
积畜
C.激怒
特殊
D.荣辛
奔赴
3.下列各项中，加点字词的意思相同的一项是(
)。
A.一片孤城万仞山
五千仞岳上摩天
B.他的诗朴素而感情真挚
我过着朴素的生活
C.沃克医生的目光柔和下来
山形也逐渐变得柔和
D.瓜果最长熬不过一个星期
姐姐又熬夜了
4.下列句子中和“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”所用的修辞手法不同的一项是(
)。
A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5.下列说法有误的一项是(
)。
A.《青山处处埋忠骨》一文通过对人物动作、语言、神态等描写，刻画了毛主席的光辉
形象。
B.《清贫》一文中“国方的伟人们”指的是国民党的官僚政客。
C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“妻子”在古代是指妻子和孩子。
五、按要求完成句子练习。
1.病人平静地回答：“眼睛离脑子太近，我担心用麻醉剂会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”(改为转述句)
2.从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(体会句中人物的内心，并仿写句子)
爸爸站在出站口接奶奶，
。
3.用修改符号修改下面一段话。(共6处毛病)
在数学测验时，被一道难题难住了。我想来想去反复琢磨，总是没有头绪。老师忽然想起我教的画线段、列图表的方法，我马上震作精神，动起手来。显然，我很快就找到了门道，难题功破了。
六、根据课文内容填空。
1.《从军行》是
代诗人
所作，诗中写景的句子是“
，
”。诗人通过对壮阔苍凉的边塞风景的描写，抒发了戍边战士
。
2.“遗民泪尽胡尘里，
。”其中“胡尘”的意思是
，这两句诗表达了诗人
的情感。
3.《军神》一文按照
的顺序，具体从“求治—
—
—术后”
四个方面叙述了刘伯承将军眼睛受伤，但手术时拒绝使用麻醉剂的故事，表现了他
的钢铁意志。
七、语文与生活。
阅读材料，回答问题。
2018年5月1日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行，对歪曲历史、恶搞英雄形象的网络公害亮起红灯，画出红线。之后，某社交平台上发布的一段短视频引发众怒。该视频恶意篡改英雄事迹，虽然主题是批评广告植入泛滥的现象，但呈现效果不堪入目。网友纷纷对此予以谴责。
1.结合语境，说说下列词语的意思。
(1)亮起红灯：
(2)不堪入目：
2.对于恶搞英雄形象的行为，你有什么看法？
八、阅读短文，完成练习。
(一)雪山上的小太阳
1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。前进的队伍有些迟缓了。突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“(唱)一送(里
格)红军，(介
支
个)下了山，秋雨(里
格)绵绵，(介
支
个)秋风寒……”歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影在唱着，跳着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。
这位唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她身体单薄，同行的大姐怕她冻坏了，把身上穿的一件红毛衣送给了她。①她高兴极了，穿着这件长及膝盖的大毛衣在队伍里跑前跑后，在山坡上唱着跳着，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼，大家开心地叫她“小太阳”。
队伍已经接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。许多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。路边坐着一位受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。②“小太阳”拼命地摇着他：“你醒醒，你醒醒，你快醒醒……”而这位战士只是含糊不清地说：“我冷，我冷，我好冷……”③“小太阳”毫不犹豫地脱下了身上的红毛衣，披在了战士身上。
队伍依然缓缓地前进着，只是不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这位年少的卫生员静悄悄地躺着，身上只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色，已经没有了生命的气息，所有的人都沉默了。
她还只是个孩子。那一年，她才15岁。
1.短文中画“
”句子的作用是
。
2.品读画“——”的句子，选择人物的品质。(填序号)
①
②
③
A.舍已为人
B.乐观开朗
C.关爱他人
3.从短文第4自然段“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家内心的
。此时大家心里可能在想：
。
4.下列对“小太阳”的理解，有误的一项是(
)。
A.“小太阳”的“小”是指她年纪小，只有15岁。
B.卫生员被称为“小太阳”，只是因为她穿着一件红衣服，红艳艳的。
C.“小太阳”不仅是大家对卫生员的称呼，也是她美好品质的象征。
D.“小太阳”一点也不“小”，因为她身上具有伟大的精神。
(二)最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那平静的表情，大家都不安起来。江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，理了理旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。
这时，从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验时，都应该脸不变色，心不跳！”
江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头看了一眼室内。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜……
“同志们，永别了！”
“江姐！江—姐—”人们像猛地醒过来似的，红肿着眼睛，从签子门缝中望着她离去的背影。
江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
1.给下列句子中的省略号选择正确的用法。(填序号)
①表示引文的省略
②表示列举的省略
③表示重复语句的省略
④表示说话断断续续
⑤表示含糊其词，欲言又止
⑥表示语意未尽
(1)“江姐，你的换洗衣服……”
(
)
(2)熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜……
(
)
(3)看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
(
)
2.短文题目“最后的时刻”本意是指(
)，文中是指(
)。(填序号)
A.江姐牺牲前的短暂时刻
B.这一刻在其他时间之后
3.文中画“
”的句子是对江姐的
描写，这句话有两层意思，即(
)和(
)。(填序号)
A.是在自我激励决不玷污共产党员的光荣称号！
B.是在向特务宣告：你们也不会有好下场！
C.是在向反动派示威：我们已经取得了全面胜利！
D.是在激励同志们：要坚贞不屈，视死如归！
4.短文中画“——”的句子运用了什么描写方法？有什么作用？
5.短文主要记叙了江姐临刑前的哪些片段？你从中看到了江姐怎样的形象？
十、习作。
座右铭是用来激励或者提醒自己的警句格言。如“与朋友交，言而有信”“世上无难事，只怕有心人”等。请通过一件具体的事写一篇你与座右铭的故事。题目自拟，不少于450字。
参考答案
一、看拼音，写词语。
诊所
慈祥
取炼
由衷
情不自禁
年龄
崭新
绷带
惊疑
一声不吭
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.②
2.③
3.①
三、词语的理解与运用。
1.见血
肃然
自主(或分说)
所悟
已公(或：人)
不迫
(1)一针见血
示例：开门见山。
(2)舍已为公(或：人)
从容不迫
(3)肃然起敬
2.(1)注视
(2)凶狠
(3)
犹豫
四、选择正确的答案。(填序号)
1.A
2.C
3.A
4.D
5.C
五、按要求完成句子练习。
1.病人平静地回答，眼睛离脑子太近，他担心用麻醉剂会影响脑神经。而他，今后需要一个非常清醒的大脑。
2.他不时踮起脚尖，伸长脖子，向里面张望着。
3.①在“被一道难题”前面加上“我”；
②删去“想来想去”或“反复琢磨”；
③把“老师”和“我”互换；
④把“震”改为“振”；
⑤把“显然”改为“果然”；
⑥把“功”改为“攻”。
六、根据课文内容填空。
1.唐
王昌龄
青海长云暗雪山
孤城遥望玉门关
不畏艰难，守卫边疆的豪情壮志
2.南望王师又一年
金统治地区的风沙，这里借指金政权
爱国心切以及盼望祖国早日统一
3.事情发展
术前
术中
坚韧不拔
七、语文与生活。
1.(1)发出警报，表示阻止。
(2)形容事物形象粗俗、低劣，令人看不上眼。
2.英雄们为社会作出了巨大的贡献，理应受到尊重，有些人却歪曲事实，抹黑英雄形象，这种行为是可耻的，必将受到道德的遣责，甚至法律的制裁。
八、阅读短文，完成练习。
(一)雪山上的小太阳
1.交代环境的恶劣，衬托红军过雪山时的艰难，为下文写“小太阳”的牺牲作铺垫
2.①B
②C
③A
3.难过
小太阳，你的离开带走了队伍里的欢笑和温暖。虽然你离开了，但你舍己为人的高尚品质将永留于世
4.B
(二)最后的时刻
1.(1)⑤
(2)
②
(3)⑥
2.B
A
3.语言
A
D
4.动作描写。体现了江姐生活严谨、爱干净的特点，以及从容镇定、视死如归的精神。5.短文主要记叙了江姐临刑前藏好提纲、整理着裝、激励同志、深情告别四个片段。
我从中看到了一位面对死亡从容不迫、视死如归的革命者的光辉形象。
十、习作。
略