(共15张PPT)
第十章 流体的力现象
第四节 浮与沉
一、课前回顾 ：
1、影响浮力大小的因素：
浮力的大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度( 有 )关系，与物体的密度和物体在液体中的深度( 没有 )关系。
2、阿基米德原理：
浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式表示就是 ：
F浮＝G排＝ρ液gV排
高人，
真的有法力吗？
二、科学探究:物体的浮沉条件
1、实验器材：烧杯、小瓶、水、食盐。
2、按要求进行实验，并按要求回答问题。
物体的浮沉是如何实现的呢？
向烧杯中装适量的水，将盖上盖子的瓶子放入水中，瓶子沉于水底，此时小瓶受哪些力？它们有什么关系呢？
(2) 向烧杯加盐，并轻轻搅拌，我们发现瓶子会怎么运动？此时它又受什么力呢？关系怎样呢？
(3)若再向烧杯中加水，瓶子又会怎么运动呢？这时瓶子受力有何变化呢？
G
F浮
F支
G
F浮
F浮+F支=G瓶
F浮>G瓶
G
F浮
F浮分析总结：浮沉条件
浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的（ ）和（ ）的大小。
浮力
重力
当物体上浮时，F浮（ ）G物；
当物体下沉时，F浮（ ）G物；
当物体悬浮时，F浮（ ）G物。
大于
小于
等于
神奇的海底世界!
抹香鲸通过加热或冷却脑油来控制浮沉
三、浮沉条件的应用
（1）改变自身体积以改变浮力来实现浮沉
利用空心法增大可利用的浮力
（2）改变自身重力来实现浮沉
潜艇通过水箱的充水或排水来改变自身的重力
高人法力大揭秘
浮沉子：通过挤压瓶子，压强传到小试管，水进入小试管增多，其重力增大，从而下沉，一松手，压强 减小，小试管向外排水，又复上浮。
四、课堂反馈
1、现有一只玩具青蛙，将它浸没水中，它会上浮；把它浸没到另一种液体中，它却下沉，它在这两种情况下受到的浮力大小相比较( )
A、在水中浮力大 B、在液体中浮力大
C、受到浮力一样大 D、无法比较
2、某潜艇从长江潜行(在水面下运动)到东海执行任务。若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2则G1___G2,F1__ F2(填“>”“<”或“=”)。
A
<
<
五、今天我学了些什么？
（一）、浮沉条件 当物体上浮时，F浮（大于）G物； 当物体下沉时，F浮（小于）G物； 当物体悬浮时，F浮（等于）G物。
（二）、浮沉条件应用
（1）改变体积 例：热气球、轮船
（2）改变自身重力 例：潜艇、浮沉子
