第04课 灯笼 一课一练（含答案）

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第04课 灯笼一课一练
一．字音字形
焚身（ ） 溺炕（ ） 恐吓（ ） 神龛（ ） 怅惘（ ） 星阑（ ）
静穆（ ） 裴公（ ） 斡旋（ ） 幽悄（ ） 锵然（ ） 可悯（ ）
词语释义
斡旋:
幽悄:
思慕:
怅惘:
翠羽流苏：
人情世故：
自主探究
整体感知，结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因。
四、课后提升
1.下列加点字注音准确无误的一项是（ ）
A.焚烧（fén） 焰火（yàn） 恐吓（xià） 犬吠（fèi）
B.斡旋（wò） 诉讼（sòng） 晃荡（huàng）神龛（hé）
C.皎洁（jiǎo） 挣扎（zhèng） 施粥（zhōu）怅惆（wǎng）
D.幽悄（qiǎo） 骠骑（piào） 挑灯（tiǎo） 怜悯（m?n）
下面词语书写无误的一项是（ ）
A.领域 静穆 思暮 铿锵
B.退色 灯谜 点缀 暖融融
C.磷火 凑巧 斡旋 幽悄
D.消夜 燎原 熙熙 斓珊
3.下面加点的词语使用有误的一项是（ ）
A.世上的事能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。
B.暮色降临，人们张灯结彩，用星星点点的灯光，掀开这黑暗，驱散这严寒。
C.家风是一种软约束，通过潜移默化的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
D.哈尔滨市第一医院率先垂范，勇当医改马前卒，为百姓带来了实实在在的“获得感”。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故:雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。
B.“路上黑，打了灯笼去吧。”
C.若是纱灯上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的。
D.应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.手中灯笼点亮，慰藉人们返回温暖的家中；村口红灯高照，显示着孤行客“四面虚惊”的心；宅第红灯高挂，则指引主人的地位和权势。
B.不管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。
C.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
D.大红灯笼作为一种传统的民间工艺品，在中华民族悠久的历史中，扮演着不可替代的角色，它象征着中华民族灿烂的文化，是非物质文化遗产的一部分。
五、阅读迁移
阅读下面的文段，回答1-3题。
灯笼
朱成玉
①父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不靠它来赚钱，许多人为父亲遗憾，嫌他浪费了这身手艺父亲总是憨厚地笑着说:“当玩了，闲着也是闲着。”
②逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的，鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛睐成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。
③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗，逢年节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿望。
④做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
⑤父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每1寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队、站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是让锋利的竹条划伤的。
⑥一年除夕，邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有1没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子，在父亲面前直抹眼泪。
⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到拴柱这样说，便斩钉截铁地说道:有，正好多一个。”父亲从里屋拿1出了一个又红又大的灯笼递给拴柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。
⑧那是留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，“如果拴柱的愿望可以成真，我自然愿意把自家的灯笼送给他。”
⑨那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地惦记着编制它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头，看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺！＂
⑩现在我才懂得，父亲在编制那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做
罩，这盏灯笔高挂在我的心里，一生都不会熄灭。
1.文中围绕父亲与灯笼主要叙述了三件事，概括其中两件事。
2.结合语境，对下列句子作简要赏析。
（1）细密的纹路衬上红色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。
微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意:＂总算没有瞎了这身手艺！＂
3.下列对文中有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.制作灯笼很费时间和精力，第①段中，父亲却说:“当玩了，闲着也是闲着。”这句话表明父亲根本不会靠它来赚钱。
3.第③段中，作者介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意，这使文章带有浓郁的民俗色彩，并为下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。
C.第⑦段中的加点词语“犹豫”“斩钉截铁”，写出了父亲内心经历了从不情愿到痛下决心的漫长挣扎过程，因为他也希望自家能过上一个喜庆祥和的新年。
D.第⑨段中的画线句通过描写“那些赋予了灵魂的灯笼”，赞美了父亲的美好灵魂。正如送人玫瑰，手留余香，给人灯笼也必然会在照亮别人的同时照亮自己。
答案
一．字音字形
【答案】焚身（fén）溺炕（nì）恐吓（hè）神龛（kān）怅惘（wǎng）星阑（lán）静穆（mù）裴公（péi）
斡旋（wò）幽悄（qiǎo）锵然（ qiāng）可悯（m?n）
二．词语释义
【答案】斡旋:调停，调解。
幽悄:幽深寂静。
思慕:怀念、想慕。感到有强烈的愿望和渴望。
怅惘:因失意而心事重重，惆怅迷惘。
翠羽流苏:指宫灯上的各种装饰物。
人情世故:为人处世的道理。
三自主探究
【答案】①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的感激之情；②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回忆；③灯笼能为夜行人指路，温暖他人；④记录、传承着家庭历史；⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑、抗击敌人的情景，激发爱国热情。
四、课后提升
1.D
2.C
3.B
4.A
5.D
五、阅读迁移
阅读下面的文段，回答1-3题。
1.【答案】（1）父亲给人家傲灯笼，一视同仁，有求必A（2）父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼。（3）父亲将自宋的灯笼送给了拴柱。
2.【答案】（1）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出灯笼有了灵魂，充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果（手艺）。（2）运用神态和语言描写，写出父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。
3.C
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