第01课 社戏 一课一练（含答案）

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第01课 社戏一课一练
一、字音字形
归省（ ） 行辈（ ） 惮（ ） 撮弄（ ） 凫水（ ） 篙（ ）
撺掇（ ） 蕴藻（ ） 踱来踱去（ ） 棹（ ） 楫（ ）
词语释义
归省：
缥缈：
撺掇：
弥散：
礼数：
浮水：
自主探究
1.仿照示例，用四字短语概括本文所写的几件事。
（ ）→（ ）→（ ）→夏夜行船→（ ）→（ ）→（ ）→再谈吃豆。
用一句话概括文章的内容，并说说本文主要表现了作者怎样的思想感情。
四、课后提升
1.下列加点字的注音及词语书写完全正确的一项是（ ）
A.行家（háng） 絮叨（xù） 撺掇（duo）
B.怠慢（dài） 皎洁（jiǎo） 归省（sh?ng）
C.潺潺（chán） 家眷（quàn） 停泊（bó）
D.旺相（xiàng） 漂缈（miǎo） 起哄（hòng）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.偏僻 优待 照例 装模装样
B.欺侮 气脑 絮叨 不合情理
C.宽蔚 怠慢 聚拢 踱来踱去
D.朦胧 屹立 皎洁 蔬蔬朗朗
3.依次填入下面句子横线处的词语，正确的一项是（ ）
那声音大概是横笛 ， ，使我的心也 ，然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A.悠扬 宛转 愉快 自失 消失
B.宛转 悠扬 沉静 自失 弥散
C.悠扬 宛转 沉静 自失 消失
D.宛转 悠扬 愉快 自失 弥散
4.下列句子中没有语病的一项是?（ ）
A.保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。
B.我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。
C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。
D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。
五、阅读迁移
阅读下面的文段，回答1-3题。
少年的月夜
①对六岁的乐乐来说，九岁的阿保就像他的闰土哥。闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会觍着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事…”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。②阿保穿着件白背心，趿拉着一双满是黑泥的拖鞋，头发很长很乱，都直立着。最初，他用审视的、提防的眼神看着乐乐。这年月，即使农村的孩子，也都在学校学会了普通话，他弄懂了乐乐的语言后，开始跟乐乐一起玩积木。阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道。乐乐瞪着晶亮的小眼睛喊道：“我以为你是穷孩子呢！”妈妈赶紧制止他并不安地看着阿保，但阿保没有说话。对于这个寡言的孩子，妈妈心存戒备，生怕他出其不意地打乐乐，可乐乐不明白妈妈怎么会有这种稀奇古怪的想法。
③乐乐瞅个空子，央求阿保带他去追后院的鸡鸭，阿保灵敏得像个猴子，老母鸡看见他都吓得发着抖蹲下来。院中的老杨树上，住着一只松鼠，阿保爬到树权上去抓，乐乐紧张得心都要跳出来了。树下有个猪圈，那头耳朵遮着眼皮的花猪不时瞥他们一眼，墙角一个露天的粪池被雨淋得快满了。松鼠逃到树梢去了，阿保从树上下来，带乐乐去二楼淘他的玩具箱。④楼梯是用铁焊的，看上去很陡，但是站到二楼能够到树上的橘子。乐乐的妈妈这时候追过来：“天哪！乐乐你爬那么高干吗！多危险啊！你看这猪圈，这粪池！掉下去可就完了！”阿保的奶奶喊他吃饭，一碗很黑的肉，是昨天没吃完的，奶奶也不舍得吃，一顿赶着一顿给阿保留着，乐乐说：“我妈妈说吃剩饭对身体不好，容易得癌症。”妈妈喊乐乐回家吃饭，用湿纸巾给他擦去满手的灰尘，顺便问阿保的成绩好不好。阿保奶奶抱怨道：“阿保脑子笨，我和他爷爷又不能辅导，他回回都考不好。”
⑤夜晚孩子们消停下来，老年人不允许过早开灯，他们只好坐在门前的水泥台阶上聊有趣的事。阿保告诉乐乐，上学要步行三里路，路两边都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。他随身带一个打火机，有时候会偷偷点燃路边的野草，有时还会挖田里的泥巴捏小人，沟里的水不深，但是掉下去可很难上来，沟的尽头是用来浇地的水井。这些让乐乐听得入了迷，抬头望见月亮已经升得老高了，照着小院对面那片亮洼洼的菜畦。乐乐说：“农村的月亮可真干净，跟刚洗完的脸一样！”阿保问：“城里没有月亮吗？”乐乐说：“城里的月亮容易和路灯弄混。”阿保就想：那得多大的路灯啊！要是每一盏路灯都跟月亮一样大，那该多神奇呢！对了，妈妈爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。
⑥明天小长假就结束了，这是最后的月夜。乐乐像跟妈妈撒娇一样倚着阿保的肩膀，明天的分别让他有些伤感。这时奶奶出来吓唬他：“你爸妈说明天把你放这里，让你每天和阿保哥哥一起上学。”乐乐一脸恼怒：“我才不要当留守儿童！”说完他回头问阿保：“哥哥你是留守儿童吗？你妈妈呢？”阿保又沉默了一会儿，告诉乐乐，妈妈和爸爸都去上海给他挣钱去了，爸妈很爱他，所以要挣很多钱将来好送他出国读书，爸妈还答应他下次回来给他买个平板电脑。“可是妈妈说，平板电脑对眼睛不好！”乐乐一本正经地说。
⑦蛐蛐儿的鸣唱越来越响，青蛙跟着伴奏。台阶上的两个孩子都不肯回屋，他们望着天空，各自想着心里的月亮。
请用一句话概括本文的主要内容。
2结合语境，品析下面句子中加点词语的表达效果。
闰土的故事还是赖在妈妈怀里听来的，乐乐每天都会觍着脸哼唧：“妈妈抱抱，妈妈拍拍，妈妈摸摸，妈妈讲故事…”贱兮兮的童声让爸爸直呼肉麻，乐乐已经知道撒娇是会被别人笑话的，但他乐意，谁管得着。
3.文中画线句子运用了什么描写方法？为什么乐乐觉得农村的月亮“干净”，阿保觉得城市的路灯很“神奇”？
答案
一、字音字形
【答案】归省（x?ng）行辈（háng）惮（dàn）撮弄（cuō）凫水（fú）篙（gāo）
撺掇（cuān duo）蕴藻（yùn）踱来踱去（duó）棹（zhào）楫（jí）
二．词语释义
【答案】归省：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
漂渺：隐隐约约，若有若无。
撺掇：从旁鼓动人做某事。
弥散：（光线、气体、声音等）向外扩散。
礼数：礼节。
凫水：游泳。
三．自主探究
1，【答案】（平桥概况）→（伙伴游玩）→（无船出行）→夏夜行船→（赵庄看戏）→（停船吃豆）→（深夜返回）→再谈吃豆。
2，【答案】记叙了“我”幼时在平桥村看社戏的一次经历，表现作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
【解析】本题考查学生对文章所要表达的情感的掌握，根据文章内容可得出答案。
四、课后提升
1.,A
2.A
3.B
4.D
五、阅读迁移
阅读下面的文段，回答1-3题。
1，【答案】小长假去乡下玩耍的城里孩子乐乐和农村留守儿童阿保经过几天短暂相处后建立了深厚感情。
2【答案】“觍”是厚着脸皮的意思，形象地写出了六岁孩子的真、幼稚、可爱和在母亲面前撒娇的情状；“贱兮兮”运用反语，写出了乐乐天真无邪，在父母面前无拘无束地撒娇其实让父母内心充满了喜悦，表现了父母对乐乐的疼爱之情。
3.【答案】画线句运用了语言描写和心理描写。乐乐觉得农村的月亮“干净”，表明乐乐向往农村生活；阿保觉得城市的路灯很“神奇”，表明阿保向往城市生活，表达了阿保对爸爸妈妈的思念之情。
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