第2课《说和做记闻一多先生言行片段》同步习题（word版含答案解析）

《说和做——记闻一多先生言行片段》
测试习题
第一课时
1.给下列加点字注音。
校对（ ） 地壳（ ） 干劲（ ）
目不窥园（ ） 气冲斗牛（ ） 钻石（ ）
2.根据拼音写出相应的汉字。
shuò（ ）果 小kǎi（ ）
澎pài（ ） zhì（ ）序
3.解释词语或根据意思写出词语。
（1）兀兀穷年：
（2）气冲斗牛：
（3）： 比喻有恒心，有毅力。
（4）： 心思不在这里。

4.文学常识填空。
本文作者是现代著名诗人 ，他的代表作有诗集《 》等等。

5.预习课文，思考以下问题。
（1）课文开头引用闻一多先生的话有何作用？

（2）课文的两个部分之间是用哪些话过渡的？请具体分析这些话的作用。

6.对下列各句运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
（1）（闻先生）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
（2）他，是口的巨人。他，是行的高标。
（3）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
（4）杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。
A.无 排比 引用 对比
B.反复 比喻 对比 引用
C.无 比喻 对比 对比
D.反复 排比 引用 引用

参考答案
第一课时
1.答案：
jiào qiào jìn
kuī dǒu zuàn

2.答案：
硕 楷
湃 秩
3.答案：
（1）用心劳苦地一年到头这样做。
（2）形容气势之盛可以直冲云霄。
（3）锲而不舍
（4）心不在焉

4.答案：
臧克家 烙印
5.答案：
（1）直接点题，不仅开门见山，而且将闻一多先生和别人形成鲜明对比，层层深入，更能表现闻一多先生的品质。
（2）“做了再说，做了不说”是对前一部分的全面概括，然后指出这仅是闻先生的一个方面。“闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面”这句领起了文章的后一部分。“这仅是”“还有”都是起关联作用的词语，“学者的方面”“革命家的方面”呼应紧密，这样就使两个部分的过渡十分自然。
6.答案：B

《说和做——记闻一多先生言行片段》
测试习题
第二课时
一、课内精读
阅读下面的文段，回答问题。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”
或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另西寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！
在李公朴同志被害之后，警报速起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
他“说”了："我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
1.选文前三段在结构上有什么作用？

2. 选文中写了闻一多“说”和“做”的哪几件事情？请用自己的话概括。


3.“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”一句中“这个方面”指代什么？


4.闻一多先生说过“我是做了再说”“我是做了也不一定说”，但他又说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”这前后的说法是否矛盾？为什么？



5.体会“他，是口的巨人。他，是行的高标”在全文中的作用。


二、拓展阅读
阅读下文，回答问题。
“鱼雷”闻一多
叶兆言
郭沫若对闻一多先生有个很新奇的比喻，说他虽然在古典文献里游泳，但不是作为一条鱼，而是作为一枚鱼雷，目的是批判“古代”，钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂。
闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰动效应。而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。
闻一多的有趣，在于他做学问的极端。大多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在歌炉士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。
闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献不仅可能，而且会做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。但是，另一方面，中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据癖的学者相比毫不逊色。他走的是最正统的学术道路，从训话和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。
认真研究闻一多学术思想的人并不是很多，首先是个难度问题，没有点儿学问基础，根本不明白他说了些什么，考据文章对于外行来说犹如天书。今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。今天从事古典文献研究的人并不在少数，以研究条件而论，要比闻一多时代不知强多少倍。可惜多数人只是为研究而研究，为当教授而刻苦，学问成了吃饭的本钱，成了谋生的手段。
闻一多对神话的研究，对《诗经》《楚辞》的研究，对唐诗尤其是杜甫诗的研究，都达到了前人所未至的境界。这也许和他曾留学接受西方教育有关。他似乎一直在努力寻找蕴藏在传统中的现代根源。他计划写一本具有独到见解的《中国文学史稿》，并为此做了大量的准备工作，留下了许多未完稿的笔记。文学发展中的民间影响和外来影响，是闻一多关注的焦点，他不但研究文化人类学，而且还用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。在方法上，既有最地道的朴学传统，又不缺乏世界最新的人文研究成果。朱自清先生对闻一多的评价很高，认为在古典文学研究领域，年龄相仿的专家学者，很少有人能与之相匹敌，可惜英年早逝，被暗杀时才48岁，正是最应该出成绩的年龄。
说闻一多是一名学者，应该没有问题，但他同时也是一名斗士。他似乎对“死”有特殊的兴趣，做的是死学问，下的是死功夫，面对的是永恒的死亡。
闻一多一定非常喜欢“涅槃”这个词，在此境界，贪、嗔、痴，与以经验为根据的自我，都已灭尽，不复存在，于是达到了寂静、安稳和常在的状态。正因为如此，他才能一头扎进古典文献，在绝望中获得永生，在枯燥里获得快乐。他写诗、做学问，后来投身民主运动，都是为了获得爆发的能力。正是在这个意义上，闻一多始终是一名斗士，生命不息，战斗不止。
李公朴被暗杀以后，很多人告诉闻一多，他已经被列入黑名单，形迹可疑的特务就在他家门前闲逛，而且派人送了恐吓信进来。闻一多如果理智些，就不会出席李公朴的追悼大会。但是他并不承认这就是中国的铁定现实，不愿意在独裁者面前低下自己高贵的头颅。在李公朴的追悼大会上，闻一多定有一种寂寞之感，他没有料到偌大的昆明，只有他一个教授来出席这样的纪念活动。
闻一多在会上的演讲成为民主的绝唱，他离开会场不久，就被暗杀在大街上。
闻一多在古典文学研究领域，取得了很多年龄相仿的专家学者不能与之 匹敌的成就，其成就具体表现在哪些方面？请结合文本加以概括。



结合全文，说说第7段在文章结构上所起的作用。


文章题目具有怎样的含义？结合全文简析其作用。


在谈及今天“认真研究闻一多学术思想的人并不是很多”时，作者深有感触：“今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。”请联系现实，结合文 本， 谈谈你的认识。


参考答案
第二课时
一、课内精读
1.承上启下。
2.起稿政治传单，宣传革命道理；在群众大会上痛斥敌人；走在游行示威队伍的前头。
解析：本题考查对文段内容的概括。阅读选文，分别概括选文选取的事情：起稿政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威。
3.闻一多先生作为革命家的方面。
4.不矛盾。前者指他做学问时不自夸、勤奋踏实；后者指他作为革命家方面的表现--宣传革命道理，当然要说。
解析：本题考查对语句的理解。后者的“说”，实际上就是“做”，表现他宣传革命、积极斗争的精神，“说”与“做”是统一的。
5.总结全文，深化中心，表现闻一多先生言行一致的高尚人格。
解析：本题考查对语句作用的把握。文章结尾句往往起着总结全文、深化中心的作用。
二、拓展阅读
1.（1）对神话、《诗经》、《楚辞》，对唐诗尤其是杜甫诗都有很深入的研究；关注文学发展中的民间影响和外来影响；（2）不但研究文化人类学，还能运用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。
2.承上启下的过渡作用。
3.含义：既点明了闻一多先生做学问是为了深入古典，和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻，又揭示了闻一多是一个革命的斗士。作用：总领全文，揭示主旨；概括了闻一多的精神品质；吸引读者的阅读兴趣。
4.示例：啊一多先生研究古典文献是为了爆发，为了战斗，但中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，所以他在古典文献的研究领域取得了无人能及的成绩，他是一个真正的学问家。而当今社会，由于受到名利的诱惑和大环境的影响，浮躁之风盛行，缺少像闻一多这样真正的学问家，但我们又从袁隆平以及投身航天事业的科学家等人身上看到了希望，相信有了他们的引领，浮躁之风会逐渐减弱，真正的学问家会越来越多。