第一节 分析人类活动对生态环境的影响
第四单元 生物圈中的人·第七章 人类活动对生物圈的影响
一、导入新课
人类生存依赖的自然环境和人为环境都是生物圈的组成部分。人类活动引发的环境问题正威胁着人类自身的生存安全。人类活动对环境产生了怎样的影响?怎样才能实现人与自然和谐相处?
——人类活动对生物圈的影响
一、导入新课
有人把地球比作一艘“太空船”,人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗?
一、导入新课
把地球比作一艘“太空船”,这一比喻有一定的合理性。在茫茫宇宙中,地球确实像一艘巨型太空船。
不过,和几乎全封闭、狭小的太空船不一样的是,地球可以源源不断地从太阳获得能量,以维持这个星球的稳定;物质也可以在生物圈中循环往复。
一、导入新课
坐轮船时,当你觉得客舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜空气;船上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理;船上的乘客不会越来越多以至人满为患……在地球这艘“太空船”上也是如此吗?由此你还能想到什么?
一、导入新课
地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新;如果不对地球上的人口进行限制,地球这艘“太空船”上的乘客也会越来越多。
世界人口增长趋势图
二、探讨人口增长及其对环境的影响
二、探讨人口增长及其对环境的影响
人类出现后很长一段时期里,由于人口数量少,人类对环境的影响很有限。
19世纪初,世界人口总数达到了10亿;
到1930年时增加到20亿。
从20世纪中期开始至今,世界人口更是快速增长,到2005年时达到65亿,2011年已突破70亿。
二、探讨人口增长及其对环境的影响
我国的人口增长趋势又是怎样的呢?
二、探讨人口增长及其对环境的影响
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}年份(公元)
人口数(亿)
年份(公元)
人口数(亿)
2
0.55
1949
5.42
740
0.48
195
6.72
1393
0.60
1969
8.07
1578
0.60
1979
9.75
1764
2.00
1989
11.27
1849
4.10
1999
12.58
1928
4.70
2009
13.35
资料分析:
1.什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?
二、探讨人口增长及其对环境的影响
我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。
新中国是1949年10月成立的,随着社会主义建设的蓬勃发展,我国人民生活水平不断提高,医疗卫生条件不断改善,致使我国人口增长明显加快。
2.20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?
二、探讨人口增长及其对环境的影响
我国的人口增长率在1979年以后基本稳定在一个较低水平。
这是因为我国实行了计划生育政策,并鼓励晚婚晚育、少生优生。这些措施使我国的人口增长速度放缓,并能稳定于较低水平。
3.你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的?结合当地人口增长实际情况,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
二、探讨人口增长及其对环境的影响
人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园——生物圈,为了人类的可持续发展,人类必须控制人口的增长。我国是世界第一人口大国,人口问题非常突出。为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。
计划生育
简介 计划生育曾是中华人民共和国的一项基本国策,即按人口政策有计划的生育。1982年9月被定为基本国策,同年12月写入宪法。
主要内容及目的 提倡晚婚、晚育,少生、优生,从而有计划地控制人口。
计划生育的优缺点
优点:帮助国家加快资金积累;有利于劳动和就业;有利于提高全国人口素质;有利
于优化资源配置,提高人均资源水平。
缺点:超低生育率将导致未来严重的养老金危机;男女比例失衡;老龄化、经济负担
将导致年轻人在未来失去希望等。
二、探讨人口增长及其对环境的影响
我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。晚婚,比法定结婚年龄晚2~3年结婚;晚育,婚后初次生育时达到晚婚年龄;少生,稳定低生育水平;优生,通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施,避免生出有遗传缺陷的孩子。
三、分析人类活动影响生态环境的事例
滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?
三、分析人类活动影响生态环境的事例
有些工厂将大量烟雾直接排到大气中,这会对环境造成哪些影响?
三、分析人类活动影响生态环境的事例
近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变臭,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?
三、分析人类活动影响生态环境的事例
不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化?
三、分析人类活动影响生态环境的事例
有人认为,植树造林就是为了获取大量木材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?
三、分析人类活动影响生态环境的事例
对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?
三、分析人类活动影响生态环境的事例
你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么?
此图片为《【生物世界】森林采伐》
三、分析人类活动影响生态环境的事例
三、分析人类活动影响生态环境的事例
人类活动对生态环境有正、负两方面的影响,既有可能破坏环境,也可以改善环境。当前,人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。不少地方的森林被砍伐,那里的环境正在恶化;不少河湖爆发水华,水质恶化变臭;许多地区空气中可吸入颗粒物和有害气体在增加,还不时降落酸雨;“垃圾围城”正在不少城市上演。
三、分析人类活动影响生态环境的事例
面对这些问题,我们是无能为力,还是可以有所作为?作为一个负责任的公民,应该对自己提出怎样的要求呢?
我们应加大治理和保护环境的力度,人类在环境保护方面不是无能为力的。
四、典型例题
例1.人类活动对生物圈有很大的影响,下列说法正确的是( )
A.森林和草原是重要的生态系统,改善生态环境需要保护和建设森林生态系统和草原生态系统
B.古人有“黄河之水天上来”的诗句,说明黄河水滔滔不绝,不需要保护
C.自然界中的物质是十分丰富的,人类砍伐森林不会产生影响
D.解决生态环境的问题是政府和科学家的事,与中学生无关
A
四、典型例题
例2.我国黄河流域的黄土高原,曾经有着茂密的森林植被,但后来许多地区变成了荒山秃岭,造成这种变化的主要原因是( )
A.地壳运动频繁
B.寒流长期侵袭
C.人类过度砍伐
D.常年干旱缺水
C
四、典型例题
例3.“保护环境,人人有责”这句话教育我们提高环保意识。下列环境问题不是认为造成的是( )
A.酸雨
B.温室效应
C.赤潮
D.海啸
D
再 见