2020-2021学年人教版初中地理八年级下册第七章 第2节 “鱼米之乡”──长江三角洲地区 课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
第二节 “鱼米之乡”
——长江三角洲地区
学习目标：
1.阅读地图，指出长江三角洲地区的位置并说明其重要性和优越性。
2.分析归纳长江三角洲地区的自然环境特征及其对农业生产的影响。
3.了解区域发展对人们生活方式和生活质量的影响；
4.结合图文资料说明长江三角洲地区的文化特色对其旅游业发展的影响。
5.通过学习树立因地制宜发展经济的观念。
学习重难点：
学习重点：
指出长江三角洲地区的位置并说明其重要性和优越性。
学习难点：
分析归纳长江三角洲地区的自然环境特征及其对农业生产和经济发展的影响。
地 理 位 置
悟
感
赏
长江三角洲之旅
品
舌尖上的江南
品
思考：
地形、气候、河流主要特征？
上海
鱼米之乡
地形：地势低平，土壤肥沃
气候：雨热同期，水热充足
河湖：河湖密布，典型水乡
人文旅游资源丰富
历史文化名城
现代化大都市
长江三角洲城市群
思考：
促进长江三角洲地区发展的有利条件有哪些？
得天独厚的地理位置
水陆空交通便利
鱼米之乡农业基础好
人口密集劳动力素质高
科技力量雄厚
经济腹地广阔……
有利条件
我国最大的城市
最重要的综合性工业城市
辐射带动作用
核心城市---上海
崛 起 的 浦 东
思考：上海成为核心城市的原因。
同 城 效 应
思 考
最大的城市群
水乡文化特色与旅游
地理位置优越
小结
在长江三角洲的辐射带动下，安徽省皖江城市带（马鞍山、铜陵、芜湖、合肥等）应如何利用自身优势促进区域经济发展？我们六安市又具备哪些优势条件？
悟