2020-2021学年九年级物理人教版全一册 第二十章 电与磁 探究专训习题 课件（共33张PPT）

第二十章 电与磁
探究专训习题
人教版物理九年级全一册
专训：电与磁的作图
1．(中考?淮安)小磁针在图示的位置静止，标出小磁针的N极。
解：如图所示。
合作探究
2．(2019·潜江)如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车都会运动。请在图中作出松手时A车受力的示意图(“O”点是A车的重心。不计车与水平地面间的摩擦)。
【点拨】不计车与水平地面间的摩擦，由于同名磁极相互排斥，所以松手时A车会受到水平向左的排斥力F斥，同时A车受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支，三个力的作用点都画在A车的重心O处。
【答案】解：如图所示。
3．(2018·达州)如图所示的是小明同学在研究通电螺线管极性时的情形，请标出开关闭合后通电螺线管的N极、螺线管内小磁针的N极和磁感线上A点的磁场方向。
解：如图所示。
4．(中考?通辽)如图所示，请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极。
【点拨】电源的右侧为正极，则电流由螺线管的右端流入，根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指所指的方向为电流的方向，则大拇指所指的左侧为N极，右侧为S极，通电螺线管外部的磁感线由N极指向S极；由图可知，图中的条形磁体被通电螺线管排斥，根据同名磁极相互排斥，悬挂的磁体的左端为S极，右端为N极。
【答案】解：如图所示。
5．(2019?怀化)如图所示，小磁针静止时左端为N极，请在括号内标出电源的“＋”“－”极。
【点拨】由小磁针S极靠近螺线管的左端知螺线管的右端为S极，左端为N极，根据安培定则，螺线管中的电流应由左端流入，所以电源左端为正极，右端为负极。
【答案】解：如图所示。
6．(2019·德州)如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，闭合开关S，条形磁体静止后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。请用箭头标出磁感线的方向，并用“＋”“－”在括号内标出电源正负极。
【点拨】滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，磁铁的磁性变强，此时弹簧伸长，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管上端为N极，下端为S极；用右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，则电流从螺线管的上前端流出，下后端流入，则电源右端为负极，左端为正极。磁体周围的磁感线都是从N极出来，回到S极。
解：如图所示。
7．(2019·黔东南)将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内添加电源和滑动变阻器)，使得小磁针静止时如图所示，且向右移动滑动变阻器滑片时，电磁铁的磁性变弱。
解：如图所示。
8．车辆超载是造成高速公路路面损坏严重的一个重要因素。小明想用压力传感器(当压力达到设定值时，它就接通电路)，为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时，信号灯就发光。请你在图中为他连接好电路。
解：如图所示。
9．(中考·青岛)请你按要求改进如图所示的“测定油箱内油量的装置”：
(1)器材：电磁继电器，若干导线，若干
电源，若干触点，红、绿灯泡各1只。
(2)要求：①通常情况下，绿灯亮、红灯灭；
②储油过少时，绿灯灭、红灯亮。
(3)将电路设计画在原图上(电路元件用电路
符号表示，其余元件用示意图表示)。
解：如图所示。
专训：电动机与发电机原理的对比
1．(中考·河池)如图所示的是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置：
(1)当闭合开关S时，导线ab中的
电流的方向是从________(填“a到b”或“b到a”)。
(2)导线ab受到磁场力的作用而向左运动；如果只改变电流方向，那么导线ab将向________运动。科学家在该实验基础上发明了电动机，实现了把________能转化为机械能。
a到b
右
电
合作探究
2．(2018·安徽)实验发现，两条平行放置的直导线，当通以相同方向的电流时相互吸引，如图所示，这是因为电流能够产生磁场，而磁场对电流又有力
的作用。我们可以这样分析它们的受力，
对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有
向右的作用力；对b导线：
_______________________________。
【点拨】对a导线：通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力；由于物体间力的作用是相互的，对b导线：通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力。
【答案】通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力　
3．(2019·贵阳)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题。
(1)悬挂金属棒静止于U形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向
________(填“上”或“下”)。
下
(2)灵敏电流计的作用是用来检测__________的。若闭合开关后并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是________。
【点拨】灵敏电流计是测量电流的仪表，所以在此实验中是用来检测感应电流的；闭合开关，电流表指针未偏转，说明没有感应电流产生。此时金属棒是静止的，所以接下来最应该关注的是金属棒，观察金属棒运动后会不会有电流产生。
感应电流
金属棒
(3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因________________。(仅写出最应该进行的一步操作)
【点拨】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，移动原磁铁时，发现电流计的指针出现了晃动，产生了感应电流，所以下一步我们应使金属棒沿水平方向做快速切割磁感线运动，观察是否会产生感应电流。
【答案】使金属棒沿水平方向做快速切割磁感线运动
(4)仅根据上述探究过程，小明就说：“我们找到产生感应电流的秘密了！”此时你对小明的“成果发布”作何评价？
【点拨】在整个实验中，只进行了一次实验就得出结论是不合理的，因为只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应该用不同种类的金属棒，还要使金属棒朝各个方向运动。
【答案】不合理，因为只做了一次实验，得出的结论具有偶然性，不具有普遍性，应该用不同种类的金属棒，还要使金属棒朝各个方向运动。
4．(2019·无锡)如图是一种手摇发电的手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光。这个手电筒壳体透明，可以清晰地看到里面有线圈，摇动时，可以感受到有一个物块在来回运动，小明猜想这个物块是磁体，依据：物体运动时，闭合线圈切割
磁感线产生____________，线圈相当于
电路中的________。
感应电流
电源
5．(2019·大庆)图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，电流表G的指针向右偏，这是____________现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向________运动，断开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，
依此可制成________ (填“电
动机”或“发电机”)。
【点拨】断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，此时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，电流表G的指针向右偏，这是电磁感应现象；感应电流的方向与导体运动方向有关，为使G的指针向左偏，可使导体棒向左运动；断开S1、闭合S2，导体棒中有电流，在磁场中受到力的作用，能运动起来，这就是电动机的原理。
【答案】电磁感应；左；电动机
6．(中考·安顺)某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合电路，当他将图中导体AB的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应发生
哪些物理现象(写出两个现象)：
____________________；
__________________。
【点拨】导体AB的一部分在磁场中水平向左运动时，导体AB中会产生感应电流，则电磁铁会具有磁性，能吸引铁块；小磁针会在电流的磁场中发生偏转；线圈abcd中有电流通过时，会在磁场中受力转动。
【答案】铁块受吸引向下移动；小磁针发生偏转(或线圈转动)
再见