小学数学北师大版三年级下5什么是面积课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
什么是面积
第五单元
你能不能指出下面这些图形的周长？
封闭图形一周的长度，就是图形的周长。
课本封面的大小就是课本表面的面积。
看一看，摸一摸
硬币表面的大小就是硬币表面的面积。
树叶表面的大小就是树叶表面的面积。
右边图形的面积大
重叠剪拼
摆小正方形
摆硬币
数格子
摆小正方形
3×5=15(个)
4×4=16(个)
用 摆一摆。
正方形面积大
小正方形的面积必须一样大哦！
数格子
小方格必须一样大哦！
正方形面积大
9枚
8枚
正方形面积大
摆硬币
重叠剪拼
动手剪一剪，拼一拼吧！
正方形面积大
比较面积大小
的方法有哪些？
重叠剪拼法
摆小正方形
摆硬币法
12个格子
48个格子
两个长方形的面积一样大
A
B
A和B哪个图形的面积更大呢？
用数格子法比较面积的大小时
格子的大小要统一,才能比出结果.
在下面的方格中设计3个你喜欢的图案
面积相等的图形，形状不一定相同。
要求：使它们的面积都等于7个方格的面积。
1
练一练。
下面哪些图形有面积？在有面积的图形下面打“√”，并涂出图形的面积。
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
2
说一说。
哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。
直接用观察法就可以看出哪个面积大，哪个面积小。从上面图形看出长方形的面积比较大。
3
判断题。
（1）长方形四条边的长度和就是这个长方形的面积。 （ ）
（2）测量操场的大小也就是测量它的面积。 （ ）
（3）给手帕绣一圈花边，花边的长度就是手帕的面积。 （ ）
（4）物体的表面或图形的表面的大小叫作它们的面积。 （ ）
×
√
×
×
4
数一数。
如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
用数格法，哪个图形里的方格少，哪块空地用的方砖最少。
11个
10个
12个
11个
答：②<①④<③，所以图②用的方砖最少。
（1）花坛②的周长比花坛①长。 （ ）
（2）花坛①的面积比花坛②小。 （ ）
（3）两个花坛的面积一样大。 （ ）
×
√
×
火眼金睛辩对错
5
6
选一选。
（1）下图中，正方形的面积（ ）三角形的面积。
C
A.小于 B.等于 C.大于
（2）如图所示的两个图形的关系是（ ）。
A.周长相等，面积相等
B.面积、周长都不相等
C.周长相等，面积不相等。
C
7
在表示面积的括号里画“√”。
A.黑板的大小。 （ ）
B.小明的身高。 （ ）
C.操场的大小。 （ ）
D.菜地的形状。 （ ）
E.数学课本四条边的长度。 （ ）
F.房间的大小。 （ ）
√
√
√
巩固提升
左边图案面积大
这两个图案哪个面积大？
16 个
15 个
课堂小结
今天我们学习了哪些知识？
周长一条线，
面积一大片。
周长在四周，
面积在里面。
周长求长短，
面积求大小。