冀人版（2017秋）2020-2021学年河北省秦皇岛昌黎县靖安镇学区三年级上册期中考试科学试卷（word版 含答案+详解）

2020-2021学年河北省秦皇岛昌黎县靖安镇学区冀人版三年级上册期中考试科学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．刻度尺是测量（ ）的基本工具。
A．长度 B．体积 C．质量
D．温度 E.时间
2．量筒是常用的测量（ ）的工具。
A．长度 B．体积 C．质量
D．温度 E.时间
3．天平是称量物体（ ）的工具。
A．长度 B．体积 C．质量
D．温度 E.时间
4．温度计是测量（ ）的工具。
A．长度 B．体积 C．质量
D．温度 E.时间
5．停表是测量（ ）的工具。
A．长度 B．体积 C．质量
D．温度 E.时间
6．粗细相同、高度不同的两个杯子，（ ）杯子装的水多一些。
A．高 B．低
7．使用托盘天平称量物体质量时，待测物体放于（ ）。
A．左托盘 B．右托盘
8．分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉（ ）。
A．相同 B．不同
9．使用温度计测量水的温度时，将温度计（ ）浸入水中，不能碰到水杯的底与壁，视线与温度计液面持平，读取液柱示数。
A．上端 B．下端
10．像（ ）这样直接来自于大自然的材料是天然材料。
A．石油、木头、棉花 B．石油、木头、塑料 C．石油、棉花、塑料
11．陶土是天然材料，陶瓷是（ ）材料。
A．天然材料 B．人造材料
12．塑料手套和棉线手套相比，（ ）的透气性好。
A．塑料手套 B．棉线手套
13．棉布衫和橡胶雨衣相比，（ ）防水性强。
A．棉布衫 B．橡胶雨衣
14．使用托盘天平称量物体质量时，物体的质量等于（ ）。
A．砝码的总质量
B．游码所对的刻度值
C．砝码的总质量+游码所对的刻度值
15．像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
16．像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
17．空气是一种无色无味的（ ）。
A．固体 B．液体 C．气体
18．水在加热时温度上升，当温度上升到（ ）摄氏度时水开始沸腾。
A．30 B．80 C．100
19．水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，烧杯中的水（ ）。
A．减少 B．增加 C．不变
20．液态的水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气在一定条件下又能变成水，水和水蒸气是（ ）物质。
A．同一种 B．不同种
二、综合题
21．★刻度尺是一种常用的工具。仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出其最大量程和最小刻度值，并填在横线上。
最大量程：______
最小刻度值：______
★用直尺可以测量书本的长和宽，______（能、不能）测量我们的腰围。如果测量腰围，我会选择______（直尺、卷尺、软尺）。
★在身边没有刻度尺的情况下，可以用“拃”（zhǎ）、“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。我的一拃是______厘米，课桌长度是______拃，我估测课桌的长度是______厘米。
若要测量大约100毫升的液体，以下方法中正确的有哪些？请在正确操作下方的括号里打√。
22．选择量筒（ ）
A．50毫升 B．100毫升
23．
24．天平是一种常用的工具，你能标出下面工具各部分的名称吗？
三、简答题
25．时间由很多个1分钟组成，1分钟能做很多事情。请你试着说一说，1分钟都能做哪些事情呢？（至少写出两件事）
参考答案
1．A
【详解】
长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米。长度的主单位是米。刻度尺是测量长度的基本工具，所以A符合题意。
2．B
【详解】
量筒是一个带有刻度的玻璃筒，用来测量液体的多少，它是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，所以B符合题意。
3．C
【详解】
天平是称量物体质量的工具。我们在使用托盘天平时，应该将托盘天平放在水平桌面上，游码移至零刻度处。按照左物右码的原则，使用之前要先将天平调节平衡，所以C符合题意。
4．D
【详解】
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（℃）来表示。物体的温度可以用温度计进行测量。读数时视线与温度计液面持平，所以D符合题意。
5．E
【详解】
测量时间的工具是秒表，又叫停表。国际单位制中，时间的基本单位是秒，常用的时间单位还有小时与分钟，所以E符合题意。
6．A
【详解】
用量筒可以测量出水的体积，量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器。量筒是粗细相同透明的玻璃仪器，粗细相同、高度不同的两个杯子，高杯子装的水多一些，低杯子装的水少，所以A符合题意。
7．A
【详解】
天平是称量物体质量的仪器。将天平放在水平桌面上，使用天平测量物体质量时，物体应放在天平的左托盘，砝码放在右托盘，所以A符合题意。
8．B
【详解】
物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度℃表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。把两只手分别放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉是不相同。放入热水中的手指在放入温水中会感觉有点凉，放入冷水中的手指再放入温水中会感觉有点热。
9．B
【详解】
测量水温的方法：1．手拿温度计的上方；2．将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁；3．视线与温度计液面持平；4．在液柱不再上升时读数；5．读数时温度计不能离开被测的水。使用温度计测量水的温度时，将温度计下端浸入水中，不能碰到水杯的底与壁，视线与温度计液面持平，读取液柱示数，所以B符合题意。
10．A
【详解】
天然材料产自天然，未经人手深度加工的材料，比如：棉花，木头。人造材料需要经过人为加工或合成后才能使用的材料，比如：玻璃，塑料，陶瓷，人造革，人造纤维等。像石油、木头、棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料，所以A符合题意。
11．B
【详解】
材料按来源不同的标准分为天然材料和人造材料。天然材料产自天然，未经人手深度加工的材料，比如：棉花，陶土，木头。人造材料需要经过人为加工或合成后才能使用的材料，比如：玻璃，塑料，陶瓷，人造革，人造纤维等，所以B符合题意。
12．B
【详解】
塑料是一种用途广泛的人造材料。塑料具有防水、轻便、透明、绝缘性好等性质。塑料透气性较差，棉线透气性良好。塑料手套和棉线手套相比，棉线手套的透气性好，所以B符合题意。
13．B
【详解】
橡胶的特性：耐磨性、防水和韧性好。下雨时，我们喜欢穿用橡胶做的雨衣，主要利用了橡胶的不透水性。棉布衫和橡胶雨衣相比，橡胶雨衣防水性强，所以B符合题意。
14．C
【详解】
天平是称量物体质量的仪器。将天平放在水平桌面上，使用天平测量物体质量时，物体应放在天平的左托盘，砝码放在右托盘。使用托盘天平称量物体质量时，物体的质量等于砝码的总质量和游码所对的刻度值之和，所以C符合题意。
15．A
【详解】
物体可以分为固体、液体、气体三类。固体都有确定的形状、体积和质量。像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为固体，所以A符合题意。
16．B
【详解】
物体可以分为固体、液体、气体三类。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为液体，所以B符合题意。
17．C
【详解】
空气是无色无味、看不见、摸不着的气体，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。
18．C
【详解】
根据水沸腾温度的认识，在一个标准大气压下水的沸腾温度是100℃，在不同天气、不同地点，外界压力变化，水的沸点也会发生变化。
19．A
【详解】
水变成水蒸气的过程叫做蒸发，蒸发过程中会吸收热量。水沸腾，冒出大量气泡，水表面冒出大量白气。沸腾是水从液态变成气态的现象，在变化过程中烧杯中的水变成了水蒸气散失到空气中，因此烧杯中的水减少了，所以A符合题意。
20．A
【详解】
水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水和水蒸气相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味、会流动。液态的水通过蒸发会变成水蒸气，水蒸气在遇冷又会凝结变成水，水和水蒸气是同一种物质，所以A符合题意。
21．15厘米 1毫米 不能 软尺 15 6 90
【详解】
直尺是常见的测量工具。测量前，我们应该仔细观察刻度尺零刻度线的位置，读出最大刻度值和最小量程。图中刻度尺的最大量程是15厘米，最小刻度值是1毫米；用直尺可以测量书本的长和宽，用它不能直接测量我们的腰围，所以我们可以选择可以弯曲的软尺来测量会更加精确；“一拃”是食指与大拇指之间的距离，我的一拃是15厘米，课桌长度是6拃，我估测课桌的长度是90厘米。
22．B
23．
【详解】
（1）用量筒可以测量出水的体积，量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器。测量一定量的水的体积时，应选择合适的量筒，若要测量大约100毫升的液体，我们选择100毫升的量筒。（2）向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使瓶口紧挨着量筒口，使液体缓缓流入。将量筒放置在水平桌面上，待液面稳定后，平视液面，读数并记录结果。
24．
【详解】
天平是称量物体质量的仪器。天平是指针、左托盘、右托盘、底座、游码、平衡螺母。还有砝码和镊子。将天平放在水平桌面上，使用天平测量物体质量时，物体应放在天平的左托盘，砝码放在右托盘。使用天平时不能用手摸天平，不能把潮湿的东西或化学药品直接放在天平盘里。砝码只能用镊子夹取，不能用手拿，用后应及时放回砝码盒。
25．小学生平均每人1分钟写30多个字，一分钟可以阅读一篇五六百字的文章
【详解】
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。时间由很多个1分钟组成，许多个1分钟能做出很多事情。一分钟虽然太短，但是我们也能做很多事情，如小学生平均每人1分钟写30多个字，一分钟可以阅读一篇五六百字的文章，一分钟我可以画两棵树，一分钟我可以背两首诗。