2022届高三高考历史一轮复习课件：二战后资本主义世界经济体系的重建（19张）
文档属性
| 名称 | 2022届高三高考历史一轮复习课件：二战后资本主义世界经济体系的重建（19张） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 347.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2021-04-25 00:00:00 | ||
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文档简介
单元十七
二战后资本主义世界经济秩序的重建
当代文明发展的新趋势——全球化与多极化
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
2020年版课标
通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 。
高考政策研究
★必备知识：将战后经济秩序置于“国家宏观调控”的子目下，强调国家协商与协调对世界经济的作用。
★关键能力：分析战后各国加强合作对于世界经济发展的意义。
★核心价值：突出当今世界合作共赢的理念。
02
主干知识梳理
时空定位下的经济全球化
1500
1600
1700
1800
1900
1765
1870
1945
新航路开辟
雏形出现
早期殖民扩张
拓展
工业革命
初步形成
第二次工业革命
最终形成
1947
布雷顿森林体系
关贸总协定
1989
1993
1994
1995
无序
有序
制度化体系化
亚太经合组织
欧盟
北美自由贸易区
WTO
法制化规范化
从无序走向有序
一、以美元为中心的国际货币金融体系——布雷顿森林体系
1、背景：二战后，世界经济政治形势发生了深刻的变化。
（1）西欧国家实力削弱，以英国为核心的旧的世界经济格局趋于崩溃；
（2）美国成为资本主义头号强国，取代英国主导资本主义世界经济。
（3）西方国家吸取了经济危机与二战的教训。
2、建立：
（1）时间：1944年，布雷顿森林会议，确立布雷顿森林体系。
英国提出“凯恩斯计划”：目的是为维持和延续英镑的国际地位，削弱美元的影响力，并与美国分享国际金融领导权。
美国提出“怀特计划”：提出“黄金规则”，即“谁有黄金，谁来制定合作规则”。意图建立以美国为中心的世界经济体系。
布雷顿森林会议，实质上是英美争夺世界经济领导权。
（2）内容：以美元为中心的资本主义世界货币体系。
①美元与黄金直接挂钩；一盎司黄金=35美元。
②其他会员国货币与美元挂钩，即同美元保持固定汇率关系。
（3）组织机构：
世界银行（WB）、国际货币基金组织（IMF)
国际货币基金组织
世 界 银 行
都是1945年成立，都是联合国的专门机构，总部都设在美国的华盛顿，战后初期都处在美国的掌控之下
同
异
侧重汇率
侧重国际投资
稳定国际汇率
和金融秩序
全球发展援助和恢复经济
短期贷款
长期贷款
3、评价：
（1）建立在美国金融占绝对优势基础上，加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位，使美国掌握了资本主义世界的经济命脉；适应了美国对外经济扩张的需要。
（2）有利于维持战后世界货币体系的正常运转和扩大了世界贸易，在一定程度上稳定了世界经济秩序，为世界经济恢复和发展创造了条件。
4、瓦解：
（1）时间：20世纪70年代初，美国取消美元与黄金的自由兑换，欧洲各国放弃本国货币与美元的固定汇率。
标志以美元为中心的国际货币体系—布雷顿森林体系瓦解。
（2）原因：
①20世纪70年代，由于西欧和日本的崛起;
②受经济危机影响，美国经济实力的相对衰弱；
③体系自身的缺陷。
二、以美国为中心的国际贸易体系——关贸总协定
1、背景：
（1）二战后，贸易保护主义盛行；
（2）布雷顿森林体系的建立；
（3）1929—1933年世界经济大危机的教训；
（4）战后美国强大的经济实力。1947年，美国制造业占世界的53%。
2、建立：1947年，美、中等23个国家签订了关税与贸易总协定，并于次年生效。
美国居中心地位。
3、宗旨：
降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化。
4、评价：
（1）确立了国际自由贸易体制；
（2）推动了世界经济的发展和经济全球化；
（3）有利于美国对外经济扩张。
三、战后资本主义世界经济体系的形成
1、一个体系：
——资本主义世界经济体系；
2、二个内容：
——以美元为中心的资本主义世界货币体系；
以美国为中心的资本主义世界贸易体系。
3、三个支柱：
—世界银行（WB）、国际货币基金组织（IMF）、关贸总协定（GATT)
4、四点认识：
（1）美国拥有特殊地位，掌握世界经济的领导权；
（2）适应了经济全球化的需要；
（3）推动世界经济走上体系化和制度化的发展方向；无序向有序发展
（4）对世界经济发展具有积极作用。
规范贸易行为，裁决贸易纠纷，消除贸易壁垒，稳定世界经济秩序，推动全球化发展。
03
重点问题突破
探究一：布雷顿森林体系的弊端与崩溃
重点问题突破
1、弊端：
布雷顿森林体系虽然有助于国际金融市场的稳定，对战后的经济复苏也起到了一定的作用，但是也存在着严重的缺陷。
①以美元为中心的国际货币制度能在一个较长的时期内顺利运行，是与美国雄厚的经济实力和充足的黄金储备分不开的。但若美国国际收支持续性逆差，美元对外价值长期不稳，美元则会丧失其中心地位，危及布雷顿森林体系存在的基础。
②美国要履行35美元兑换一盎司黄金的义务，必须拥有充足的黄金储备。若美国黄金储备流失过多，储备不足，难以履行兑换义务，布雷顿森林体系就难维持。
③若美国黄金储备不足，无力进行市场操作和平抑金价，则美元比价就会下降，国际货币制度的基础也就会随之动摇。
④该制度规定汇率浮动幅度需保持在1%以内，汇率缺乏弹性，限制了汇率对国际收支的调节作用，而且它实际上仅着重于国内政策的单方面调节。
2、崩溃：
20世纪70年代以来，伴随着西欧和日本的崛起、布雷顿森林体系内在的不稳定性以及美国经济实力的相对衰弱，美国无力稳定美元，不得不宣布美元贬值，各成员也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，布雷顿森林体系瓦解。
探究二：如何正确认识布雷顿森林体系
重点问题突破
1、布雷顿森林体系的实质，是美国利用自己强大的经济实力和黄金储备，使美元成为黄金的替代物，承担了国际储备货币的功能。。
2、这一体系的这种做法，一方面保证了战后汇率体系的稳定，促进世界贸易的发展。但另一方面，这实际上是一种特殊的金本位，各国在经济获得恢复之后，那些持有美元的国家，并没有对美国的长期信任，依然倾向于将美元兑换为黄金。
3、在这种情况下，美国如果放任黄金流失，那么美元的黄金基础就会丧失，最终失去国际信任；与此同时，黄金储备减少后，美元的发行基础也被削弱，美国将被迫实行通货紧缩，这将是金本位内在缺陷的重新上演。但是，如果美国限制兑换，就破坏了布雷顿森林体系的约定。所以，这是一个注定不可能长期存在的货币体系。美元的扩张似乎是无法阻止的，金本位制度必将被浮动汇率制度取代。
4、尽管如此，我们依然不能否认布雷顿森林体系在战后初期的积极作用。在世界贸易体系方面，以降低关税，促进世界贸易发展 。
04
高考真题训练
例1．京津塘高速公路是第一条经国务院批准并部分利用世界银行贷款建设的跨省、市高速公路，1987年12月动工。这条高速公路的修建能够得到世界银行贷款，主要是因为改革开放后我国( )
A．加入亚太经合组织 B．将天津设为沿海开放城市
C．恢复世界银行席位 D．成功加入世界贸易组织
C
例2．某电视剧中有这样一个情节：1948年的上海，有人利用美元和黄金之间的价格波动牟取利润。有学者指出其存在史实错误，理由是当时( )
A．中国正面临内战全面爆发
B．上海已经沦陷为“孤岛”
C．处于布雷顿森林体系的框架下
D．中国加入了《关税与贸易总协定》
C
例3．1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50%，却只有世界人口的6．3%。在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是( )
A．确立并维护世界货币体系 B．成立北大西洋公约组织
C．实行贸易保护主义 D．对欧洲进行经济援助
A
例4．世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9．5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为( )
A．新兴独立国家大量增加 B．各国关税税率明显降低
C．美国西欧经济实力下降 D．世界贸易组织大力推动
A
例5.1929年，资本主义陷入空前严重的经济危机。为转嫁危机，翌年美国提高近900种商品关税。随之，25个国家采取报复措施，1932年增加到76国以上。资本主义世界经济秩序陷入混乱。为避免新的贸易壁垒，二战后各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则与程序。此即（ ）
A．《布雷顿森林协议》 B．《关税与贸易总协定临时适用协定书》
C．《马斯特里赫特条约》D．《经济展望声明》
B
例6.1934年美国《互惠贸易协定法》允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关税，但最多只能削减50%。到1962年，美国《贸易扩展法》允许总统对美国与欧共体之间的产品出口有权削减100%的关税，而且总统也有权取消现行税率为5%或不到5%的产品的关税。这一变化（ ）
A．导致经济危机开始向世界范围扩展????
B．推动以美元为中心货币体系的形成
C．表明政府放弃了对国家经济的干预????
D．客观上有利于世界贸易自由化进程
D
例7.（2014·四川高考·14）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。（10分）
叙述：新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命，促进了资本主义世界市场的扩大，确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20世纪中叶，世界银行等世界性经济组织的建立，促进了世界经济的体系化、制度化。20世纪末世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。
二战后资本主义世界经济秩序的重建
当代文明发展的新趋势——全球化与多极化
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
2020年版课标
通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 。
高考政策研究
★必备知识：将战后经济秩序置于“国家宏观调控”的子目下，强调国家协商与协调对世界经济的作用。
★关键能力：分析战后各国加强合作对于世界经济发展的意义。
★核心价值：突出当今世界合作共赢的理念。
02
主干知识梳理
时空定位下的经济全球化
1500
1600
1700
1800
1900
1765
1870
1945
新航路开辟
雏形出现
早期殖民扩张
拓展
工业革命
初步形成
第二次工业革命
最终形成
1947
布雷顿森林体系
关贸总协定
1989
1993
1994
1995
无序
有序
制度化体系化
亚太经合组织
欧盟
北美自由贸易区
WTO
法制化规范化
从无序走向有序
一、以美元为中心的国际货币金融体系——布雷顿森林体系
1、背景：二战后，世界经济政治形势发生了深刻的变化。
（1）西欧国家实力削弱，以英国为核心的旧的世界经济格局趋于崩溃；
（2）美国成为资本主义头号强国，取代英国主导资本主义世界经济。
（3）西方国家吸取了经济危机与二战的教训。
2、建立：
（1）时间：1944年，布雷顿森林会议，确立布雷顿森林体系。
英国提出“凯恩斯计划”：目的是为维持和延续英镑的国际地位，削弱美元的影响力，并与美国分享国际金融领导权。
美国提出“怀特计划”：提出“黄金规则”，即“谁有黄金，谁来制定合作规则”。意图建立以美国为中心的世界经济体系。
布雷顿森林会议，实质上是英美争夺世界经济领导权。
（2）内容：以美元为中心的资本主义世界货币体系。
①美元与黄金直接挂钩；一盎司黄金=35美元。
②其他会员国货币与美元挂钩，即同美元保持固定汇率关系。
（3）组织机构：
世界银行（WB）、国际货币基金组织（IMF)
国际货币基金组织
世 界 银 行
都是1945年成立，都是联合国的专门机构，总部都设在美国的华盛顿，战后初期都处在美国的掌控之下
同
异
侧重汇率
侧重国际投资
稳定国际汇率
和金融秩序
全球发展援助和恢复经济
短期贷款
长期贷款
3、评价：
（1）建立在美国金融占绝对优势基础上，加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位，使美国掌握了资本主义世界的经济命脉；适应了美国对外经济扩张的需要。
（2）有利于维持战后世界货币体系的正常运转和扩大了世界贸易，在一定程度上稳定了世界经济秩序，为世界经济恢复和发展创造了条件。
4、瓦解：
（1）时间：20世纪70年代初，美国取消美元与黄金的自由兑换，欧洲各国放弃本国货币与美元的固定汇率。
标志以美元为中心的国际货币体系—布雷顿森林体系瓦解。
（2）原因：
①20世纪70年代，由于西欧和日本的崛起;
②受经济危机影响，美国经济实力的相对衰弱；
③体系自身的缺陷。
二、以美国为中心的国际贸易体系——关贸总协定
1、背景：
（1）二战后，贸易保护主义盛行；
（2）布雷顿森林体系的建立；
（3）1929—1933年世界经济大危机的教训；
（4）战后美国强大的经济实力。1947年，美国制造业占世界的53%。
2、建立：1947年，美、中等23个国家签订了关税与贸易总协定，并于次年生效。
美国居中心地位。
3、宗旨：
降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化。
4、评价：
（1）确立了国际自由贸易体制；
（2）推动了世界经济的发展和经济全球化；
（3）有利于美国对外经济扩张。
三、战后资本主义世界经济体系的形成
1、一个体系：
——资本主义世界经济体系；
2、二个内容：
——以美元为中心的资本主义世界货币体系；
以美国为中心的资本主义世界贸易体系。
3、三个支柱：
—世界银行（WB）、国际货币基金组织（IMF）、关贸总协定（GATT)
4、四点认识：
（1）美国拥有特殊地位，掌握世界经济的领导权；
（2）适应了经济全球化的需要；
（3）推动世界经济走上体系化和制度化的发展方向；无序向有序发展
（4）对世界经济发展具有积极作用。
规范贸易行为，裁决贸易纠纷，消除贸易壁垒，稳定世界经济秩序，推动全球化发展。
03
重点问题突破
探究一：布雷顿森林体系的弊端与崩溃
重点问题突破
1、弊端：
布雷顿森林体系虽然有助于国际金融市场的稳定，对战后的经济复苏也起到了一定的作用，但是也存在着严重的缺陷。
①以美元为中心的国际货币制度能在一个较长的时期内顺利运行，是与美国雄厚的经济实力和充足的黄金储备分不开的。但若美国国际收支持续性逆差，美元对外价值长期不稳，美元则会丧失其中心地位，危及布雷顿森林体系存在的基础。
②美国要履行35美元兑换一盎司黄金的义务，必须拥有充足的黄金储备。若美国黄金储备流失过多，储备不足，难以履行兑换义务，布雷顿森林体系就难维持。
③若美国黄金储备不足，无力进行市场操作和平抑金价，则美元比价就会下降，国际货币制度的基础也就会随之动摇。
④该制度规定汇率浮动幅度需保持在1%以内，汇率缺乏弹性，限制了汇率对国际收支的调节作用，而且它实际上仅着重于国内政策的单方面调节。
2、崩溃：
20世纪70年代以来，伴随着西欧和日本的崛起、布雷顿森林体系内在的不稳定性以及美国经济实力的相对衰弱，美国无力稳定美元，不得不宣布美元贬值，各成员也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，布雷顿森林体系瓦解。
探究二：如何正确认识布雷顿森林体系
重点问题突破
1、布雷顿森林体系的实质，是美国利用自己强大的经济实力和黄金储备，使美元成为黄金的替代物，承担了国际储备货币的功能。。
2、这一体系的这种做法，一方面保证了战后汇率体系的稳定，促进世界贸易的发展。但另一方面，这实际上是一种特殊的金本位，各国在经济获得恢复之后，那些持有美元的国家，并没有对美国的长期信任，依然倾向于将美元兑换为黄金。
3、在这种情况下，美国如果放任黄金流失，那么美元的黄金基础就会丧失，最终失去国际信任；与此同时，黄金储备减少后，美元的发行基础也被削弱，美国将被迫实行通货紧缩，这将是金本位内在缺陷的重新上演。但是，如果美国限制兑换，就破坏了布雷顿森林体系的约定。所以，这是一个注定不可能长期存在的货币体系。美元的扩张似乎是无法阻止的，金本位制度必将被浮动汇率制度取代。
4、尽管如此，我们依然不能否认布雷顿森林体系在战后初期的积极作用。在世界贸易体系方面，以降低关税，促进世界贸易发展 。
04
高考真题训练
例1．京津塘高速公路是第一条经国务院批准并部分利用世界银行贷款建设的跨省、市高速公路，1987年12月动工。这条高速公路的修建能够得到世界银行贷款，主要是因为改革开放后我国( )
A．加入亚太经合组织 B．将天津设为沿海开放城市
C．恢复世界银行席位 D．成功加入世界贸易组织
C
例2．某电视剧中有这样一个情节：1948年的上海，有人利用美元和黄金之间的价格波动牟取利润。有学者指出其存在史实错误，理由是当时( )
A．中国正面临内战全面爆发
B．上海已经沦陷为“孤岛”
C．处于布雷顿森林体系的框架下
D．中国加入了《关税与贸易总协定》
C
例3．1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50%，却只有世界人口的6．3%。在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。能够体现这一“关系模式”的是( )
A．确立并维护世界货币体系 B．成立北大西洋公约组织
C．实行贸易保护主义 D．对欧洲进行经济援助
A
例4．世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9．5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为( )
A．新兴独立国家大量增加 B．各国关税税率明显降低
C．美国西欧经济实力下降 D．世界贸易组织大力推动
A
例5.1929年，资本主义陷入空前严重的经济危机。为转嫁危机，翌年美国提高近900种商品关税。随之，25个国家采取报复措施，1932年增加到76国以上。资本主义世界经济秩序陷入混乱。为避免新的贸易壁垒，二战后各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则与程序。此即（ ）
A．《布雷顿森林协议》 B．《关税与贸易总协定临时适用协定书》
C．《马斯特里赫特条约》D．《经济展望声明》
B
例6.1934年美国《互惠贸易协定法》允许总统对凡是同意对美国降低关税的国家降低关税，但最多只能削减50%。到1962年，美国《贸易扩展法》允许总统对美国与欧共体之间的产品出口有权削减100%的关税，而且总统也有权取消现行税率为5%或不到5%的产品的关税。这一变化（ ）
A．导致经济危机开始向世界范围扩展????
B．推动以美元为中心货币体系的形成
C．表明政府放弃了对国家经济的干预????
D．客观上有利于世界贸易自由化进程
D
例7.（2014·四川高考·14）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。（10分）
叙述：新航路开辟后的早期殖民扩张，显示出全球化开始时的无序状态。18世纪后期开始的工业革命，促进了资本主义世界市场的扩大，确立了国际经济交流的基本准则。19世纪后期开始的第二次工业革命，促进了世界经济的整体化趋势，第一次在世界范围内形成了劳动分工的基本格局。20世纪中叶，世界银行等世界性经济组织的建立，促进了世界经济的体系化、制度化。20世纪末世界贸易组织的建立，标志着全球有序的自由贸易新时期的开始。
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