2022届高三高考历史一轮复习课件：马克思主义诞生与社会主义运动的发展（22张）

单元十四
马克思主义的诞生
工业文明的开展与工业文明影响下的世界
01
02
03
高考政策研究
主干知识梳理
目 录
CONTENTS
重点问题突破
04
高考真题训练
01
高考政策研究
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}课程标准
2003年版课标
（1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
（2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
2020年版课标
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。。
高考政策研究
★必备知识：新增了马克思主义产生的时代背景及其世界意义。
★关键能力：侧重分析马克思主义产生的背景及意义，注重考察历史解释能力。
★核心价值：树立追求进步与解放的崇高理想。
02
主干知识梳理
马克思主义的诞生
1999年，由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一。
1
一、马克思主义的诞生
1、条件：
（1）经济基础：工业革命，推动资本主义迅速发展；
其弊端日益暴露，经济危机频繁发生。
（2）阶级基础：工人阶级队伍壮大，作为独立政治力量登上历史舞台；
19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动；
——1831—1834年法国里昂纺织工人起义；1837—1848年英国宪章运动；
1844年德国西里西亚纺织工人起义。
（3）理论基础：吸收了人类三大优秀文化成果；
——德意志古典哲学，英法古典政治经济学，法国空想社会主义。
思考：（1）三大优秀文化成果与马克思主义的关系？
（2）空想社会主义与科学社会主义的区别？
社会主义
马克思主义的思想来源
人类思想三大优秀成果
德意志古典哲学
英国古典政治经济学
英法空想社会主义
马克思主义哲学
辨证唯物主义和历史唯物主义
马克思主义政治经济学
（剩余价值学说）
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
黑格尔辩证法
费尔巴哈的唯物主义
亚当·斯密 大卫·李嘉图
劳动决定价值
圣西门 傅立叶 欧文
批判
继承
欧文
社会主义实验者
1824年，欧文用十五万美元在美国中西部买下三万英亩土地作为实验基地，取名“新和谐公社”。公社是吃“大锅饭”的，一律平等付酬，渐渐地公社的人便觉得自己吃了亏，干活也懒散了。新和谐公社四周仍然是资本的世界，新和谐公社变得不和谐了……
天才的设想——空想社会主义
圣西门
傅里叶
出身：资产阶级 憧憬：建立“新和谐公社”，人人平等，民主管理
（他们）指望国王或者富人来投资，但希望落空。
出身：贵族,憧憬：实行实业制度，平均分配产品，财产共有
出身：资产阶级 憧憬：建立“法郎吉”，人人都可按兴趣爱好从事工作
2、标志：
1848年，马克思、恩格斯起草并发表《共产党宣言》。
我不能否认，我和马克思共同工作四十年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，至多除几个专门的领域外，马克思没有我也能很容易地做到。至于马克思所做到的，我却做不到。 ——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
内容：
阐述马克思主义的基本原理，阐明社会历史发展的客观规律：资本主义必将被共产主义所取代；
明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。揭示了无产阶级的历史使命是用暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。
3、意义：
（1）标志科学社会主义的诞生；
（2）推动国际工人运动的蓬勃发展。
例：（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·33）1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明(　　)
A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
A
二、第一国际成立
1、背景：
19世纪中期，欧洲资本主义飞速发展，资本主义世界市场形成，资本主义各国的联系越来越具有国际性质。
2、标志：
1864年，国际举行临时委员会第一次会议在伦敦召开。马克思为协会起草《国际工人协会成立宣言》和《协会临时章程》。
3、影响：
（1）推动了工人运动的发展；
（2）宣传了马克思主义；
（3）为各国建立无产阶级独立政党奠定了基础。
三、巴黎公社运动
1、背景：
法国面临严重的危机，阶级矛盾和民族矛盾尖锐。
2、标志：
1871年3月18日，巴黎工人举行起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了无产阶级革命政权。3月26日进行公社选举，28日巴黎公社宣告成立。
3、措施：
打碎旧的国家机器，建立新的国家机器。
4、结果：失败，“五月流血周”。——理解：失败是“必然”的！！
5、意义：
（1）巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试；
（2）丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说；
（3）为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
小结：
经济：资本主义的迅
速发展和资本主义制
度弊端的暴露
阶级：欧洲三大工人
运动
思想：德国古典哲学
英国古典政治经济学
英法空想社会主义
实践：马、恩的革命
实践和理论研究
马克思主义 诞生
《共产党宣言》
社会发展的客
观规律；无产
阶级的历史使命；全世界无
产者联合起来
社会主义运动
蓬勃发展
标志：
内容：
意义：
03
重点问题突破
探究一：空想社会主义
重点问题突破
1、空想社会主义，又叫乌托邦社会主义 ，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为：欧文、圣西门和傅立叶。主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。
2、空想社会主义认为工人阶级只是同情和帮助的对象，没有看到无产阶级的历史主动性。科学社会主义首先发现和论证无产阶级的伟大历史使命。
空想社会主义反对一切政治行动，特别是反对无产阶级革命的政治行动；科学社会主义强调政治行动，推翻资本主义制度。
探究二：应如何看待马克思主义？
重点问题突破
马克思主义不是教条，而是行动的指南。一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。
马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时，亲身参加和领导国际共产主义运动，建立无产阶级的革命组织，指导国际无产阶级的革命斗争，总结无产阶级革命斗争的历史经验，在理论和实践相统一的基础上不断丰富和发展马克思主义。马克思主义在运用中必须同各个时代、各个国家的具体实际相结合。
探究三：列宁对马克思主义的继承与发展
重点问题突破
1、在理论上提出“首先胜利”的理论
1915年8月，列宁在《论欧洲联邦口号》中指出：“社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”
一年之后，他在《无产阶级革命的军事纲领》一文中又写道：“社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，……。
2、在实践上建立第一个社会主义国家
1917年，列宁领导俄国无产阶级和劳动人民通过十月革命建立了第一个社会主义国家——苏俄（俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国），社会主义由理论变成现实。
1922年12月30日，由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和南高加索联邦组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。
04
高考真题训练
例1：1889年7月14日是法国大革命100周年纪念日，22个国家的代表在巴黎召开大会并通过决议：“只有无产阶级夺取政权，剥夺资本家阶级的生产资料并把它变为公有财产之后，劳动和人类才能获得解放。”这反映出(　　)
A．法国大革命精神是大会指导思想 B．马克思主义得到广泛传播
C．无产阶级确立了夺取政权的目标 D．工人阶级登上了历史舞台
B
例2．《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了(　　)
A．社会主义从理论到实践的必要性
B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性
D．工人运动从自发到自觉的必然性
B
例3．在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(　　)
A．参与第一国际的创立 B．出版《资本论》
C．声援巴黎公社的斗争 D．创立科学社会主义
D
例4．马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明马克思主义的诞生( C )
A．新旧理论的杂糅相济 B．在否定传统中预知未来
C．在批判中继承和创新 D．新旧世界的渐进式结合
例5．博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号，承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。
马克思诞生于德国历史文化名城特里尔。1947年，他的故居被辟为博物馆，其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。
（2）在①和②两个问题中任选其一作答（8分）
①为什么1848年是马克思思想的“转折点”？简要说明理由。
②简述20世纪初马克思主义理论在中国传播的情况。
例5【答案】①转折点及理由：1848年，马克思与恩格斯发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；为无产阶级革命运动提供了理论指导；指出了人类历史的发展趋势。
②传播：20世纪初，马克思主义著作被译成中文；出现了宣传马克思主义的文章和报刊；出现了早期的马克思主义者。