2020—2021学年人教版物理八年级下册10.1 浮力 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
第一节
浮力
3
竹筏浮在水面上
帆船浮在水面上
轮船浮在水面上
天鹅浮在水面上
创设物理情境，导入新课，认识浮力
学生探究实验，讲授新课
1.感受浮力:(学生实验)
在水桶中装半桶水，用手把空的塑料罐
按入水中，感受手的感觉。
手受到一股越来越大的力，
“向上托的力”
浸在液体中的物体受到向上力，
这个力叫做浮力（用F浮表示）
体验：
结论：
气球为什么能腾空而起
飞艇为什么能飞到空中
人为什么能浮在死海海面上
乒乓球为什么能从水里升起
护卫舰为什么能浮在海面上
1.仅仅是液体对物体有浮力吗?
2.浮力的施力物体是什么?
3.浮力感觉上一个什么样的力?
4.浮力的方向又如何?
液体和气体对物体都有浮力
液体或者气体
托力
竖直向上
观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流
联系旧知
迁移思维
木块放在水平地面上静止时，受到
和
的
作用，这两个力的关系是：
。
重力G
支持力F
重力G和支持力F是一对平衡力
?
G
F
F=G
?
F浮=G
G
重力G
浮力F
将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到__________和________
的作用。这两个力的关系是___________________________。
重力G与浮力F是一对平衡力
思考
漂浮的物体受到浮力的作用
F浮
结论：
实验设计:
G
G/
实验验证:
①现象:
②说明问题:
活动1：下沉的物体是否受到浮力的作用?
弹簧测力计的示数变小
下沉的物体也受到浮力的作用
F拉＜G
G=F
G=
F拉+F托
G=
F拉+F浮
F拉＜G
1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体或气体向上托的力，这个力叫做浮力。
浸在：部分浸入
浸没
2.方向：总是竖直向上
3.施力物体：液体（或气体）
4.求浮力大小的方法：称重法
F
＝G－F拉
浮
（1）先测出物体的重力G
。
（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计的示数F拉。
（3）由力的平衡知识求出浮力。
一、浮力
一个金属块挂在弹簧称上，在空气中称时，示数为27牛，把它浸没在水中称时示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？
解：F浮=G-F拉=27牛-17牛=10牛
思考与练习
活动2：探究浮力是怎样产生的？
二、浮力产生的原因
液体对物体有向上
和向下的压力差
F1
F2
压力差法：
F
浮=
F
2
-
F1
浮力的方向：
　　　　　　
竖直向上
如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是（
）
A、物体A一定受到浮力的作用；
B、物体B一定受到浮力的作用；
C、物体C一定受到浮力的作用；
D、物体D一定受到浮力的作用；
C
D
B
A
C
思考与练习
如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10
cm2、高为5
cm，体积为80
cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力没有？
物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积____(有关/无关)，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越______.
有关
大
活动3：影响浮力大小的因素
物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其浸没的深度____(有关/无关)。
无关
活动4：影响浮力大小的因素
物体所受浮力的大小与液体的_______有关
密度
活动4：影响浮力大小的因素
水
盐水
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。
三、浮力的大小决定因素
板书设计
一：认识浮力
1.定义：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。
（符号：
F浮
）
2.浮力的施力物体：液体
3.
浮力的方向：竖直向上
4.
测量浮力(1)称重法：F浮＝G-F
(2)压力差法F浮=
F向上-
F向下
二：影响浮力大小的因素
浮力与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关