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第09课 桃花源记一课一练
一、字音字形
阡陌( ) 怡然( ) 间隔( ) 诣( ) 刘子骥( ) 豁然( )
俨然( ) 垂髫( )
用“/”划分下列句子的朗读节奏。
(1)武陵人捕鱼为业
问今是何世
(3)后遂无问津者
(4)率妻子邑人来此绝境
三、解释下列句子中加点的词。
(1)才通人
(2)咸来问讯
(3)乃不知有汉
(4)缘溪行
(5)有良田、美池、桑竹之属
(6)黄发垂髫
(7)不足为外人道也
(8)欲穷其林
四、翻译下列句子。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
(2)见渔人,乃大惊,问所从来。
(3)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
五、自主探究
整体感知,回答下列问题。
叙述课文故事,然后理顺故事的脉络。
发现桃花源→( )→( )→( )→寻我桃花源。
(2)作者生活的时代,政治黑暗,战乱频繁,民不聊生,可是作者却描绘出了一个与世隔绝的“世外桃源”,请想一想并指出作者写作的意图。
六、课后提升
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.晋朝(jìn) 夹岸(jiá) 缤纷(bīn) 舍船(shě)
B.屋舍(shě) 俨然(yán) 桑竹(sāng) 阡陌(qiān)
C.垂髫(tiáo) 怡然(yí) 咸来(xián) 邑人(yì)
D.魏晋(wèi) 叹惋(w?n)郡下(jùn) 遂迷(suì)
2.下下面加点词不属于词类活用的一项是( )
A.复前行,欲穷其林
B.便扶向路
C.处处志之
D.渔人甚异之
3.下列句子中,加点词的意思不同的一项是( )
A.悉如外人 咸来问讯
B.此中人语云 鸡犬相闻
C.缘溪行 便扶向路
D.便要还家 余人各复延至其家
4.下列句中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.渔人甚异之
B.具答之
C.闻之,欣然规往
D.有良田、美池、桑竹之属
七、阅读迁移
比较阅读下面的文言文,完成1—4题。
【甲】
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”
(《桃花源记》)
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒
切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(《唐太宗论止盗》)
1.解释下列加点的词。
(1)渔人甚异之
(2)屋舍俨然
(3)或请重法以禁之
(4)故不暇顾廉耻耳
2.与乙文“或请重法以禁之”中的“以”字意义和用法相同的一项是( )
A.皆以美于徐公
B.以是人多以书假余
C.以光先帝遗德
D.策之不以其道
3.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
4.【甲】【乙】两文都描绘了“大同”社会的生活风貌,请说出两者的区别。
答案
一、字音字形
【答案】阡陌(qiān mò) 怡然(yí)间隔(jiàn)诣(yì)刘子骥(jì)豁然(huò)俨然(y?n)垂髫(tiáo)
【解析】本题要求学生牢固掌握课文中出现的生字词。
二.用“/”划分下列句子的朗读节奏。
【答案】(1)武陵人/捕鱼为业(2)问/今是何世(3)后/遂无问津者(4)率/妻子邑人/来此绝境
三、解释下列句子中加点的词。
【答案】(1)仅仅、只(2)全,都(3)竟然,居然(4)沿着,顺着(5)类(6)老人和小孩(7)值得(8)尽
四、翻译下列句子。
【答案】(1)(只见)土地平坦宽广,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树竹林之类。(2)(桃花源中人)见了渔人,于是十分惊讶,问(渔人)从哪来。(3)带领妻子儿女及同乡来到这个与人世隔绝的地方,再也没有出去。
五、自主探究
整体感知,回答下列问题。
(1)【答案】发现桃花源→(进入桃花源)→(做客桃花源)→(离开桃花源)→寻我桃花源。
(2)【答案】一是表达对黑暗社会的不满。二是寄托自己的理想:生活在一个没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的理想社会中。
六、课后提升
1.B
2.B
3.B
4.D
七、阅读迁移
1.【答案】(1)对…感到惊异(2)整齐的样子(3)有的人(4)所以
2.C
3.【答案】(1)他们问(渔人)现在是什么朝代(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(2)使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢?
4.
【答案】【甲】文是作者虚构的大同社会,寄托了作者的政治理想:【乙】文是唐太宗实行仁政后实现的真实大同社会。
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